Lịch báo giảng Tuần 30 Lớp 2

hs viết thành tổng Nhận xét tuyên dương Gd hs Về xem lại bài và chuẩn bị bài: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 Nhận xét tiết học Hs để trên bàn 18 l : 2 = 9 l 36 m : 4 = 9m 4 dm x 3 = 12 dm Hs chú ý Hs đếm từ 201-210 321 - 332 461 - 472 591 - 600 991 - 1000 3 trăm, 5 chục, 7 đơn vị 357 = 300 + 50 + 7 820 = 800 + 20 + 0 703 = 700 + 0 + 3 Hs đọc 1/Viết (theo mẫu) 389 3tr 8ch 9đvị 389=300+80+9 237 2tr 3ch 7đvi 164 352 658 2/Viết các số 271, 978, 835, 509 theo mẫu: 271=200+70+1 978 = 900 + 70 + 8 835 = 800 + 30 + 5 509 = 500 + 0 + 9 3/Mỗi số 975, 731, 980, 505, 632, 842 được viết thành tồng nào? 975 600+30+2 632 900+70+5 842 800+40+2 325 = 300 + 20 +5 672 = 600 + 70 + 2 894 = 800 + 90 + 4 Hs lắng nghe MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 5/30 TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. I-Mục tiêu: - Nêu được một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm của các cháu thiếu nhi đối với Bác (BT10 ; biết đặt câu với từ tìm được ở BT 1 (BT2). - Ghi lại được hoạt động vẽ trong tranh bằng một câu ngắn. (BT3) - Qua bài học, giúp hs hiểu và biết sử dụng một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi và tình cảm thiều nhi với Bác Hồ. II-Chuẩn bị - Giấy khổ to cho hs thảo luận - Sgk III-Các bước lên lớp: Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Ổn định (1’) 2-Bài cũ: (5’) 3-Bài mới: (25’) a-Gt bài (1’) b-Nội dung: (24’) Bài 1 Bài 2 Bài 3 4-Củng cố: (3’) 5-Dặn dò: (1’) Cho hs chơi trò chơi Cho hs viết lại các từ tả bộ phận thân cây, lá của cây ăn quả Gọi hs đặt câu và TLCH có cụm từ để làm gì? Nhận xét cho điểm Gv ghi tựa bài Gọi hs đọc yêu cầu câu hỏi Cho hs làm việc theo nhóm a/Nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. b/ Nói lên tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ. Gọi các nhóm trình bày Nhận xét sửa chữa Cho hs làm vào vở, 2hs làm bảng phụ Nhận xét sửa chữa Cho hs ghi vào vở Gọi hs đọc lại Nhận xét Gv ghi 1 từ yêu cầu hs thi đặt câu Nhận xét tuyên dương Gd hs Về xem lại bài và chuẩn bị trước bài: Từ ngữ về Bác Hồ-Dấu chấm, dấu phẩy. Nhận xét tiết học Hs chơi trò chơi Thân:to, bạc phếch,… Lá:xum xuê, um tùm,… Hs1: Bạn xem ti vi để làm gì? Hs2; Mình xem ti vi để giải trí sau giờ học. Hs chú ý Hs đọc 1/Tìm những từ ngữ: Hs làm việc theo nhóm - yêu thương, yêu quý, quan tâm, chăm sóc,…. - kính yêu, kính trọng, biết ơn, thương nhớ,… Hs trình bày 2/đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở Bt1: - Chúng em rất yêu quý Bác Hồ - Bác Hồ rất thương chúng em. 3/Mỗi tranh dưới đây kể về 1 hoạt động của thiếu nhi kỉ niệm ngày sinh của bác Hồ.Em hãy ghi lại hoạt động trong mỗi tranh bằng 1 câu. T1:Các bạn đi thăm lăng Bác. T2: Các bạn nhỏ dâng hoa trước tượng đài của Bác. T3: Các bạn trồng cây nhớ ơn Bác. - Em rất biết ơn Bác Hồ. - Bác Hồ rất quan tâm thiếu nhi. Hs lắng nghe Thứ sáu /11 / 04 / 2014 MÔN: TẬP VIẾT Tiết 1/30 Chữ hoa M (kiểu 2) I-Mục tiêu: - Viết đúng 2 chữ hoa M –Kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) - Viết đúng chữ và câu ứng dụng: Mắt (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Mắt sáng như sao.