Toán Chia một tích cho một số

Toán Chia một tích cho một số I. Mục tiêu : - Biết cách thực hiện phép chia một tích cho một số. - áp dụng phép chia một tích cho một số để giải các bài toán có liên quan. II. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định: 2.KTBC: 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài b ) Giới thiệu tính chất một tích chia cho một số * So sánh giá trị các biểu thức +Ví dụ 1: ( 9 x 15 ) : 3 ; 9 x ( 15 : 3 ) ; ( 9 : 3 ) x 15 - Vậy ta có (9 x 15) : 3 = 9 x (15 : 3) = ( 9 : 3 ) x 15 * Ví dụ 2: ( 7 x 15 ) : 3 và 7 x ( 15 : 3 ) -Vậy ta có ( 7 x 15 ) : 3 = 7 x ( 15 : 3 ) * Tính chất một tích chia cho một số c) Luyện tập, thực hành Bài 1a. Cho HS tự làm bài. Bài 2 - GV ghi biểu thức lên bảng ( 25 x 36) : 9 - GV yêu cầu HS suy nghĩ tìm cách thuận tiện, - GV hỏi: Vì sao cách 2 làm thuận tiện hơn cách làm thứ nhất. Bài 3 - GV gọi HS đọc yêu cầu của bài. -Yêu cầu HS tóm tắt bài toán. - GV hỏi: cửa hàng có bao nhiêu mét vải tất cả? - Cửa hàng đã bán bao nhiêu phần số vải đó? -Vậy cửa hàng đã bán được bao nhiêu mét vải? - Ngoài cách giải trên bạn nào còn có cách giải khác? - GV yêu cầu HS trình bày lời giải vào vở. Cách 1 Số mét vải cửa hàng có là 30 x 5 = 150 ( m ) Số mét vải cửa hàng đã bán là 150 : 5 = 30 ( m ) Đáp số: 30 m - GV nhận xét và cho điểm HS. 4.Củng cố, dặn dò : -Dặn dò HS làm bài tập 1b và chuẩn bị bài sau . -Nhận xét tiết học. - HS nghe GV giới thiệu bài. -HS đọc các biểu thức. ( 9 x15) : 3 = 135 : 3 = 45 9 x ( 15 : 3 ) = 9 x 5 = 45 ( 9 : 3 ) x 15 = 3 x 15 = 45 ( 7 x 15 ) : 3 = 105 : 3 = 35 7 x ( 15 : 3 ) = 7 x 5 = 35 Khi chia một tích hai thừa số, ta có thể lấy một thừa số chia cho số đó (nếu chia hếtn), rồi nhân kết quả với thừa số kia. -Vì 7 không chia hết cho 3. HS1: ( 25 x 36 ) : 9 = 900 : 9 = 100 HS2: ( 25 x 36 ) : 9 = 25 x ( 36 :9 ) = 25 x 4 = 100 Cách 2 Số tấm vải cửa hàng bán được là 5 : 5 = 1 (tấm ) Số mét vải cửa hàng bán được là 30 x 1 = 30 ( m ) Đáp số: 30 m -HS cả lớp.