Ma trận đề kiểm tra 1 tiết học kì I môn Giáo dục công dân - Khối: 6

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I MÔN : GDCD - KHỐI : 6 . Thời gian: 45’ Năm học: 2013- 2014 Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Siêng năng, kiên trì Nêu được thế nào là siêng năng kiên trì? Tự đánh giá được hành vi của bản thân và của người khác về siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 1 /2 1 10% 1 /2 1 10% 1 2 20% Tiết kiệm Nêu ý nghĩa của sống tiết kiệm Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp để thể hiện sự biết ơn trong các tình huống cụ thể Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1 1 10% 1 2 20% 2 3 30% Lễ độ Nêu được thế nào là lễ độ Biết cách cư xử lễ độ với mọi người xung quanh Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1/ 2 1 10% 1 1 10% 1 2 20% Biết ơn Nêu được ý nghĩa của lòng biết ơn Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp để thể hiện sự biết ơn trong các tình huống cụ thể Biết thể hiện sự biết ơn ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo, các anh hùng liệt sĩ,của bản thân bằng những việc làm cụ thể Số câu: Số điểm Tỉ lệ: 1/2 1 10% 1 /2 1 10% 1 1 10% 2 3 30% Tổng số câu 1/ 2 +1 + 1/2 +1/2 1+ 1/ 2+ 1/2 2 6 Tổng số điểm 4 3 3 10 Tỉ lệ 20% 50% 30% 100% Trường THCS Hùng Vương KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I Họ tên: MÔN : GDCD - KHỐI : 6 - Thời gian: 45’ Lớp : 6A.. Năm học: 2013- 2014 Điểm Lời phê của giáo viên Câu 1: (2 điểm) Thế nào là siêng năng, kiên trì? Nêu biểu hiện của siêng năng, kiên trì trong học tập? Câu 2: (2 điểm) Em hãy giải thích câu ca dao: “ Cày đồng đang buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày Ai ơi bưng bát cơm đầy Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần” Câu 3: (1 điểm) Nêu ý nghĩa của sống tiết kiệm? Câu 4: ( 2 điểm) Thế nào là lễ độ? Cho VD? Em đã cử xử lễ độ với mọi người như thế nào? Câu 5: ( 2 điểm) Nêu ý nghĩa của lòng biết ơn? Em đã thể hiện lòng biết ơn như thế nào đối với ông bà, cha mẹ, các anh hùng liệt sĩ như thế nào? Câu 6: (1 điểm)Bài tập tình huống: Nhân ngày 20/11, Thu qua rủ Cường đến thăm nhà cô giáo chủ nhiệm cũ. Cường trả lời: “ Tớ không đi đâu, cô có còn dạy tụi mình nữa đâu mà thăm với chả hỏi”. Thu nói “ Tuy cô không còn dạy tụi mình nhưng dù sao cô cũng đã từng dạy nên chúng ta phải biết ơn cô chứ?”. Cường thắc mắc: “ Cậu rắc rối thật đó, không dạy nữa thì làm chi phải đi thăm. Muốn đi thì cậu đi một mình đi” Giöõa Thu vaø Cường , chuùng ta neân hoïc theo caùch cö xöû cuûa ai ? Taïi sao? BÀI LÀM ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Điểm 1 Thế nào là siêng năng, kiên trì: - Siêng năng là đức tính của con người, biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn - Kiên trì là sự quyết tâm làm đến cùng dù có gặp khó khăn gian khổ. Biểu hiện : Đi học chuyên cần, chăm chỉ làm bài, học bài soạn bài trước khi đến lớp Có kế hoạch học tập, bài khó không nản chí, tự giác học, đạt kết quả cao 0,5 đ 0,5 đ 1 đ 0,5 đ 0,5đ 2 -Baøi ca dao naøy noùi veà veû ñeïp trong lao ñoäng vaø ca ngôïi sö chòu khoù cuûa ngöôøi noâng daân. - Qua baøi ca dao muoán göûi gaém ñeán chuùng ta ,nhöõng ngöôøi ñang thuï höôûng thaønh quaû lao ñoäng , phaûi coù loøng bieát ôn,vaø phaûi bieát tieát kieäm nhöõng saûn phaåm lao ñoäng khoù nhoïc mang laị 0,75đ 1,25đ 3 Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng sức lao động của mình và của người khác. Tiết kiệm là làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội 0,5 đ 0,5đ 4 Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác. VD: Liên hệ thực tế + Đi xin phép, về chào hỏi, gọi dạ, bảo vâng. Nói năng nhẹ nhàng. Tôn trọng, hoà nhã, quý mến, niềm nở đối với người khác. + Biết chào hỏi, thưa gửi, cám ơn, xin lỗi... 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 5 Ý nghĩa - Tạo nên mối quan hệ tốt đẹp, lành mạnh giữa con người với con người. - Lòng biết ơn làm đẹp nhân cách con người Liên hệ thực tế Mua tăm ủng hộ người mù Chăm sóc, trồng hoa, dọn vệ sinh tại đài tưởng niệm liệt sĩ Thờ cúng ông bà tổ tiên Tặng hoa cho mẹ nhân ngày 8/3 0,5 đ 0,5 đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 6 Chúng ta nên học cách của Thu Tại vì: Chúng ta phải biết ơn tất cả những thầy cô giáo đã có công dạy dỗ chúng ta nên người vì vậy chúng ta nên biết ơn thầy cô giáo. Lòng biết ơn thể hiện chúng ta là con người có văn hóa, đạo đức 0,25đ 0,75đ