Tập viết Chữ hoa: Ă, Â (Tiết 2)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: TẬP VIẾT Tuần : 2 Ngày dạy : Thứ ba, ngày 25 tháng 8 năm 2009 Tên bài dạy : Chữ hoa: Ă, Â (Tiết 2) MỤC TIÊU: Viết đúng 2 chữ hoa Ă, Â( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ- Ă hoặc Â), chữ và câu ứng dụng: Aên( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Aên chậm nhai kỹ( 3 lần ) Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. Cẩn thận, kiên trì trong việc rèn viết chữ đẹp, đúng mẫu. CHUẨN BỊ: Mẫu chữ Ă, Â. Bảng phụ viết: Aên- Aên chậm nhai kĩ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò Hoạt động 1: Khởi động Ổn định Kiểm tra kiến thức cũ: Chữ hoa A Cho HS viết chữ hoa A. Anh. Nhận xét. GTB: Chữ hoa Ă, Â Hoạt động 2: cung cấp kiến thức mới 1- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ Ă, Â - Chữ Ă và chữ Â có điểm gì giống và khác chữ A? - Các dấu phụ như thế nào? GV viết các chữ Ă, Â trên bảng, nhắc lại cách viết. Cho HS viết bảng con. Nhận xét, uốn nắn, sửa chữa cho hs. 2- Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng Aên chậm nhai kĩ - Cho HS đọc cụm từ ứng dụng và giúp HS hiểu nghĩa: Khuyên chúng ta ăn chậm, nhai kĩ để dạ dày tiêu hoá thức ăn dễ dàng. - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét độ cao các con chữ. + Chữ Ă, h, k cao mấy li? + Chữ n, c, â, m, a, I cao mấy li? GV viết mẫu chữ Aên trên dòng kẻ. Cho HS viết chữ Aên. Nhận xét Hoạt động 3 : Thực hành - Hướng dẫn HS viết vào vở. GV theo dõi nhắc nhở tư thế ngồi, cách để vở, cách cầm bút. - Chấm 5, 7 bài. Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. Hoạt động 4: củng cố, dặn dò Thi viết chữ đẹp Cho đại diện 4 tổ thi viết trên bảng con từ Aám no. Khen ngợi tổ có nhiều bạn viết đẹp. Cùng cả lớp nhận xét và chọn chữ viết đẹp nhất Nhận xét tiết học Hát Bảng con Viết như chữ A nhưng có thêm dấu phụ. - Ă: một nét cong dưới, nằm chính giữa đỉnh chữ A. - Â: 2 nét thẳng xiên nối nhau. Quan sát, lắng nghe Viết 2, 3 lượt chữ Ă, A Đọc: Ăn chậm nhai kỹ cao 2,5 li cao 1 li quan sát bảng con Cả lớp viết cẩn thận vào vở Đại diện 4 tổ tham gia Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….