Lịch báo giảng tuần 1 (Ngày 17 /8 23 /8/2009)

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1 (Ngày 17 /8 à 23 /8/2009) Thứ Môn Bài dạy HAI Rèn Toán Rèn Tập đọc Chào cờ Oån các số đến 100 Có công mài sắt , có ngày nên kim BA Rèn chính tả Rèn Toán Tự học Có công mài sắt có ngày nên kim Oån các số đến 100 TƯ Tự nhiên & xã hội Rèn LT&C Tự học Oân tập NĂM Mỹ thuật Aâm nhạc Hoạt động ngoài giờ SÁU Rèn TLV Rèn Toán Rèn Tập viết Số hạng –Tổng Chữ hoa A Thứ hai ngày 17 tháng 8 năm 2010 RÈN TẬP ĐỌC CÓ CÔNG MÀI SẮT , CÓ NGÀY NÊN KIM I .MỤC TIÊU: - HS TB , yếu đọc rõ ràng . - HS khá, giỏi, đọc to , ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu . - Hiểu rõ hơn nội dung bài . II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 3 1’ 8’ 8’ 6’ 6’ 2’ A. Ổn định : B. Bài BDDĐ: 1. Giới thiệu bài: 2. Phụ đạo học sinh yếu, TB * Cho học sinh đọc trong nhóm Sửa sai cho HS 3. Bồi dưỡng HS khá, giỏi Nhận xét , cho điểm những em đọc tốt . 4. Tìm hiểu lại ND bài : Lần lượt nêu các câu hỏi 5. Luyện đọc phân vai (xen kẽ HS TB , Khá , Giỏi) C. Dặn dò : -Kể lại và đọc kĩ lại câu chuyện . - 1 HS khá , giỏi đọc cả bài Đọc nhóm đôi - Mời HS yếu , TB đọc đoạn trước lớp ( Khánh, Quân, Nhật Minh ) (Khoảng 3 nhóm ) - 1 số HS khá , giỏi đọc cả bài . - Lần lượt trả lời : - 2 nhóm đọc phân vai - Nhận xét , chọn nhóm đọc tốt . - Nhận xét giờ học . RÈN TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I. MỤC TIÊU: Củng cố cho học sinh cách viết các số từ 1 đến 100 Số có một, hai chữ số, so sánh số. Số liền trước, số liền sau. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - GV: Các bài tập - HS: Bảng con, vở toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 2’ 1’ 7’ 8’ 8’ 2’ A. Oån định: B. Bài thực hành kiến thức: 1. Giới thiệu bài: 2. Bài tập: Bài 1:Viết các số:12, 43, 56, 78,14 Theo thứ tự từ lớn đến bé Theo thứ tự từ bé đến lớn Nhận xét, cho điểm Bài 2: a. Viết số bé nhất có 2 chữ số giống nhau b. Viết số lớn nhất có 2 chữ số Bài 3: a.Số liền trước của 67 là … Số liền sau của 99 là … C Dặn dò: 2 em bảng lớp. Lớp lần lượt bảng con: 78, 56, 43, 14, 12 12, 14, 56, 78 Làm vào giấy nháp. Một số em nêu miệng kết quả: 11 99 Thảo luận nhóm đôi. Nêu miệng kết quả: 68 100 Nhận xét tiết học Thứ ba , ngày 18 tháng 8 năm 2009 RÈNCHÍNH TẢ “CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM” I. MỤC TIÊU: -Viết đúng , đẹp đoạn 1 - HS TB viết không sai lỗi chính tả -Rèn tư thế ngồi , cách cầm viết , để vở cho HS II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2’ 1’ 13’ 14’ 3’ 2’ A. Oån định B. Bài BDPĐ 1 . Giới thiệu bài : 2 . Hướng dẫn TC:+ Đọc mẫu toàn bài chính tả 1 lần + Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào ? + Bài TC này có mấy câu? Những chữ nào phải viết hoa? Hướng dẫn viết bảng con: ngáp, nguệch ngoạc, xấu Nhận xét 3. Hướng dẫn chép bài Theo dõi, hướng dẫn thêm 4. Chấm chữa lỗi Chấm 5 -7 bài C. Củng cố – Dặn dò Tuyên dương những em viết đẹp - Chuẩn bị bài sau Hát 2 HS TB đọc lại HS TL 2 câu HS TL  3 HS yếu chính tả viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con Nhìn bảng chép bài vào vở Tự chữa lỗi vào vở . - Nhận xét giờ học RÈN TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tiếp) I. MỤC TIÊU: Củng cố cho học sinh cách viết các số từ 1 đến 100 Số có một, hai chữ số, so sánh số. Số liền trước, số liền sau. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - GV: Các bài tập - HS: Bảng con, vở toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 2’ 1’ 7’ 8’ 8’ 2’ A. Oån định: B. Bài thực hành kiến thức: 1. Giới thiệu bài: 2. Bài tập: Bài 1 -Theo dõi họa sinh làm bài. Bài 2. -Hướng dẫn học sinh cách làm 34 ... 38 có cùng chữ số hàng chục là 3 hàng đơn vị 4 < 8 nên 34 < 38 Bài 4: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm: 45… 54 72 + 6 … 78 80 … 82 88 - 4 … 74 97… 96 90 + 5 … 95 Nhận xét, cho điểm học sinh. C Dặn dò: -1 em nêu yêu cầu. 4-5 em nêu miệng. -Bảng con. 57 = 50 + 7 -1 em nêu yêu cầu. -Làm nháp. Đại diện 2 dãy, mỗi dãy một em thi đua lên bảng điền. Nhận xét tiết học Thứ tư ngày tháng 8 năm 2009 RÈN LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ VÀ CÂU I. MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS khái niệm :Từ và Câu -Mở rộng vốn từ liên quan đến hoạt động học tập - Biết dùng từ đặt câu. