Môn: Mĩ thuật Tuần 25 - Bài: Vẽ trang trí. Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : MĨ THUẬT TUẦN 25 BÀI : VẼ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT NGÀY THỰC HIỆN: I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1/Kiến thức : HS nhận biết thêm về vẽ hoạ tiết trang trí 2/Kĩ năng : Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu ở hình chữ nhật 3/Thái độ : Thấy được vẽ đẹp của trang trí hình chữ nhật II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: _ Phóng to hình vẽ mẫu trong vở tập vẽ _ Sưu tầm một số mẩu thảm . mẫu trang trí hình chữ nhật _ Phấn màu 2/Học sinh : _ Vở tập vẽ , Bút chì , màu vẽ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 7’ 8’ 25’ *Giới thiệu bài _ Các đồ vật hình dạng chữ nhật có trang trí được dùng trong sinh hoạt bằng ngày : thảm , khăn trải bàn , khay ,… _ Trang trí hình chữ nhật có những điểm giống trang trí hình vuông , hình tròn _ Hoạ tiết trang trí thường là hoa , lá các con vật cách điệu , các hình kỉ hà ,… *Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét _ GV yêu cầu HS quan sát hình chữ nhật đã trang trí ( có trong tập vẽ 3 ) để các em nhận biết + Hoạ tiết chính , to đặt ở giữa + Hoạ tiết phụ ở xung quanh và các góc + Hoạ tiết và màu sắc sắp xếp cân đối theo trục ( trục dọc hoặc trục ngang, trục chéo ) _GVgợi ý HS quan sát bài tập thực hành ở Vở Tập vẽ3đểcáemthấy.+ Hoạ tiết vẽ chưa xong + Cần nhìn mẫu để vẽ : các hoạ tiết giống nhau phải vẽ bằng nhau *Hoạt động 2 : Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật _ GV yêu cầu HS xem hình vẽ tiếp ở Tập vẽ 3 đặt câu hỏi gợi ý để các em nhận biết + Hoạ tiết chính ở hình chữ nhật là hình gì ? + Bông hoa có bao nhiêu cánh ? Hình của bông hoa như thế nào ? +Hoạ tiết trang trí các góc có dạng hình gì ? _ Khi HS trả lời , GV có thể vẽ trên bảng, sau đó nhấn mạnh + Cần vẽ tiếp các hoạ tiết cho hoàn chỉnh +Hoạ tiết giống nhau cần vẽ bằng nhau + Vẽ màu theo ý thích _Hoạ tiết giống nhau cần vẽ cùng màu _Hoạ tiết chính ( bông hoa ) có thể vẽ lớp cánh trước một màu , lớp cánh sau một màu _Nếu hoạ tiết chính vẽ màu sáng thì nên vẽ màu đậm hoặc ngược lại _Có thể chuyễn màu của hoạ tiết chính ra hoạ tiết ơ û góc *Hoạt động 3 : Thực hành _ HS làm bài _ GV đến từng bàn gợi ý , nhắc nhở HS + Vẽ hoạ tiết đều + Vẽ màu khác với bài của các bạn xung quanh + Không nên vẽ quá nhiều màu . Các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu và cùng độ đậm nhạt + Không vẽ màu ra ngoài hoạ tiết + Nên vẽ màu kín hình chữ nhật * Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá _ GV yêu câu HS chọn ra một số bài mình thích và nhận xét về + Vẽ hoạ tiết + Màu sắc _ _HS nghe giới thiệu _HS quan sát hình vẽ trong SGK _HS quan sát bài tập thực hành . _HS quan sát hình vẽ và trả lời . _Bông hoa . _Có 8 cánh , 4 cánh lớp trước và 4 cánh lớp sau , các cánh hoa đối xứng nhau theo từngcặp . _Dạng hình tam giác . _HS thực hành vẽ . Mẫu trang trí hình chữ nhật Vở tập vẽ 4 Củng cố : Nhận xét chung về tiết học , khen ngợi HS có bài vẽ đẹp 5 Dăn dò: + Bài nhà: Em nào vẽ chưa xong hoặc vẽ xấu về vẽ tiếp + Chuẩn bị: Tập nặn tạo dáng tự do + Các ghi nhận, lưu ý :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..