Kế hoạch bài dạy tuần 3 Lớp 2

bài tập. Một hs làm bảng phụ: đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn. GV: Gäi HS nhËn xÐt bµi tËp2,HDHS lµm bµi tËp3.D­¹ vµo mÉu bµi tËp3 vµ lµm bµi. GV: Nxét, chữa bài. HDhs làm BT3. - HS làm bài vào bảng con. - GV nhận xét, chữa bài. Câu a) chung – trèo - chậu HS: HS lµm bµi, nhËn xÐt ch÷a bµi. 2 7 Củng cố - Dặn dò: - NX giờ học. - Dặn HS chuẩn bị giờ sau --------------------------------------------------------- Tiết 3:NTĐ 3: LT & câu SO SÁNH. DẤU CHẤM NTĐ 5: ChÝnh t¶( nhí viÕt) th­ göi c¸c häc sinh I. Mục tiêu: NTĐ 3: - Tìm được những hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn (BT1) - Nhận biết được các từ chỉ sự so sánh (BT2) - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu ( BT3). NTĐ 5: - ViÕt ®óng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng h×nh thøc mét ®o¹n v¨n xu«I; chÐp ®óng vÇn cña tõng tiÕng trong hai dßng th¬ vµo m« h×nh cÊu t¹o Vçn; biÕt ®Æt dÊu thanh oÎ ©m chÝnh. II.Ph­¬ng ph¸p- ph­¬ng tiÖn: NTĐ 3: - Bảng phụ đoạn văn bài tập 3. Vở bài tập. NTĐ 5: -VBT T. ViÖt. III.TiÕn tr×nh dạy - học TG HĐ NTĐ 3 NTĐ5 5 1 GV: -Yêu cầu hs đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong các câu sau: Chúng em là măng non của đất nước. Chích bông là bạn của trẻ em. - Nhận xét + GTB - HDhs làm bài tập 1. HS: CSL y/c các bạn më VBT c¸c bµi tËp ®· lµm ë nhµ, c¶ líp cïng kiÓm tra. - Nhận xét, báo cáo 5 2 HS: 1 hs đọc toàn văn y/c của bài. Hs đọc lần lượt từng câu thơ, làm bài vào vở bài tập, đổi vở, chữa bài theocặp. Câu a) : Mắt hiền sáng tựa vì sao. Câu b) : Hoa xao xuyến....từng chùm. Câu c) : Trời là cái tủ .....bếp lò nung. Câu d) : Dòng sông ..... dát vàng. GV: Nhận xét + GTB -HDHS nhí viÕt, mêi1 häc sinh kh¸ ®äc ®o¹n th­. -C¶ líp ®äc thÇm chó ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai trong bµi chÝnh t¶, nhí l¹i ®o¹n th­. 5 3 GV: N xét, chữa bài. - HDhs làm bài tập 2, treo bảng phụ yêu cầu hs gạch dưới những từ chỉ sự so sánh trong các câu thơ, văn trên bảng phụ. (1hs lên bảng làm, lớp làm vở BT). HS: GÊp s¸ch gi¸o khoa nhí l¹i ®oan th­ vµ viÕt bµi vµo vë. 5 4 HS: Làm bài, chữa bài theo lời giải đúng. -Các từ chỉ sự so sánh đó là : tựa – như – là – là – là. GV:§äc cho hs so¸t bµi vµ HDHS lµm bµi tËp. 6 5 GV: N xét, chốt HDHS làm BT3 (yêu cầu hs đọc kĩ đoạn văn để dấu chấm câu cho đúng, mỗi câu phải nói trọn ý) - Yc hs 1 hs lên bảng đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp. - Lớp nhận xét, chữa bài. - Yêu cầu hs viết lại đoạn văn vào vở. HS: §äc thÇm yªu cÇu bµi tËp thµo luËn nhãm c¸ch lµm bµi, lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. 8 6 HS: Viết lại đoạn văn vào vở, chú ý viết hoa chữ đứng đầu câu. GV: Gäi HS ®äc bµi, c¶ líp cïng nhËn xÐt ch÷a bµi, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. 2 7 Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài, giao bài về nhà, NX giờ học - Dặn HS chuẩn bị giờ sau TiÕt4 N3 : TN- XH: §/C B×nh d¹y N5 : LÞch sö : §/C B×nh d¹y ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Soạn: 1 4/9/2011 Giảng: 16/9/2011 Thứ sáu ngày 16 tháng 9 năm 2011 Tiết 1: NTĐ 3: Toán LUYỆN TẬP NTĐ 5: TËp lµm v¨n : luyÖn tËp t¶ c¶nh I. Mục tiêu: NTĐ 3: - Biết xem giờ ( chính xác đến 5 phút). - Biết xác định 1/2, 1/3 của một nhóm đồ vật. NTĐ 5: -n¾m ®­îc ý chÝnh cña4 ®o¹n ®Ó hoµn chØnh theo yªu cÇu cña bµi tËp1.Dùa vµo dµn ý bµi v¨n