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2’ 1’ 10’ 10’ 10’ 2’ A. Oån định B. Bài bồi dưỡng : 1 . Giới thiệu bài : 2. Phụ đạo HSTB : Bài 1 - Viết tiếp vào chỗ trống +Từ chỉ đồ dùng của em trong nhà: +Từ chỉ hành động của em ở trường +Từ chỉ đức tính tốt của HS : 3. BDHS khá , giỏi Bài 2 : Đặt câu với các từ chỉ đức tính tốt của HS Nhận xét + cho điểm HS Bài 3: Khoanh tròn chữ cái trước dòng chữ đã thành câu a, Cái bàn b, Cái bàn này . c, Cái bàn này rất đẹp. C. Dặn dò : - Chuẩn bị bài sau . Hát - Bàn, ghế , đồng hồ , tủ … - Học bài , nghe giảng … - Ngoan , lễ phép … - Lần lượt đặt câu - 1 số em xung phong lên bảng 1 số em xung phong Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 22 tháng 8 năm 2009 TẬP LÀM VĂN TỰ GIỚI THIỆU. CÂU VÀ BÀI. I/ MỤC TIÊU: - Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân mình. - Biết nghe và nói lại được những điều em biết về một bạn trong lớp II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung các câu hỏi. - Học sinh: Sách Tiếng việt, vở BT . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 30’ 3’ 1’ 1.Bài cũ : 2.Dạy bài ôn -Hướng dẫn Bài 1: Hỏi đáp: Tên bạn là gì? -GV nhắc nhở HS trả lời tự nhiên,hồn nhiên lần lượt từng câu hỏi về bản thân. -Nhận xét. Bài 2: Qua bài 1 em hãy nói lại những điều em biết về một bạn. -GV nhận xét cách diễn đạt. Bài 3: -Giáo viên nhận xét. 3.Củng cố : Em dùng từ để làm gì? -Nhận xét tiết học. Dặn dò - Làm bài 3 cho hoàn chỉnh. -HS hát. -1 em đọc yêu cầu. -Từng cặp học sinh thực hành hỏi đáp. -Nhận xét. -Nhiều HS phát biểu ý kiến. -Nhận xét. -1 em đọc yêu cầu. -HS làm bài miệng. -Cả lớp nhận xét. Viết vở nội dung đã kể về nội dung tranh 3-4: -2 em nhắc lại. -Đặt câu, kể về 1 sự việc. -Làm bài 3. RÈN TOÁN SỐ HẠNG. TỔNG I. MỤC TIÊU: Củng cố cho học sinh nắm vững tên gọi,thành phần và kết quả của phép cộng. Củng cố về phép cộng ( không nhớ ), giải toán có lời văn. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: - GV: Các bài tập - HS: Bảng con, vở toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 2’ 1’ 7’ 7’ 8’ 8’ 2’ A. Oån định: B. Bài thực hành kiến thức: 1. Giới thiệu bài: 2. Bài tập: Bài 1: Số? Số hạng 15 26 70 89 Số hang 13 31 6 10 Tổng Nhận xét, cho điểm Bài 2 Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng lần lượt là: 53 và 26 ; 26 và 42; 12 và 26 Bài 3: Nêu bài toán: Hải có 26 que tính, Hoàng có 23 que tính. Hỏi cả 2 bạn có tất cả bao nhiêu que tính? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Muốn biết cả hai bạn có bao nhiêu que tính ta làm thế nào? Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt: Lan có : 14 cái kẹo. Mai cho thêm: 12 cái kẹo. Lan có tất cả : … cái kẹo? Chấm, chữa bài C Dặn dò: Làm miệng. 2 em thi đua lên bảng viết số. Lớp nhận xét. 3 em lần lượt lên bảng. Lớp làm bảng con. - 1 số em nêu. 1 em giải bảng lớp. Lơpù làm bảng con. Lớp giải vào vở: Số cái kẹo Lan có là: 14 + 12 = 26 ( cái kẹo ) Đáp số: 26 cái kẹo Nhận xét tiết học RÈN TẬP VIẾT CHỮ HOA: A I . MỤC TIÊU: - HS biết viết chữ hoa cỡ nhỏ , mẫu chữ thẳng và nghiêng. - Rèn viết đẹp , đúng mẫu , sạch , tư thế ngồi đúng quy định. II . ĐDDH : GV :Mẫu chữ nghiêng . HS: Bảng con, vở tập viết. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 8’ 7’ 15’ 2’ 1. Giới thiệu bài : 2. Rèn viết chữ nghiêng: Treo mẫu hỏi lại cấu tạo, độ cao. - HD cách viết :Để vở hoặc bảng con nghiêng về bên phải . Đưa phấn hoặc bút thẳng mặt bàn Viết mẫu + nêu cách viết: A 3. Rèn viết ứng dụng : Treo mẫu Hỏi học sinh độ cao của các chữ cái. Viết mẫu + nêu quy trình viết: Anh Theo dõi , HD thêm 4. Hướng dẫn HS viết vở -Chỉ các phần cần rèn -Nếu HS chưa viết được chữ nghiêng , GV viết bằng bút chì một số chữ , cho các em tô lên Chấm 1 số bài + nhận xét * Dặn dò : Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau 1 số học sinh nêu lại cấu tạo, độ cao Bảng con 2 lần Một số học sinh nêu. Bảng con Viết vở