Kế hoạch tuần Chủ đề thực vât

lao động nhặc lá khô ở sân trường. - Trò chuyện, quan sát tranh về một số loại rau, quả... - Tổ chức cho trẻ quan sát sự phát triển của cây rau cải. - Đọc thơ: “ ráu ngót, rau đay” - Trò chơi: Kéo cưa lừa xẽ - Chơi với nước – cát. Khám phá khoa học: - Rau – quả xung quanh bé * Góc phân vai (Góc trọng tâm) bác cấp dưỡng, Cửa hàng * Xây dựng: vườn rau của bé * Vẽ - tô màu, xé, cắt dán, nặn rau, củ , quả, * Xem tranh, sách truyện, làm ambum về chủ đề rau, củ, quả... - Chăm sóc chậu rau cải. - Đọc một số bài thơ, đồng dao về chủ đề. - Cho trẻ xem tranh. - Giải câu đố về chủ đề. Thứ ba Quan sát tranh. Trò chuyện về ích lợi và cách sử dụng các loại rau, củ, quả - Đọc thơ, hát các bài về chủ đề - Trò chơi: Cây nào quả ấy - Trò chơi: dung dăng dung dẽ - Nhặt hoa, lá, giấy làm con vật, - Chơi với thiết bị đồ chơi ngoài trời. Làm quen với toán - Tách – gộp các đối tượng trong phạm vi 9 * Góc học tập: (Góc trọng tâm) tách – gộp trong phạm vi 9. phân loại, nhân nhóm rau, quả theo dấu hiệu chung cho trước. . *Góc phân vai - Gia đình - cửa hàng, * Xây dựng: Vườn rau của bé * Xem tranh, sách truyện * Chăm sóc cây xanh...ở góc thiên nhiên. - Làm bài tập trong vở LQVT - Nhận dạng các củ - quả có dạng khối cầu , khối trụ - Kể chuyện “ rau thì là” Thứ tư - Quan sát thời tiết, hoa, quả mùa xuân, - Hát, đọc thơ, đồng dao về chủ đề. - Trò chơi: Bịt mắt đập bóng. - Nhặt hoa, lá, giấy làm đồ chơi. - Chơi với thiết bị đồ chơi ngoài trời. - Vẽ hình trên sân * Hoạt động 1: Vận động: - Tung bóng lên cao và bắt bóng – ném bóng và bắt bóng * Hoạt động 2: - Tạo hình - Nặn mâm ngủ quả * Góc nghệ thuật (góc trọng tâm) Vẽ - cắt dán, tô màu, nặn, xếp hình... làm thiệp chúc mừng xuân * Góc phân vai:- cửa hàng , gia đình * Xây dựng: vườn của bé. * Xem tranh, sách truyện, tìm chữ cái đã học trong từ * Chăm sóc cây ở góc thiên nhiên. - Nặn các loại rau -quả. - Kể chuyện “Quả bầu tiên” - Giải câu đố về rau, quả Thứ năm Trò chuyện về rau – củ quả cho trẻ chăm sóc cây, - Hát “ Bầu và bí” - Trò chơi: Chiếc túi kì diệu - Trò chơi: Kéo co - Nhặt hoa, lá, giấy làm ambum, thiếp chúc mừng - Chơi với thiết bị đồ chơi ngoài trời. Làm quen văn học chữ viết. - Làm quen chữ cái g-y * Góc thư viện (Góc trọng tâm) - Xem tranh, sách, kể chuyện theo tranh về chủ đề, tìm chữ cái trong từ. * Góc phân vai – Gia đình - Cửa hàng ăn uống * Xây dựng : vườn của bé. - Làm bài tập trong vở LQCC - Xem tranh, ảnh về rau, quả, kể chuyện sáng tạo Thứ sáu Trò chuyện, quan sát vườn hoa ở sân trường. - Trò chơi: Thi ai nhanh. - Trò chơi: Kéo co - Nhặt hoa, lá, giấy làm đồ chơi. - Chơi với thiết bị đồ chơi ngoài trời. - vẽ hoa quả trên sân trường. Âm nhạc: Hát: “Quả” + Nghe hát :....... .............................................................................................................................................................................. + Trò chơi âm nhạc: “Gõ theo tiết tấu” * Góc nghệ thuật: (Góc trọng tâm) Trẻ hát, vận động các bài hát về chủ đề. * Góc phân vai - Gia đình - Cửa hàng bán rau – củ quả. * Xây dựng : vườn của bé * Vẽ - tô màu theo tranh * Xem tranh, sách, kể chuyện sánh tạo theo tranh. - hát một số bài hát về rau, quả. - Nêu gương cuối tuần 1. NỘI DUNG : MÙA XUÂN TRÊN TÂY NGUYÊN - Nói được đặc điểm nổi bật về, thời