Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội Lớp 3 Tuần 23 Năm học 2009 - 2010

Môn: TN &XH Tuần: 20 Tiết: 39 Ngày dạy: 17/1/10 dạy:31/8/09 Môn: TN &XH Tuần: 20 Tiết: 39 Ngày dạy: 17/1/10 dạy:31/8/09 Môn: TN &XH Tuần: 20 Tiết: 39 Ngày dạy: 17/1/10 dạy:31/8/09 Môn: TN &XH Tuần: 20 Tiết: 39 Ngày dạy: 17/1/10 dạy:31/8/09 Môn: TN &XH Tuần: 20 Tiết: 39 Ngày dạy: 17/1/10 dạy:31/8/09 Môn: TN &XH Tuần: 23 Tiết: 45 Ngày dạy: 23/2/10 dạy:31/8/09 Bài 45 : LÁ CÂY I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài học, hs có khả năng : Biết được cấu tạo ngoài của lá cây. Biết được sự đa dạng về hình dạng,độ lớn và màu sắc của lá cây Giáo dục hs ý thức , trồng và bảo vệ cây xanh . II- Đồ dùng dạy học : - Các hình trong sgk trang 86-87 Sưu tầm các loại lá cây khác nhau . Giấy khổ Ao , băng keo . III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra bài cũ : 2 Hs trả lời câu hỏi về nội dung bài 44 . Nhận xét bài cũ. B - Dạy bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài : Lá cây. 2. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm . . Mục tiêu : Biết được sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây . Nêu đượ cấu tạo ngoài của lá cây . . Cách tiến hành : wBước 1 : Làm việc theo cặp : Cho hs quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trong sgk trang 86-87, kết hợp quan sát các lá cây mang đến lớp, trao đổi theo cặp về màu sắc, hình dạng, kích thước của những lá cây quan sát được, chỉ ra đâu là cuống lá, phiến lá của một số lá cây sưu tầm được . wBước 2: Làm việc cả lớp : Gv nêu kết luận : ( theo sgv trang 106 ) 3. Hoạt động 2 : Làm việc với vật thật . . Mục tiêu : HS biết phân loại các loại lá cây sưu tầm được . . Cách tiến hành : - Gv phát cho mỗi nhóm một tờ bìa và băng dính . - Các nhóm đính lá cây đã sưu tầm được theo từng nhóm có kích thước , hình dạng tương tự nhau . Rồi giới thiệu bộ sưu tập lá cây của nhóm mình trước lớp. - Gv nhận xét đánh giá . 4. Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập . -Học phần bài học - Bài sau : Khả năng kỳ diệu của lá cây. - Làm việc theo cặp . -đại diện các nhóm trả lời -Nêu lại - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc. - Đại diện các nhóm trình bày . - Lớp nhận xét, góp ý . Rút kinh nghiệm Môn: TN &XH Tuần: 23 Tiết: 46 Ngày dạy: 24/2/10 dạy:31/8/09 Bài 46 : KHẢ NĂNG KỲ DIỆU CỦA LÁ CÂY I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài học, hs có khả năng : Nêu được chức năng của lá đối với đời sống của thực vật và ích lợi của lá đối vơi đời sống con người. K-G:Biết được quá trình quang hợp của lá cây diễn ra ban ngày dưới ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm. Giáo dục BVMT:Biết cây xanh có ích lợiđối với cuộc sống con người; khả năng kì diệu của lá cây trong việc tạo ra o xi và các chất dinh dưỡng để nuôi cây II- Đồ dùng dạy học : - Các hình trong sgk trang 88-89. III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra bài cũ : 2 Hs trả lời câu hỏi về nội dung bài 45 . Nhận xét bài cũ. B - Dạy bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài : Khả năng kỳ diệu của Lá cây. 2. Hoạt động 1 : Làm việc với sgk theo cặp . Mục tiêu : Nêu được chức năng của lá cây. . Cách tiến hành : wBước 1 : Làm việc theo cặp : Cho hs hỏi đáp theo cặp các câu hỏi trong sgv /107. wBước 2: Làm việc cả lớp : Gv nêu kết luận : ( theo sgv trang 107 ) 3. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm . . Mục tiêu : HS kể ra những ích lợi của một số lá cây. . Cách tiến hành : - Bước 1 : Làm việc theo nhóm . - Bước 2 : Hoạt động cả lớp : Gv tổ chức cho các nhóm thi đua xem nhóm nào viết được nhiều tên lá cây được dùng vào các việc như : Để ăn, làm thuốc, gói bánh, gói hàng, làm nón, lợp nhà . -Liên hệ Giáo dục BVMT 4. Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập . -Học phần bài học - Bài sau : Hoa Làm việc theo cặp - Hs thi đua đặt ra những câu hỏi và đố nhau về chức năng của lá cây . - Nhóm trưởng điều khiển cả nhóm dựa vào thực tế cuộc sống và quan sát các hình ở trang 89 sgk để nói về ích lợi của lá cây. - Kể tên những lá cây thường được sử dụng ở địa phương Rút kinh nghiệm