Môn: Toán Tuần 22 - Bài: Luyện tập

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TOÁN TUẦN 22 BÀI : LUYỆN TẬP NGÀY THỰC HIỆN : 14 / 2 / 2005 I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : _Củng cố về tên gọi các tháng trong năm , số ngày trong từng tháng _Củng cố kĩ năng xem lịch II-CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên : Tờ lịch năm 2005 , lịch tháng 1, 2 , 3 năm 2004 2/Học sinh : Vở bài tập toán . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát . 2/Kiểm tra bài cũ : GV yêu cầu 3 HS trả lời câu hỏi : _Một năm có bao nhiêu tháng ? Kể tên các tháng ? _Kể tên các tháng có 31 ngày ? Ngày 2/9 /2005 là thứ mấy ? _Kể tên tháng có 30 ngày ?15/5/2005 là thứ mấy ? +GVnhận xét 3/Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH 40’ 2/Giới thiệu bài : _Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố đơn vị đo thời gian tháng , năm , và cách xem tờ lịch tháng , lịch năm . 3/Hoạt động 1 : Luyện tập : +Bài 1 : _GV yêu cầu hs quan sát tờ lịch tháng Một , Hai , tháng Ba của năm 2004 , Yêu cầu HS xem lịch và trả hỏi sau : a/Ngày 3 tháng 2 là thứ mấy ? Ngày 8 tháng 3 là thứ mấy ? Ngày đầu tiên tháng Ba là ngày thứ mấy ? Ngày cuối cùng của tháng Một là ngày thứ mấy ? b/Thứ Hai đầu tiên của tháng Một là ngày nào ? Chủ nhật cuối cùng của tháng 3 là ngày nào ? c/Tháng 2/2004 có bao nhiêu ngày ? +Bài 2 : _Tiến hành như bài tập 1 +Bài 3 : _GVyêu cầu hs kể cho bạn bên cạnh về các tháng có 31, 30 ngày trong năm .nghe +Bài 4 : _GV yêu cầu hs tự khoanh tròn , sau đó chữa bài . +Chữa bài : _Ngày 30 tháng 8 là ngày thứ mấy ? _Ngày tiếp sau ngày 30 tháng 8 là ngày nào , thứ mấy ? _Ngày tiếp sau ngày 31 tháng 8 là ngày nào ? thứ mấy ? _Vậy ngày 2 tháng 9 là ngày thứ mấy ? _Là ngày thứ Ba _Là ngày thứ Hai _Là ngày thứ Hai _Là ngày thứ Bảy _Là ngày mùng 5 _Là ngày 28 _Có 29 ngày _HS thực hành theo cặp . _Là ngày Chủ nhật . _Là ngày 31 tháng 8 thứ Hai . _Là ngày 1 tháng 9 thứ Ba. _Là ngày thứ Tư Lịch SGK SGK 3/Củng cố : GV nhận xét tiết học . 4/Dặn dò : Bài nhà : Làm bài tập luyện tập thêm Chuẩn bị : Hình tròn , tâm , đường kính , bán kính +Các ghi nhận – lưu ý : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………