Môn: Chính tả Tuần 1 - Bài: Cậu bé thông minh

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: CHÍNH TẢ TUẦN : 1 BÀI : CẬU BÉ THÔNG MINH Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng viết chính tả : _ Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong bài :Cậu bé thông minh _ Từ bảng chép mẫu trên bảng của Giáo viên, củng cố cách trình bày một đoạn văn _Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm , vần dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : l / n (NB ) , an / ang ( MN ) . 2. Ôn bảng chữ : _Điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng . Thuộc lòng tên 10 chữ đầu trong bảng . II.Chuẩn bị : 1.Giáo viên: _ Bảng lớp viết sẵn đoạn văn học sinh cần chép ; Nội dung bài tập 2a _ Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở bài tập 3 . 2. Học sinh : _ Bảng con III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động:Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ:Giáo viên nhắc lại một số điểm cần lưu ý về yêu cầu của giờ học chính tả.Việc chuẩn bị đồ dùng cho giờ học ( vở , bút , bảng ) 3.Bài mới : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 20’ 15’ ­Giới thiệu bài : Trong tiết chính tả hôm nay , thầy sẽ hướng dẫn cho các em chép lại đúng một đoạn trong bài tập đọc mới học .Làm bài tập phân biệt các tiếng có âm , vần dễ lẫn lộn an/ ang . ­Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh tập chép a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị . _ Giáo viên đọc đoạn tập chép trên bảng cho học sinh nghe _ Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét . Giáo viên hỏi : +Đoạn này chép từ bài nào ? +Tên bài viết ở vào vị trí nào ? +Đoạn chép có mấy câu ? + Cuối mỗi câu có dấu gì ? + Chữ đầu câu viết như thế nào ? _ Hướng dẫn học sinh tập viết vào bảng con các tiếng khó :chim sẻ , kim khâu , sắc , xẻ thịt . b) Giáo viên cho học sinh chép bài vào vở . _ Giáo viên theo dõi học sinh viết và uốn nắn cách tư thế ngồi . c) Chấm bài , chữa bài _ Giáo viên chấm bài và nhận xét . ­Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập : + Bài tập 2 : _ Chữa bài : Giáo viên cùng cả lớp nhận xét _Lời giải : Hạ lệnh , nộp bài , hôm nọ + Bài tập 3 : _ Giáo viên mở bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ và nêu yêu cầu bài tập. _Viết vào vở những chữ và tên chữ còn thiếu . không cần kẻ bảng vào vở _Giáo viên xoá hết nhữngchữ đã viết ở cột chữ . _Giáo viên xoá hết tên chữ viết ở cột tên chữ . _Giáo viên xoá hết bảng _ Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài . _Hai học sinh nhìn bảng đọc lại đoạn chép . _Cậu bé thông minh . _Viết ở giữa trang vở . _ 3 câu . Câu 1 : Hôm sau …ba mân cỗ . Câu 2 : Cậu bé đưa cho … nói : Câu 3 : Còn lại . _ Cuối câu1và câu3 có dấu chấm .Cuối câu 2 có dấu hai chấm . _Viết hoa _ Học sinh tập viết bảng con . _ Học sinh chép bài vào vở . _ Chữa bài : Học sinh tự chữa lỗi vào cuối bài chép _ Học sinh nêu yêu cầu _ 2 học sinh làm bài trên bảng lớp _Cả lớp làm bài vào bảng con . _ Học sinh đọc thành tiếng bài làm _ Học sinh viết lời giải đúng vào vở _ Học sinh đọc yêu cầu : Điền chữ và tên chữ còn thiếu . _ Một học sinh làm mẫu . _Một học sinh làm bài trên bảng lớp ,các học sinh khác viết vào bảng con .Sau mỗi chữ Giáo viên sửa lại cho đúng . _ Học sinh nhìn bảng lớp đọc 10 chữ . _ Học sinh học thuộc thứ tự của 10 chữ và tên chữ tại lớp . _Học sinh nói lại và viết lại. _Học sinh nói lại . _Học sinh đọc thuộc lòng 10 tên chữ _Học sinh viết lại vào vở 10 tên chữ theo đúng thứ tự Bảng con Vở 4. Củng cố :-Giáo viên nhận xét tiết học và nhắc nhở học sinh khắc phục một số từ thường hay sai . 5 .Dặn dò: -Bài nhà:Sửa lại các từ đã viết sai và học thuộc 10 tên chữ -Chuẩn bị bài :Bài thơ : Chơi chuyền * Các ghi nhận, lưu ý : ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________