miªu t¶ c¬n m­a ®· lËp ë tuÇn tr­íc, viÕt ®­îc ®o¹n v¨n cã chi tiÕt vµ h×nh ¶nh hîp lÝ I.Ph­¬ng ph¸p- ph­¬ng tiÖn NTĐ: -B¶ng phô viÕt ý chÝnh cña4 ®o¹n v¨n t¶ c¬n m­a., vở bài tập. III.TiÕn tr×nh dạy - học TG HĐ NTĐ 3 NTĐ 5 1 HS: 2 hs lên bảng quay kim đồng hồ để chỉ 10h 25 phút, 11h kém 15 phút. - Nhận xét + Báo cáo GV:.YCHS më vë bµi tËp vµ kiÓm tra bµi tËp ë nhµ cña häc sinh.GTB vµ HDHS lµm tËp1 5 2 GV: Nhận xét + GTB - HD Hs làm bài tập 1, 2 - GV dùng mô hình đồng hồ cho hs thực hành. HS:Më SGK ®äc yªu cÇu bµi tËp1.§äc thÇm c¸c ®o¹n v¨n vµ x¸c ®Þnh néi dung chÝnh cña mçi ®o¹n. 13 3 HS: - Quan sát hình SGK, nêu giờ đúng ở đồng hồ tương ứng. - Thực hành quay kim trên mô hình để chỉ giờ ở các đồng hồ A , B, C , D. - Giải bài tập 2: Bài giải Số người có ở trong 4 thuyền là: 5 x 4 = 20( người) Đáp số: 20 người. GV: Gäi mét sè häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn. C¶ líp cïng nhËn xÐt chèt l¹i.Hoµn chØnh tõng ®o¹n v¨n.HDHS lµm bµi tËp2. 5 4 GV: Nhận xét, chữa, chốt bài. - HDhs làm bài tập 3 - Yêu cầu hs quan sát hình trong SGK, trả lời miệng theo cặp. HS:Thùc hµnh viÕt bµi trong nhãm. 5 5 HS: Quan sát và trả lời. a) Đã khoanh vào 1/3 số quả cam ở hình 1. b) Đã khoanh vào 1/2 số bông hoa ở cả 2 hình ( hình 3 và hình 4) GV: Gäi ®¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy 4 6 GV: Nhận xét, đã khoanh vào một phần mấy số quả cam ở hình 2 ? - Hs: đã khoanh vào 1/4 số quả cam ở hình 2 - HDhs khá giỏi làm bài tập 4. HS: Cïng nhËn xÐt chèt l¹i, hoµn chØnh cho tõng bµi viÕt. 2 7 Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài, giao bài về nhà, NX giờ học - Dặn HS chuẩn bị giờ sau Tiết 4: NTĐ 3 :Tập làm văn: KỂ VỀ GIA ĐÌNH. ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN NTĐ 5: Toán: «n tËp vÒ gi¶i to¸n I. Mục tiêu: NTĐ 3:- Kể được một cách đơn giản về gia đình với một người bạn mới quen theo gợi ý (BT1). Biết viết đơn xin phép nghỉ học đúng mẫu (BT2). NTĐ 5-Lµm ®­îc cµc bµi tËp t×m hai sè khi biÕt tæng hiÖu mvµ tØ sè cña hai sè ®ã. II.Ph­¬ng ph¸p- ph­¬ng tiÖn: NTĐ 3:- Phô tô mẫu đơn xin nghỉ học. Vở bài tập của hs. III.TiÕn tr×nh dạy - học TG HĐ NTĐ 3 NTĐ5 4 1 GV:- Y/c hs đọc đơn xin vào đội và nêu ghi nhớ một mẫu đơn. KT vở bài tập. - Nhận xét, đánh giá. - GTB. - HDhs làm bài tập. HS: CSL kiÓm tra bµi tËp ë nhµ trong VBT. - Báo cáo kết quả. 7 2 HS: Đọc yêu cầu bài tập 1 - Kể về gia đình mình cho một người bạn. - Thực hành theo cặp. - Từng hs kể trước lớp. GV: Nhận xét + GTB -HDHS lµm bµi tËp1 6 3 GV: Nhận xét, tuyên dương hs kể tốt. - HD hs làm bài tập 2. - Gọi một hs đọc mẫu đơn, nói về trình tự của lá đơn. - Gọi 2,3 hs làm miệng bài tập. HS: - 2HSlªn b¶ng lµm bµi tËp1, c¶ líp lµm bµi tËp vµo vë. 12 4 HS: Thực hành, làm bài vào mẫu đơn đã in sẵn do GV phát. GV: Gäi HS nhận xét, chốt, HD hs làmbài2. 5 5 GV: - Gọi hs đọc đơn. Lớp và gv nhận xét theo các tiêu chí sau: - Đơn viết có đúng mẫu không. - Cách diễn đạt trong lá đơn. - Lưu ý: lí do nghỉ học phải viết đúng sự thật. - Chấm bài, nhận xét, tuyên dương. HS:1HS lªn b¶ng Làm bài tập 2 . Tæng sè phÇn b»ng nhau lµ: 7+9=16 phÇn Sè bÐ lµ: 80:16 x 7=35 Sè lín lµ: 80- 35 =45 §¸p sè: 25 vµ 45. -HS tù lµm phÇn B, nhËn xÐt ch÷a bµi. 4 6 HS: - Nêu lại nội dung chính của lá đơn. - Về nhà viết lại đơn vào vở bài tập. GV: Chữa, chốt bài.Cñng cè l¹i néi dung kiÕn thøc cña bµi. 2 7 Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài. Nhận