( 3 lần). - Gd hs tính cẩn thận và thẩm mĩ. II-Chuẩn bị: - Chữ mẫu, viết sẵn câu ứng dụng - Vở tập viết III-Các bước lên lớp: Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Ổn định: (1’) 2-Bài cũ: (5’) 3-Bài mới: (28’) a-Gt bài (1’) b-Nội dung (6’) Hd câu ứng dụng (8’) Hd viết vở (15’) 4-Củng cố: (3’) 5-Dặn dò (1’) Hs hát Viết lại chữ A (kiểu 2) Nhận xét cho điểm Gv ghi tựa bài Cho hs quan sát chữ mẫu + Chữ M-kiểu 2 gồm mấy nét? Là nét nào? Gv chỉ vào chữ mẫu và nêu quy trình viết Cho hs viết vào không trung Gv viết mẫu vừa viết vừa nêu quy trình Cho hs viết bảng con (2 lượt) Gọi hs đọc câu ứng dụng Giúp hs giải thích câu ứng dụng + Chữ nào có độ cao 2,5 ô? + Chữ nào có độ cao 1,5 ô? + Chữ nào có độ cao 1,25 ô? + Những chữ còn lại cao mấy ô? Gv viết mẫu chữ Mắt Hs viết bảng con Cho hs viết vào vở Chấm điểm nhận xét Thi đua viết lại chữ M-kiểu 2 giữa các tổ Nhận xét tuyên dương Gd hs Về viết phần ở nhà và xem trước bài :Chữ hoa N (kiểu 2) Nhận xét tiết học Hs hát Hs viết Hs chú ý Hs quan sát Có 3 nét: nét móc 2 đầu + Nét móc xuôi trái + Nét lượn ngang Hs theo dõi Hs viết trên không trung Hs chú ý M M Mắt sáng như sao Hs giải thích M, h, g t s 1 ô hs chú ý Mắt Hs viết bài Hs thi đua Hs lắng nghe MÔN: TOÁN Tiết 2/150 Phép cỘng ( không nhỚ ) trong phẠm vi 1000. I-Mục tiêu: - Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000. - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm. II-Chuẩn bị: - Các tấm bìa hình vuông, hcn - Bộ biểu diễn toán, sgk III-Các bước lên lớp: Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Ổn định (1’) 2-Bài cũ (5’) 3-Bài mới (25’) a/Gt bài (1’) b/Nội dung (10’) c/Bài tập (14’) Bài 1 Bài 2 Bài 3 4-Củng cố (3’) 5-Dặn dò (1’) Ktra dụng cụ học tập Gv ghi các số lên bảng yêu cầu hs viết thành tổng Nhận xét cho điểm Gv ghi tựa bài Gv gắn hình vuông lên bảng hỏi có bao nhiêu ô vuông? Gv ghi: 326 Gv lấy thêm các hình vuông to, nhỏ gắn lên hỏi có bao nhiêu ô vuông nữa? Vậy có tất cả mấy ô vuông? Làm tính gì để biết Gv hd hs đặt tính Gọi hs đọc yêu cầu bài tập Cho hs làm vào sgk, 2 hs làm bảng phụ Nhận xét tuyên dương Cho hs làm vào bảng con và bảng lớp Nhận xét sửa chữa Cho hs làm vào sgk và nêu kết quả Nhận xét tuyên dương Cho hs thi đua thực hiện các phép tính Nhận xét tuyên dương Gd hs Về xem lại bài và chuẩn bị bài: Luyện tập Nhận xét tiết học Hs để trên bàn 358=300+50+8 970=900+70 162=100+60+2 hs chú ý 326 ô vuông 253 ô vuông 579 ô vuông Tính cộng 326 *6 cộng 3 bằng 9, viết 9 +253 *2 cộng 5 bằng 7, viết 7 *3 cộng 2 bằng 5, viết 5 Hs đọc 1/ Tính: 235 637 503 +451 +162 +354 200 408 67 +627 + 31 +132 2/ Đặt tính rồi tính: a/832 257 +152 +321 3/ Tính nhẩm (theo mẫu): a/200+100=300 500+100= 500+200= 300+100= 300+200= 600+300= b/800+200= 400+600= 662 +395 +127 Hs lắng nghe MÔN: THỦ CÔNG Tiết 3/30 LÀM VÒNG ĐEO TAY ( tiết 2 ) I-Mục tiêu: - Biết cách làm vòng đeo tay. - Làm được vòng đeo tay. Các nan làm vòng tương đối đều nhau. Dán(nối) và gấp được các nan thành vòng đeo tay. Các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa đều. - Với hs khéo tay: Làm được vòng đeo tay. Các nan đều nhau. Các nếp gấp phẳng. Vòng đeo tay có nhiều màu sắc đẹp. II-Chuẩn bị: - Mẫu vòng đeo tay bằng giấy, quy trình làm vòng đeo tay - Giấy màu, kéo III-Các bước lên lớp: Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Ổn định: (1’) 2-Bài cũ: (’) 3-Bài mới: (25’) a/Gt bài: (1’) b/Nội dung (4’) Thực hành (20’) 4-Nhận xét:(3’) 5-Dặn dò: (1’) Ktra dụng cụ học tập Gv ghi tựa bài Cho hs nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay