Nâng cao hứng thú học tập môn sinh học cho hs bằng kỹ thuật sử dụng bản đồ tư duy - Nguyễn Thị Liên

ét naâu muoán chaéc chaén (100% ) sinh ra nhöõng ñöùa con coù maét ñen thì phaûi laáy ngöôøi choàng coù kieåu gen vaø kieåu hình nhö theá naøo . a . Maét ñen (AA) b .Maét ñen (Aa) c . Maét naâu (aa) d . Khoâng theå coù khaû naêng ñoù Caâu 13: Töø moät tinh baøo baäc 1 qua giaûm phaân cho ra : a. 8 tinh truøng . b. 4 tinh truøng . c. 2 tinh truøng . d. 1 tinh truøng C©u 14. Mét gen cã 2480 Nuclª«tÝt, trong ®ã hiÖu sè gi÷a A vµ G b»ng 10% sè Nuclª«tÝt cña gen. Sè l­îng tõng lo¹i Nuclª«tÝt cña gen lµ bao nhiªu a) A = T = 720 Nuclª«tÝt vµ G = X = 516 Nuclª«tÝt. b) A = T = 506 Nuclª«tÝt vµ G = X = 734 Nuclª«tÝt. c) A = T = 744 Nuclª«tÝt vµ G = X = 496 Nuclª«tÝt. b) A = T = 756 Nuclª«tÝt vµ G = X = 484 Nuclª«tÝt. C©u 15. CÆp NST t­¬ng ®ång lµ: a) Hai NST gièng hÕt nhau vÒ h×nh d¹ng vµ kÝch th­íc. b) Hai NST cã cïng mét nguån gèc hoÆc tõ bè hoÆc tõ mÑ. c) Hai cr«matÝt gièng hÖt nhau, dÝnh nhau ë t©m ®éng. d) Hai cr«matÝt cã nguån gèc kh¸c nhau. C©u 16. Trong thÝ nghiÖm cña Men§en, kÕt qu¶ cña phÐp lai hai bè mÑ thuÇn chñng kh¸c nhau vÒ 2 cÆp tinh tr¹ng t­¬ng ph¶n lµ g× (Chän ph­¬ng ¸n ®óng nhÊt) Sù di truyÒn cña mçi cÆp tÝnh tr¹ng, kh«ng phô thuéc vµo c¸c cÆp tÝnh tr¹ng kh¸c F2 cã tØ lÖ kiÓu h×nh lµ 9:3:3:1 F1 ph©n li kiÓu h×nh theo tØ lÖ 1:1 C¶ a vµ b C©u 17: HiÖn t­îng nµo sau ®©y x¶y ra ë k× gi÷a cña nguyªn nh©n: C¸c NST b¾t ®Çu x¶y ra hiÖn t­îng tù nh©n ®«i C¸c NST kÐp co xo¾n cùc ®¹i vµ xÕp trªn mÆt ph¼ng xÝch ®¹o cña thoi v« s¾c C¸c NST ph©n li vÒ c¸c cùc cña tÕ bµo C¸c NST trong tÕ bµo th¸o xo¾n C©u 18 ë cµ chua, tÝnh tr¹ng qu¶ ®á (A) tréi so víi qu¶ vµng (a). Khi lai ph©n tÝch thu ®­îc toµn qu¶ ®á. C¬ thÓ mang kiÓu h×nh tréi sÏ cã kiÓu gen. a. Aa (qu¶ ®á b. AA (qu¶ ®á) c. aa (qu¶ vµng) d. c¶ AA vµ Aa C©u 19. Ng­êi ta sö dông phÐp lai ph©n tÝch nh»m môc ®Ých lµ g× ? Ph¸t hiÖn thÓ ®ång hîp lÆn vµ thÓ dÞ hîp. Ph¸t hiÖn thÓ ®ång hîp tréi vµ thÓ dÞ hîp. Ph¸t hiÖn thÓ ®ång hîp tréi vµ thÓ ®ång hîp lÆn. C¶ a, b, c. C©u 20. Nh÷ng ®Æc ®iÓm vÒ h×nh th¸i, cÊu t¹o, sinh lÝ cña mét c¬ thÓ ®­îc gäi lµ: a. KiÓu gen b. TÝnh tr¹ng c. KiÓu h×nh d. KiÓu h×nh vµ tÝnh tr¹ng BÀI KIỂM TRA SAU TÁC ĐỘNG Tr­êng THCS LËp LÔ KiÓm tra 15 phót Líp : 9A .. M«n : Sinh häc 9 Hä vµ tªn: ....................... Ngµy ...... th¸ng .......n¨m 201.. Chän ý tr¶ lêi ®óng trong c¸c c©u sau: Câu 1.Biến dị nào không làm thay đổi cấu trúc của gen? A. Biến dị tổ hợp. B. Biến dị đột biến. C. Biến dị thường biến. D. Biến dị thường biến và biến dị tổ hợp. Câu 2. Hiện tượng giúp sinh vật có khả năng phản ứng kịp thời trước những biến đổi nhất thời hay theo chu kỳ của môi trường là các: A. Thường biến. B. Đôt biến gen. C. Biến dị tổ hợp. D. Đột biến gen và biến dị tổ hợp. Câu 3. Giới hạn của thường biến là: A. Mức phản ứng của kiểu gen trước những biến đổi của môi trường. B. Mức phản ứng của môi trường trước một kiểu gen. C. Mức phản ứng của kiểu hình trước những biến đổi của kiểu gen. D. Mức phản ứng của kiểu hình trước những biến đổi của môi trường. Câu 4. Loại đột biến gen nào sau đây không làm thay đổi chiều dài của gen ? A. Mất 1 cặp nuclêôtit . B. Thay thế một cặp nuclêôtit bằng một cặp nuclêôtit khác loại. . C. Thêm một cặp nuclêôtit . Câu 5. Hội chứng Đao ở người là hậu quả của hiện tượng nào? A. Tiếp hợp lệch của NST khi giảm phân. B. Phân ly không đồng đều của các NST. C. Một cặp NST sau khi tự nhân đôi không phân ly ở kỳ sau nguyên phân. D. Không phân ly của một cặp NST ở kỳ sau phân bào I hay phân bào