Toán Tìm số chia

Ngày soạn: 30/9/2013 Thứ tư, ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tiết 39 Toán TÌM SỐ CHIA I/ Mục tiêu: - Biết tên gọi các thành phần trong phép chia. Biết tìm số chia chưa biết - HS thực hiện BT1, BT2, - Giáo dục thái độ yêu thích môn toán, tích cực, tự giác làm bài. II/ Đồ dùng dạy học: * GV: Bảng phụ, phấn màu. * HS: VBT, bảng con. Đàm thoại, giảng giải, thực hành, trỏ chơi, động não III/ Các hoạt động dạy-học: 1.Ổn định 2.Bài cũ: Luyện tập. - Yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm bài: 21 giảm 7 lần là: ……… 56 giảm 7 lần là:………. - yêu cầu 1 HS nhắc lại : Muốn giảm một số đi một số lần ta làm thế nào? - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm số chia. - Yêu cầu HS lấy 6 hình vuơng và xếp 6 hình vuơng thành 2 hàng như SGK. +Hỏi: 6 hình vuơng xếp thành 2 hàng, mỗi hàng cĩ mấy hình vuơng? - GV hình thành phép chia lên bảng, gọi HS nêu tên từng thành phần trong phép chia trên. 6 : 2 = 3 - GV dùng bìa che số 2(số chia), rồi nêu câu hỏi: Muốn tìm số chia, ta làm thế nào? Vậy 2 = 6 : 3 - GV nhận xét , kết luận và ghi bảng: Trong phép chia hết, muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương. - GV đưa ví dụ: 40 : x = 5, Mời 1 HS nêu yêu cầu và cách tìm x. - GV nhận xét. Hoạt động 2: Luyện tập thực hành. Bài 1: Luyện tập vào SGK - Gọi 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu 1Hs lên bảng làm vào bảng phụ cả lớp dùng bút chì làm vào SGK 35:5 = 28:7 = 24:6 = 21:3= 35:7 = 28:4 = 24:4 = 21:7= - Gv nhận xét . Bài 2: Luyện tập vào vở - Gv gọi 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Mời 1Hs nêu cách tìm số chia ? - Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở, 1 HS làm vào bảng phụ a)12:x=3 b)42:x = 6 c)27:x= 3 d)36:x=4 g)x:5=4 g)x x 7=70 -Gv nhận xét . Bài 3: Về nhà làm - HS xếp hình vuơng thành 2 hàng. - Mỗi hàng cĩ 3 hình vuơng. - Nêu thành phần của phép chia. 6 : 2 = 3 Số bị chia Số chia Thương - Muốn tìm số chia (chỉ vào 2) ta lấy số bị chia (chỉ vào 6) – chia cho thương (chỉ vào 3) - HS lắng nghe và nhắc lại x là số chia, muốn tìm số chia x, ta lấy số bị chia 40 chia cho thương 5 40 : x = 5 x = 40 : 5 x = 8 Tính nhẩm: -HS làm bài 35:5 =7 28:7 =4 24:6 =4 21:3=7 35:7 = 5 28:4 =7 24:4 =6 21:7=3 -Hs nhận xét. Tìm x - Muốn tìm số chia, talấy số bị chia chia cho số thương. - Cả lớp làm bài bài a)12:x=3 b)42:x = 6 c)27:x= 3 x=12:3 x = 42:6 x= 27:3 x = 4 x = 7 x= 9 d)36:x=4 g)x:5=4 g)x x 7=70 x=36:4 x=4x5 x=70:7 x=9 x=20 x=10 -Hs nhận xét. - HS sửa bài vào vở 4. Củng cố: - Yêu cầu HS nêu: Muốn tìm số chia ta phải làm sao? - GDTT 5. Hoạt động nối tiếp - Về làm lại các bài tâp và chuẩn bị : Luyện tập. - Nhận xét tiết học tuyên dương HS tích cực và nhắc nhở HS cịn nĩi chuyện chưa chú ý vào bài học.