xét giờ học. - Dặn HS chuẩn bị giờ sau TiÕt3: N3+ N5: §¹o ®øc: §/C B×nh d¹y Tiết 5: NTĐ 3: Đạo đức (tiết3) Bài 2: GIỮ LỜI HỨA (tiết 1) NTĐ 5: Tập lµm v¨n: luyÖn tËp vÒ tõ ®ång nghÜa I. Mục tiêu: NTĐ 3:- Nêu được một vài ví về giữ lời hứa. Nêu được thế nào là giữ lời hứa. - Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. NTĐ 5: BiÕt sö dông tõ ®ång nghÜa mét c¸ch thÝch hîp, hiÒu nghÜa chung mét sè c©u tôc ng÷. Dùa theo ý mét khæ th¬ trong bµi S¾c mµu em yªu, viÕt ®­îc ®o¹n v¨n miªu t¶ sù vËt cã sö dông1,2 tõ ®ång nghÜa. II. Ph­¬ng ph¸p- ph­¬ng tiÖn NTĐ 3: - Vở bài tập thực hành Đạo đức, tranh minh hoạ. Các tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng. NTĐ 5 –VBT T.ViÖt, phiÕu vµ bót d¹ cho bµi tËp 1. III.TiÕn tr×nh dạy - học TG HĐ NTĐ 3 NTĐ5 5 1 GV:-Nêu CH thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? (hs trả lời ) - Nxét, đánh giá - GTB - GV kể truyện Chiếc vòng bạc theo tranh. HS: CSL kiểm tra các bạn lµm bµi tËp ë nhµ trong VBT. - Nhận xét , bổ sung - Báo cáo kết quả 7 2 HS: - 2 hs đọc lại câu truyện. - Thảo luận theo cặp trả lời các câu hỏi. - Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 năm đi xa ? - Em bé & mọi người cảm thấy thế nào trước việc làm của Bác ? - Qua câu chuyện , em có thể rút ra điều gì? GV: Nhận xét + GTB - HDHS lµm bµi tËp1, ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho häc sinh lµm bµi. 7 3 GV: Gọi hs trả lời câu hỏi trước lớp. - Nhận xét, kết luận: Chúng ta cần phải giữ đúng lời hứa, giữ lời hứa sẽ được mọi người quý trọng, tin cậy và noi theo. - HDhs xử lí tình huống trong bài tập 2 HS: §äc bµi ®· hoµn thµnh, c¶ líp cïng nhËn xÐt bæ sung. 8 4 HS: Đọc các tình huống trong bài tập 2. - Thảo luận theo nhóm đôi, tập sử lí tình huống. GV: NhËn xÐt bµi t©p1 vµ h­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp 2.-. 5 5 GV: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày. - Nhóm khác nxét, bổ sung. - Gv kết luận: Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng là tôn trọng người khác... HS: Trao ®æi th¶o luËn®I ®Õn lêi giµi ®óng, ®äc thuéc lßng c¸c c©u tôc ng÷. 5 6 HS: Tự liên hệ thời gian qua em có hứa với ai điều gì ko ? Em có thực hiện dc điều đã hứa ko ? vì sao ? em cảm thấy thế nào khi thực hiện đc (hay ko thực hiện đc) điều đã hứa ? - Gv: Nhận xét, tuyên dương. GV: Nhận xét, sửa chữa,HDHS lµm bµi tËp3, häc sinh ph¸t biÓu dù ®Þnh m×nh chän khæ th¬. Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë, tiÕp nèi ®äc bµi viÕt, cae líp cïng nhËn xÐt chèt l¹i. 2 7 Củng cố - Dặn dò: Hệ thống nội dung bài NX giờ học, dặn hs chuẩn bị giờ sau. Tiết 5 SINH HOẠT LỚP TUẦN 3 1. Nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần - Nề nếp: Ngoan ngoãn, lễ phép đi học đều, đúng giờ. - Học tập: Đã học bài và chuẩn bị bài trước khi đến lớp song bên cạnh đó vẫn còn 1 số em chưa cố gắng trong học tập, quên kiến thức cũ nhiều, thiếu đồ dùng học tập. - Thể dục, vệ sinh: Tham gia đầy đủ các buổi tập thể dục, có chất lượng. Vệ sinh sạch sẽ khu vực lớp và khu vực phân công, vệ sinh cá nhân một số em chưa sạch sẽ, gọn gàng. 2. Nêu phương hướng hoạt động tuần 3; - Ổn định tốt nề nếp học tập, chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp có chất lượng. - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập của cá nhân. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------