II của giảm phân. Câu 6. Đặc điểm nào không phải của thường biến? A. Là các biến dị định hướng. B. Xảy ra đồng loạt trong phạm vi một thứ, một nòi hay một loài. C. Có thể di truyền được cho các thế hệ sau. D. Không là nguyên liệu cho tiến hóa và chọn giống.. Câu 7. Tại sao trong chăn nuôi và trồng trọt để cải thiện về năng suất thì ưu tiên phải chọn giống? A. Vì giống qui định năng suất. B. Vì kiểu gen qui định mức phản ứng của tính trạng. C. Vì các biến dị di truyền là vô hướng. D. Tất cả các lý do trên. Câu 8. Morgan đã phát hiện những qui luật di truyền nào sau đây? A. Phát hiện ra qui luật di truyền liên kết gen. C. Quy luật di truyền qua tế bào chất. B. Phát hiện ra qui luật di truyền liên kết với giới tính. D. Cả A và B. Câu 9. Ở người bị bệnh ung thư máu là do đột biến: A. Thêm đoạn ở nhiễm sắc thể 21. B. Chuyển đoạn ở nhiễm sắc thể 21. C. Mất đoạn ở nhiễm sắc thể 21. D. Lặp đoạn ở nhiễm sắc thể 21. Câu 10. Khi nghiên cứu phả hệ ở người có thể xác định được tính trạng đó: A. Trội hay lặn. B. Do một gen hay nhiều gen chi phối. C. Gen qui định tính trạng có liên kết với giới tính hay không. D. Cả 3 câu A, B và C. Câu 11. Bệnh nào sau đây ở người có liên quan đến giới tính: A. Bệnh bạch tạng. B. Bệnh máu khó đông, mùa màu đỏ và màu lục. C. Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm. D. Bệnh Đao.. Câu 12. Mất đoạn lớn nhiễm sắc thể thường dẫn đến hậu quả: A. Làm giảm cường độ biểu hiện các tính trạng. B. Gây chết và giảm sức sống. C. Mất khả năng sinh sản. D. Làm tăng cường độ biểu hiện các tính trạng.. Câu 13. Biến đổi nào sau đây không phải của thường biến: A. Hồng cầu tăng khi di chuyển lên vùng cao. B. Xù lông khi gặp trời lạnh. C. Tắc kè đổi màu theo nền môi trường. D. Thể bạch tạng ở cây lúa. Câu 14. Cơ thể đa bội có đặc điểm: A. Cơ quan sinh trưởng to. B. Sinh trưởng, phát triển mạnh, chống chịu tốt. C. Năng suất cao. D. Cả 3 câu A, B và C. Câu 15. Trong thể dị bội, tế bào sinh dưỡng chỉ chứa một nhiễm sắc thể của cặp tương đồng nào đó, gọi là: A. Thể khuyết nhiễm. B. Thể một nhiễm. C. Thể đa nhiễm. D. Thể ba nhiễm Câu 16. .Cơ chế dẫn đến sự hình thành thể dị bội là do: A. Sự rối loạn trong quá trình nguyên phân. B. Sự rối loạn trong quá trình giảm phân. C. Sự kết hợp giao tử bình thường và giao tử bị đột biến. D. Cả 3 câu A, B và C. Câu 17. Biến dị nào sau đây là biến dị di truyền: A. Biến dị tổ hợp, đột biến gen. B. Thường biến, đột biến gen. C. Biến dị tổ hợp, đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể. D. Đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể. Câu 18. Phương pháp nào sau đây được dùng để nghiên cứu vai trò của kiểu gen và môi trường đối với kiểu hình trên cơ thể người: A. Nghiên cứu di truyền phả hệ. B. Nghiên cứu đồng sinh cùng trứng. C. Nghiên cứu đồng sinh khác trứng. D. Nghiên cứu tế bào. Câu 19. Ở người bệnh bạch tạng do gen lặn nằm trên NST thường qui định. Nếu bố bị bệnh, mẹ bình thường. Khả năng sinh con bị bạch tạng là: A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% Câu 20. Đột biến là gì? A. Đột biến là những biến đổi trong tế bào chất. B. Đột biến là những biến đổi trong nhân tế bào. C. Đột biến là những biến đổi trong cơ thể sinh vật. D. Đột biến là những biến đổi trong vật chất di truyền ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM NHÀ TRƯỜNG ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ T/M HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH; TRƯỞNG BAN ĐÁNH GIÁ CỦA BAN THẨM ĐỊNH CHYÊN MÔN PGD: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................