Môn: Toán Tuần 7 - Bài: Luyện tập

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TOÁN TUẦN :7 BÀI: LUYỆN TẬP Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu : 1.Kiến thức:Áp dụng bảng nhân 7 để giải toán.Chuẩn bị cho học bài tóan về:Gấp một số lên nhiều lần. 2.Kĩ năng: Thực hành tính trong bảng nhân 7 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên :Sách giáo khoa 2.Học sinh :Sách giáo khoa, vở,bảng con III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 7. Hỏi HS về kết quả của một phép nhân bất kì trong bảng. 3.Bài mới: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 30’ ­Giới thiệu bài:Tiết học này, các em sẽ cùng nhau luyện tập củng cố kĩ năng thực hành tính nhân trong bảng nhân 7 ­Hoạt động: Luyện tập thực hành +Bài 1:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì _Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc kết quả của các phép tính. _Các em có nhận xét gì về kết quả, các thừa số, thứ tự của các thừa số trong hai phép tính nhân 7 x 2 và 2 x 7 ? _ Vậy ta có 7 x 2 = 2 x 7 _ Tiến hành tương tự để học sinh rút ra kết luận về các cặp tính còn lại *Kết luận : Khi đổi chỗ các thừa số của phép nhân thì tích không thay đổi +Bài 2:Yêu cầu học sinh nêu thứ tự thực hiện các phép tính của biểu thức _ Yêu cầu học sinh tự làm bài +Bài 3:Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập _ Yêu cầu học sinh tự làm bài _Học sinh nhận xét bài làm của bạn,sau đó đưa ra kết luận về bài làm +Bài 4:Hỏi : Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? _Bài toán:Mỗi hàng có 7 ô vuông . Hỏi 4 hàng như thế có bao nhiêu ô vuông ? _ Hãy nêu phép tính để tính số ô vuông có trong cả 4 hàng _ Yêu cầu học sinh làm tiếp phần b) _ So sánh 7 x 4 và 4 x 7 ? +Bài 5:Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của để _ Viết dãy số lên bảng, yêu cầu cả lớp đọc và tìm đặc điểm củadãy số này _ Mỗi số trong dãy số này bằng số đứng ngay trước nó cộng với mấy ? _ Hãy đọc tiếp 2 số của dãy số này _ Gọi 1 học sinh đọc dãy số sau khi đã điền tiếp 2 số sau số 42 _Vì sao con điền tiếp hai số 35,28 vào dãy số trên _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài. _Bài tập yêu cầu chúng ta tính nhẩm _Học sinh nối tiếp nhau đọc từng phép tính trước lớp _Học sinh lên bảng làm bài và nhận xét, cả lớp làm bảng con. _Các thừa số giống nhau nhưng thứ tự khác nhau _Thực hiện từ trái sang phải _Học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bảng con. _ Mỗi lọ hoa có 7 bông hoa . Hỏi 5 lọ hoa như thế có bao nhiêu bông hoa ? _ 1 học sinh làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở Tóm tắt 1lọ : 7 bộng hoa 5 lọ : ….bông hoa Bài giải Số bông hoa cắm trên 5 lọ hoa là : 7 x 5 = 35 ( bông hoa ) Đáp số : 35 bông hoa _Viết phép nhân thích hợp vào chỗ trống. _ Phân tích đề toán _ Phép tính 7 x 4 = 28 _ Phép tính 4 x 7 = 28 _ Ta có 7 x 4 = 4 x 7 _Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm a)14 , 21 , 28 ,….,… _Mỗi số trong dãy số này bằng số đứng ngay trước nó cộng thêm 7 _ Đó là 35 , 42 _ Đọc dãy số : 56,49,42,35,28 _Vì mỗi số trong dãysố này bằng số đứng ngay trước nó trừ đi 7 4.Củng cố :_ Giáo viên tổng kết giờ học 5.Dặn dò: _Bài nhà: Yêu cầu học sinh về nhà ôn lại bảng nhân 7 _Chuẩn bị: Gấp một số lên nhiều lần *Các ghi nhận, lưu ý : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________