I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết :
- Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt trời đối với sự sống trên Trái Đất.
- Học sinh ý thức: Đi nắng luôn đội mũ nón, không nhìn thẳng vào Mặt Trời.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hình vẽ trong SGK trang 64, 65.
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THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài : MẶT TRỜI.
Tuần : 31
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết :
Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt trời đối với sự sống trên Trái Đất.
Học sinh ý thức: Đi nắng luôn đội mũ nón, không nhìn thẳng vào Mặt Trời.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Hình vẽ trong SGK trang 64, 65.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Khởi động : 1’
Bài cũ :
Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
15’ 1. Hoạt động 1 : Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về Mặt trời.
Mục tiêu : HS biết khái quát về hình dạng, đặc điểm của Mặt Trời.
Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc cá nhân.
- Yêu cầu HS vẽ và tô màu Mặt trời.
+ Bước 2 : Hoạt động cả lớp.
- GV yêu cầu HS giới thiệu tranh vẽ của mình cho cả lớp.
- GV kết luận.
15’ 2. Họat động 2 :
Thảo luận tại sao chúng ta cần mặt trời ?
Mục tiêu : HS biết một cách khái quát về vai trò của Mặt trời đối với sự sống trên Trái Đất.
Cách tiến hành :
- GV nêu câu hỏi: Hãy nói vai trò của Mặt Trời đối với mọi vật trên Trái Đất.
- GV cho HS phát biểu ý kiến tự do.
3’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- HS vẽ theo trí tưởng tượng.
- HS giới thiệu và trả lời câu hỏi của GV.
- HS phát biểu ý kiến.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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