tiết, cây cối, hoa quả mùa xuân ở tây nguyên ( Trời nắng, gió, hơi se lạnh, cây cối rụng lá, có một số cây đâm chồi, nãy lộc, có hoa mai, hoa cúc, hoa cúc quỳ, quả dưa hấu...) - Thứ tự các mùa trong năm (màu xuân, hạ, thu , đông) ở tây nguyên có 2 mùa, màu khô và mùa mưa, ngày tết trúng vào mùa khô ở tây nguyên - Nhận biết những dấu hiệu đặt trưng của các mùa trong năm - Nhận biết đặc điểm giống và khác nhau của thời tiết màu xuân với các mùa khác - Phong tục tập quán của người tây nguyên trong ngày sắp tết - Biết chủ động làm một số công việc hằng ngày - Biết thể hiện cảm xúc của mình trước cảnh đẹp của mùa xuân 2. MẠNG HOẠT ĐỘNG: Phát triển nhận thức: * LQVT: Nhận biết khối cầu, khối trụ - Nhận dạng các loại rau, quả có dạng khối cầu, khối trụ. * Khám phá khoa học: “Mùa xuân quê em” - Quan sát, trò chuyện, thảo luận về một đặc điểm, nổi bật của màu xuân. Phát triển thể chất: - Thực hành: Tổ chức hội thao chào mừng ngày tết. - Luyện tập sự khéo léo của đôi bàn tay qua các hoạt động bé làm nội trợ, chế biến trong ngày tết. + Luyện tập, cũng cố : Các bài tập ném, đi, chạy… - Nhận biết nhóm thực phẩm hay dùng trong ngày tết - Cách lựa chọn và sử dụng, bảo quản các loại thực phẩm đảm bảo an toàn - Trò chơi: “ Dung dăng dung dẽ” , “Ném cồn” “Nhãy sạp Phát triển ngôn ngữ - Trò chuyện với trẻ về thời tiết, cây cối, hoa, quả, phong tục tập quán, các món ăn ….trong màu xuân - Đọc thơ: “Tết đang vào nhà”, “Hoa đào, hoa mai”, “ Hoa cúc vàng” - Nghe truyện: “Nàng tiên của mùa xuân”, - Đọc đồng dao, ca dao nói về mùa xuân - Giải câu đố nói về rau, quả, hoa mùa xuân - Kể chuyện sáng tạo theo tranh về mùa xuân, - Phát âm các từ có g-y: tập tô chữ cái g-y - Trò chơi: Tìm chữ cái còn thiếu, tìm chữ cái trong tên các loại rau-quả. MÙA XUÂN TRÊN TÂY NGUYÊN Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội - Trò chơi đóng vai: Cửa hàng bán hoa, rau, quả, cây cảnh…cửa hàng nước trái cây - Biết chủ động làm một số công việc hàng ngày, thực hành chăm sóc rau. - Trò chuyện về một số loại rau, qủa mà trẻ thích ăn - Xây dựng: Công viên - Trẻ biết thể hiện cảm xúc trước cảnh đẹp của thiên nhiên. - Chơi các trò chơi dân gian: Phát triểm thẩm mỹ * Tạo hình: - Vẽ, xé dán tranh về màu xuân. - Nặn hoa, quả màu xuân - Làm tranh, thiệt mừng xuân từ nguyên vật liệu tự nhiên - Vẽ, tô màu tranh về màu xuân * Âm nhạc: Học hát, vận động theo nhạc các bài hát về màu xuân: “mùa xuân” “Bé chúc tết”, “Mùa xuân đến rồi”… - Nghe hát: “Xúc sắc xúc sẽ” “Xuân đã về” …. - Trò chơi âm nhạc: Hãy gõ đúng tiết tấu, Ai nhớ nhanh. KẾ HOẠCH TUẦN 19 – CHỦ ĐỀ NHÁNH: MÀU XUÂN TRÊN TÂY NGUYÊN Thực hiện từ ngày 14 – 18/1/2013 Hoạt động Ngày Hoạt động ngoài trời Hoạt động học Hoạt động góc Hoạt động chiều Đón trẻ, trò chuyện, Thể dục sáng - Trò chuyện với trẻ về một số đặc điểm về, thời tiết, cây cối, hoa quả mùa xuân ở tây nguyên. - Trao đổi phụ huynh về sức khỏe của trẻ, dữ ấm cho trẻ khi thời tiết lạnh, vận động phụ huynh ủng hộ nguyên vật liệu phế thải làm đồ chơi cho trẻ. - Tập thể dục với bài hát “Sắp đến tết rồi” Giờ ăn , giờ ngủ, giờ sinh hoạt mọi lúc mọi nơi. - Biết ăn đa dạng các loại thức ăn từ động vật Biết tham gia làm một số món ăn đơn giản trong ngày tết. Nhận biết sự liên quan giữa ăn, uống với bệnh tật. Biết sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết, Biết