Cho hs quan sát mẫu Gv treo quy trình để hs quan sát Chia nhóm cho hs thực hành theo nhóm Gv theo dõi uốn nắn hs còn lúng túng Chọn 1 vài sản phẩm để nhận xét Ưu khuyệt điểm của từng sản phẩm Về làm lại đồng hồ và xem trước bài :Làm con bướm Nhận xét tiết học Hs để trên bàn Hs chú ý Hs nhắc lại B1: cắt thành các nan giấy B2: Dán nối các nan giấy B3: Gấp các nan giấy Hs quan sát Hs quan sát quy trình Hs thực hành theo nhóm Hs chú ý Hs lắng nghe MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết 4/30 NGHE – TRẢ LỜI CÂU HỎI I-Mục tiêu: - Nghe kể và trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyện Qua suối (BT1); Viết được câu trả lời cho câu hỏi d ở BT1 (BT2) - Qua câu chuyện Qua suối, giúp hs hiểu được tình cảm và sự quan tâm của Bác đối với mọi người. Từ đó rút ra bài học cho bản thân: cần quan tâm đến mọi người xung quang, làm việc gì cũng phải nghĩ tới người khác… II-Chuẩn bị: - Tranh minh họa truyện - Sgk III-Các bước lên lớp: Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Ổn định: (1’) 2-Bài cũ: (5’) 3-Bài mới: (25’) a-Gt bài: (1’) b-Nội dung: (24’) Câu 1 Câu 2 4-Củng cố: (3’) 5-Dặn dò: (1’) Gọi hs kể lại truyện Sự tích hoa dạ lan hương và trả lời câu hỏi Nhận xét cho điểm Gv ghi tựa bài Gọi hs đọc câu hỏi Gọi hs đọc lại 4 câu hỏi Cho hs quan sát tranh Gv kể lại truyện Qua suối Gọi hs đọc lại câu hỏi Gv kể lần 2 và giới thiệu tranh Gọi hs kể lại Cho hs thực hành hỏi đáp về 4 câu hỏi a/ Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu? b/ Có chuyện gì xảy ra với các anh chiến sĩ? c/ Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm gì? d/ Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ? Nhận xét tuyên dương Cho hs làm vào vở Gọi hs đọc lại câu trả lời của mình Chấm chữa bài Cho hs thi đua kể lại câu chuyện và nêu câu hỏi đố bạn Nhận xét tuyên dương Gd hs Về tập kể và trả lời câu hỏi và xem trước bài: Đáp lời khen ngợi và tả ngắn về Bác Hồ. Nhận xét tiết học Hs hát Hs kể và trả lời câu hỏi Hs chú ý Hs đọc 1/Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi: Hs đọc Hs quan sát Hs theo dõi Hs đọc Hs chú ý Hs kể lại câu chuyện Hs hỏi đáp nhau - Đi công tác - Bị sãy chân ngã vì hòn đá bị kênh - Kê lại hòn đá cho chắc chắn để người khác qua không bị ngã nữa - Bác rất quan tâm tới mọi người 2/Viết các câu trả lời cho câu hỏi d trong BT1 Hs làm vào vở Hs đọc Hs thi đua kể Hs lắng nghe Tiết 5/30 SINH HOẠT LỚP TUẦN 30 I/ Mục tiêu : - Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần như: Học tập, lao động. - Thông qua các báo cáo của BCS lớp GV nắm được tình hìng chung của lớp để kịp thời có những điều chỉnh thích hợp để lớp hoạt động tốt hơn - Phát huy những mặt tích cực, điều chỉnh những mặt c̣òn hạn chế phù hợp với đặt điểm của lớp. - Rèn cho HS sự tự tin trình bày nguyện vọng của mình trước tập thể lớp và phát huy được tính dân chủ trong tập thể. II/Các hoạt động: * Nhận xét tuần qua: + Vệ sinh trường lớp sạch sẽ + Thực hiện tốt tập thể dục giữa giờ + Toán cộng (không nhớ) thực hiện được + Chính tả viết có nhiều tiến bộ. + Nề nếp lớp thực hiện tốt . * Công việc tuần sau: - Nhắc hs vệ sinh lớp học và sân trường. - Gd hs biết đoàn kết yêu thương, giúp đỡ nhau - Nhắc hs thực hiện tốt về an toàn giao thông. - Cho hs học tổ học nhóm - Nhắc hs tích cực hơn trong học tập - Ktra sách vở của hs. - Thi đua đôi bạn cùng tiến.