Môn: Tập đọc Tuần 3 - Bài: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TẬP ĐỌC TUẦN : 3 BÀI : CHÚ SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNG Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng các từ ngữ : bằng lăng, cửa sổ , mảnh mai .Đọc đúng các kiểu câu :câu cảm , câu hỏi.Phân biệt lời dẫn chuyện và nhân vật 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu các từ khó : bằng lăng , chúc ( xuống ).Nắm được cốt truyện và vẻ đẹp của câu chuyện : Tình cảm đẹp đẽ , cảm động mà bông hoa bằng lăng và sẻ non dành cho bé Thơ . II.Chuẩn bị : 1.Giáo viên: Tranh minh hoạ bài học trong sách giáo khoa . 2.Học sinh : Sách giáo khoa III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ :3 học sinh đọc thuộc bài thơ và trả lời các câu hỏi trong bài : Quạt cho bà ngủ. 3 .Bài mới : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 10’ 15’ 10’ ­Giới thiệu bài :Tiết hôm nay các em tập đọc truyện:Chú sẻ và bông hoa bằng lăng. Các nhân vật trong truyện này rất đáng yêu.Chúng ta sẽ cùng đọc truyện và tìm hiểu xem họ đáng yêu ở chỗ nào? ­Hoạt động 1 : Luyện đọc a)Giáo viên đọc mẫu toàn bài . b)Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : +Đọc từng câu : _Giáo viên theo dõi và hướng dẫn học sinh đọc đúng từ +Đọc từng đoạn trước lớp : Đoạn 1:Giáo viên nhắc các em nghỉ hơi đúng câu sau: _Mùa hoa này,/ bằng lăng nở hoa mà không vui/ vì bé Thơ,/bạn của cây / phải nằm viện . // _Giải nghĩa từ : Bằng lăng Đoạn 2:Giáo viên theo dõi các em đọc đúng giọng Đoạn 3:Giáo viên theo dõi các em đọc đúng giọng _Giải nghĩa từ : chúc Đoạn 4: Nhắc các em nghỉ hơi đúng câu hỏi câu cảm :Lập tức, / sẻ nghe thấy tiếng reo từ trong gian phòng tràn ngập ánh nắng . // _Ôi, / đẹp quá! // Sao lại có bông bằng lăng nở muộn thế kia? ( Giọng vui như 1 tiếng reo ) +Đọc từng đoạn trong nhóm : _Giáo viên nhận xét phần rèn đọc ­Hoạt động 2 :Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài . _Cả lớp đọc thầm , và trả lời câu hỏi : _Truyện có những nhân vật nào ? +Đoạn 1 :Để hiểu rõ hơn 1 em đọc đoạn 1 _Bằng lăng đểå dành bông hoa cuối cùng cho ai ? _Vì sao bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho bé Thơ ? +Cả lớp đọc thầm đoạn 2 . _Vì sao bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua *Giáo viên chuyển ý: Vì bị ốm phải nằm viện nên bé Thơ không nhìn thấy bông hoa bằng lăng nở. Chú sẻ non đã tìm cách giúp hai người bạn của mình như thế nào, ta hãy đọc tiếp đoạn 3, 4 _Sẻ non đã làm gì để giúp đỡ hai bạn của mình . _Khi thấy bông hoa bằng lăng nở muộn bé Thơ đã có thái độ như thế nào ? _Mỗi người bạn của bé Thơ có gì tốt ? *Giáo viên chốt : Bé Thơ có hai người bạn tốt , có tấm lòng thật đáng quý. ­Hoạt động 3 : Luyện đọc lại _ Giáo viên đọc lại đoạn 1 và 4 . _ Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc đúng , diễn cảm đoạn văn . _Cả lớp và giáo viên nhận xét và bình chọn nhừng em đọc đúng , hay . _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài . _ Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu _ Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn:1học sinh đọc đoạn 1 _ Học sinh nêu theo ý trong sách _1 học sinh đọc đoạn 2 _1 học sinh đọc đoạn 3 _ Học sinh nêu theo ý trong sách _1 học sinh đọc đoạn 4 _Các nhóm nối tiếp nhau đọc từng đoạn .Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4 _ Học sinh cả lớp đọc thầm _Bằng lăng , sẻ non , bé Thơ . _1học sinh đọc thành tiếngđoạn 1 _Cho bé Thơ . _Vì bé thơ ốm phải nằm viện không nhìn thấy hoa nở _Học sinh đọc thầm đoạn 2 . _Vì bé không nhìn thấy bông hoa nào trên cây. _Nó bay đến cành bằng lăng, đậu ở đó cho cành cây chúc xuống để bé Thơ nhìn thấy bông hoa. _Reo lên thích thú _Cả lớp đọc thầm cả bài và trả lời _Học sinh diễn đạt bằng lời của mình .4 học sinh thi đọc 2 đoạn văn _1 học sinh đọc lại cả bài . Tranh minh họa Sách 4. Củng cố :_ Giáo viên nhận xét tiết học 5. Dặn dò: _Bài nhà: Về nhà tiết tục luyện đọc thêm _Chuẩn bị bài : Người mẹ * Các ghi nhận, lưu ý : _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________