Môn: Âm nhạc Tuần 8 - Bài: Ôn bài hát gà gáy

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: ÂM NHẠC TUẦN :8 BÀI : ÔN BÀI HÁT GÀ GÁY Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu : _ Học sinh thuộc lời, biết thể hiện bài hát với tình cảm tươi vui _Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ _Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca . II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: _ Hát chuẩn xác và thể hiện rõ tính chất vui tươi linh hoạt . _Chuẩn bị dạy vận động phụ hoạ theo . _Tranh ảnh minh hoạ 2.Học sinh : _Vở hát III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ : Cả lớp hát bài:Gà gáy 3.Bài mới Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 10’ 10’ 10’ ­Giới thiệu bài: Tiết hôm nay, các em tiếp tục ôn bài hát: Gà gáy. ­Hoạt động 1 : Học sinh ôn tập bài hát: Gà gáy. phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại. _Cho học sinh nghe băng nhạc _Giáo viên cho học sinh hát với sắc thái vui tươi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2/4 Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi ! x x x x ­Hoạt động 2 : Tập cho học sinh vận động phụ hoạ và biểu diễn bài hát . phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại. *Hướng dẫn hát và vận động . _Động tác 1 : Gà gáy sáng ( Phụ hoạ cho 2 câu hát 1 và 2 ) Đưa 2 tay lên miệng thành hình loa , đầu ngẩng cao , chân nhún nhịp nhàng . _Động tác 2 : Đi lên nương ( Phụ hoạ cho 2 câu hát 3 và 4 ) Đưa 2 tay lên cao rồi thả dần xuống , chân nhún nhịp nhàng . ­Hoạt động 3 :Học sinh nghe và hát được bài hát. phương pháp đàm thoại,quan sát. _Giáo viên cho học sinh nghe hát các bài đã học. _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài. _ Học sinh nghe băng hát bài : Gà gáy. _ Học sinh tập hát từng câu _ Học sinh tập hát và vận động . Từng nhóm học sinh biểu diễn trước lớp, vừa hát vừa vận động _ Học sinh hát theo nhạc. Học sinh nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một bài dân ca. Tranh ảnh tỉnh miền núi 4.Củng cố :_Cả lớp hát lại vừa hát vừa gõ nhịp 5.Dạên dò: _ Bài nhà: Tập hát nhiều lần cho thuộc bài _Chuẩn bị bài: Ôn tập 3 bài hát:Bài ca đi học, Đếm sao,Gà gáy. *Các ghi nhận, lưu ý : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________