dọn dẹp trang trí nhà cửa để đón tết. Tập luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày vệ sinh phòng bệnh và giữ gìn môi trường… Thứ hai - Dạo chơi sân trường, quan sát thời tiết, lao động nhặc lá khô ở sân trường. - Trò chuyện, quan sát tranh về phong cảnh, mùa xuân ở tây nguyên. - Trò chơi: Kéo co - Nhặt hoa, lá làm đồ chơi, chơi với thiết bị đồ chơi ngoài trời. - Chơi với nước – cát. Khám phá khoa học: - Trò chuyện về mùa xuân ở tây nguyên. + Các món ăn, thời tiết mùa xuân, các hoạt động của gia đình trong những ngày tết như đi mua sắm, trang trí nhà cửa, đi chơi tết .... * Góc phân vai (Góc trọng tâm) Nấu ăn Cửa hàng bán các mặt hàng về ngày tết * Xây công viên * Vẽ - tô màu, xé, cắt dán, nặn bánh, hoa, quả, làm thiệp chúc mừng... * Xem tranh, sách truyện về mùa xuân, làm ambum về chủ đề ngày tết. - Đọc một số bài thơ, đồng dao về chủ đề. - Cho trẻ xem tranh. - Giải câu đố về ngày tết. Thứ ba Quan sát tranh. Trò chuyện về mùa xuân, hát một số bài hát về màu xuân “mùa xuân” “Mùa xuân đến rồi”… - Trò chơi: Bịt mắt bập bóng - Trò chơi: Kéo co - Nhặt hoa, lá, giấy làm con vật, - Chơi với thiết bị đồ chơi ngoài trời. Làm quen với toán - Tạo mối quan hệ hơn kém nhau trong phạm vi 9 * Góc học tập: (Góc trọng tâm) - Đếm so sách số lượng 2 nhóm, tạo nhóm có số lượng 9 *Góc phân vai - Gia đình - cửa hàng, * Xây công viên * Xem tranh, sách truyện * Chăm sóc cây xanh...ở góc thiên nhiên. - Làm bài tập trong vở LQVT - Năn các khối vuông, chữ nhật, cầu, trụ... - Vệ sinh trả trẻ. Thứ tư - Quan sát thời tiết, hoa, quả mùa xuân, - Hát, đọc thơ, đồng dao về chủ đề. - Trò chơi: Bịt mắt đập bóng. - Nhặt hoa, lá, giấy làm đồ chơi. - Chơi với thiết bị đồ chơi ngoài trời. - Vẽ hình trên sân * Hoạt động 1: Vận động: - Tổ chức hội thao chào mừng ngày tết. * Hoạt động 2: - Tập tô:: - Tập tô chữ cái h k * Góc nghệ thuật (góc trọng tâm) Vẽ - cắt dán, tô màu, nặn, xếp hình... làm thiệp chúc mừng xuân * Góc phân vai:- cửa hàng , gia đình * Xây công viên * Xem tranh, sách truyện, tìm chữ cái đã học trong từ * Chăm sóc cây ở góc thiên nhiên. - Làm thiệp chúc mừng xuân. Tập một số bài hát, bài thơ về chủ đề. - Giải câu đố về mùa xuân Thứ năm Trò chuyện về ngày tết - Trò chơi: Kéo co - Trò chơi: Chim bay, cò bay - Nhặt hoa, lá, giấy làm ambum, thiếp chúc mừng - Chơi với thiết bị đồ chơi ngoài trời. Làm quen văn học chữ viết Làm quen chữ p -q + Phát âm các từ có âm p –q – ph –qu Trò chơi: Hãy nói nhanh. * Góc thư viện (Góc trọng tâm) - Xem tranh, sách, kể chuyện theo tranh về chủ đề, tìm chữ cái trong từ. * Góc phân vai – Gia đình - Cửa hàng ăn uống * Xây công viên - Làm bào tập trong vở LQCC - Đọc thơ, kể chuyện về mùa xuân. Thứ sáu Trò chuyện, quan sát tranh về mùa xuân. - Trò chơi: Kéo co - Nhặt hoa, lá, giấy làm đồ chơi. - Chơi với thiết bị đồ chơi ngoài trời. - vẽ hoa quả trên sân trường. Âm nhạc: Hát: Mùa xuân + Nghe nhạc các bài hát về ngày tết + Trò chơi âm nhạc: “Tai ai thính” * Góc nghệ thuật: (Góc trọng tâm) Trẻ hát, vận động các bài hát về chủ đề. * Góc phân vai - Gia đình - Cửa hàng, * Xây công viên * Vẽ - tô màu theo tranh * Xem tranh, sách, kể chuyện sánh tạo theo tranh. - Tổ chức cho trẻ lao động vệ sinh, sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng ở các góc - Nêu gương cuối tuần