Tiết 29 Nhân giống vật nuôi

Tiết:37 Ngày: 19-3-09 NHÂN GIỐNG VẬT NUÔI 1- Mục tiêu: a) Kiến thức: - Học sinh biết được thế nào là chọn phối và các phương pháp chọn phối vật nuôi. - Khái niệm và phương pháp nhân giống thuần chuẩn vật nuôi. b) Kĩ năng: Phân biệt một số phương pháp nhân giống trong thực tế chăn nuôi. c) Thái độ: Có ý thức học tập tốt 2- Chuẩn bị: a) Giáo viên: Tranh vẽ một số gia súc, gia cầm. b) Học sinh: Xem bài trước. 3- Phương pháp dạy học: Quan sát, thảo luận, diễn giải. 4- Tiến trình: 4.1- Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh 4.2- Kiểm tra bài cũ: 1. Chọn ghép đôi cột A với cột B cho phù hợp về việc chọn gà giống.(3d) Cột A Cột B Chọn ghép Mắt Mỏ Chân Lông mượt, màu đặc trưng của giống to, thẳng, cân đối khép kín sáng, không có khuyết tật 1. d 2. c 3. b 4. c 2. Em cho biết phương pháp chọn lọc giống vật nuôi đang được dùng ở nước ta?(2d) + Chọn lọc hàng loạt + Kiểm tra năng suất 3. Thế nào gọi là chọn giống vật nuôi?(2d) + Căn cứ vào mục đích chăn nuôi để chọn những vật nuôi đực và cái giữ lại làm giống. 4. Muốn quản lí tốt giống vật nuôi cần phải làm gì?(3d) + Tổ chức đăng kí giống quốc gia, phân vùng chăn nuôi + Chính sách chăn nuôi đúng đắn, có qui định sử dụng đực giống. 4.3- Giảng bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Giới thiệu bài: Hôm nay ta tìm hiểu về phương pháp chọn phối và nhân giống vật nuôi. Hoạt động 1: Tìm hiểu về chọn khối - GV: Muốn đàn vật nuôi con có những đặc điểm tốt của giống thì vật nuôi bố mẹ phải thế nào? (Vật nuôi bố phải là giống tốt) - GV: Làm thế nào để phát hiện được con giống tốt? (phải chọn lọc) GV: Sau khi chọn được con đực, con cái tốt, người chăn nuôi phải tiếp tục làm gì để tăng số lượng vật nuôi? (ghép đôi sinh sản) Vậy thế nào là chọn phối? HS thảo luận theo nhóm nhỏ và trả lời -GV: khi đã có một giống vật nuôi tốt, làm thế nào để tăng số lượng cá thể của giống đó lên? (chọn con đực và con cái giống vật nuôi đó giao phối để sinh con). HS tìm ví dụ minh hoạ GV: Ở địa phương em có các giống vật nuôi tên gì? Để tạo giống mới, người chăn nuôi thường lai với vật, nuôi nhập ngoại có năng suất cao. Tìm ví dụ minh hoạ GV: Kết luận: trong chăn nuôi có các phương pháp chọn phối chọn phối cùng giống và chọn phối khác giống. Cho HS làm bài tập. Tìm đúng tên vật nuôi. Hoạt động 2: Tìm hiểu về nhân giống thuần chủng - GV: yêu cầu học sinh đọc mục II (ND1) trang 91 · Nhân giống thuần chủng là gì? (là hình thức chón phối cùng giống) - Cho biết mục đích nhân giống thuần chủng? BT trang 92 HS làm bài tập theo nhóm. - Các điều kiện cần có để nhân giống thuần chủng đạt kết quả. VD: Khi nhân thuần chủng giống gà ri thì những cá thể nào có sản phẩm trứng thấp, có tính ấp bóng mạnh, kéo dài sẽ bị loại bỏ. I- Chọn phối: 1- Thế nào là chọn phối: Chọn phối là chọn ghép đôi giữa con đực với con cái để cho sinh sản. 2- Các phương pháp chọn phối: - Chọn phối cùng giống - Chọn phối khác giống II- Nhân giống thuần chủng: 1- Nhân giống thuần chủng là gì?: Nhân giống thuần chủng là chọn phối giữa con đực với con cái của cùng một giống để cho sinh sản. -Mục đích nhân giống thuần chủng nhằm tăng nhanh số lượng cá thể, giữ vững và hoàn thiện đặc tính tốt của giống đã có. 2- Làm thế nào để nhân giống thuần chủng đạt kết quả: - Phải có mục đích rõ ràng - Phải chọn phối tốt - Không ngừng chọn lọc và nuôi dưỡng, chăm sóc tốt đàn vật nuôi. 4.4- Củng cố và luyện tập: 1- Chọn phối là gì? (Học sinh nêu) 2- Em hãy cho biết phương pháp nhân giống thuần chủng? (Học sinh nêu) 3- Làm thế nào để nhân giống thuần chủng đạt kết quả? (Học sinh nêu) 4.5- Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Học thuộc bài. - Trả lời những câu hỏi cuối bài. - Xem bài: Thực hành “Nhận biết và chọn một số giống gà qua quan sát ngoại hình và đo kích thước các chiều” 5- Rút kinh nghiệm: