Giáo án Vật Lí Lớp 9 - Tiết 41: Máy biến thế - Lương Văn Thành

TIẾT 41: MÁY BIẾN THẾ. I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức: - Nêu được các bộ phận chính của máy biến thế . -Tìm được công thức của máy biến thế và nêu được công dụng chính của máy biến thế . 2-Kĩ năng: - Giải thích được máy biến thế hoạt động với dòng điện xoay chiều , không hoạt động được với dòng điện một chiều. -Nhận ra được sự lắp đặt máy biến thế ở hai đầu đường dây tải điện. 3-Thái độ: -Yêu thích bộ môn - Thích khám phá. II-CHUẨN BỊ 1-Giáo viên: -Cho mỗi nhóm : 1 máy biến thế nhỏ cuộn sơ cấp có 500 vòng , cuộn thứ cấp có 1500 vòng +nguồn xoay chiều (0-12V) + 1 Vôn kế xoay chiều (0-15V) 2-Học sinh: - Hoàn thành phần dặn dò tiết trước . 3-Phương pháp: Phát vấn + Nêu vấn đề + Học nhóm . III-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: T/G Trợ giúp của giáo viên Học tập của học sinh Nội dung ghi bảng 4' 5' 10' 10' 5' 8' Hoạt động1: Bài cũ-Tình huống. -Muốn giảm hao phí điện năng khi tải đi , ta làm thế nào thì có lợi nhất ? -Hiệu điện thế nơi tải đi hàng trăm ngàn Vôn nhưng khi sử dụng chỉ dùng 220V . Máy nào giúp ta giải quyết vấn đề này ? Hoạt động2: Tìm hiểu cấu tạo của máy biến thế -Cho HS quan sát H37.1 và nêu các bộ phận chính của máy biến thế -Sốâ vòng ở các vòng dây có bằng nhau hay không ? Dòng điện có thể chạy từ cuộn dây này sang cuộn dây kia không? Tại sao? Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên tắc hoạt động của máy biến thế. -Cho HS xử lý C1. ;GV làm thí nghiệm kiểm tra cho HS quan sát . -Cho HS xử lý C2. Hoạt động 4: Tìm hiểu tác dụng làm biến đổi hiệu điện thế của máy biến thế *GV đặt vấn đề : Giữa các hiệu điện thế U1,U2 và n1 , n2 có mối quan hệ với nhau thế nào ? -GV làm thí nghiệm với hai giá trị U1 =3V ; U1=2,5V và cho HS : -Quan sát vàghi các số liệu U2 thu được với các số vòng tương ứng n1=750vòng;n2=1500vòng vào bảng 1. -Từ số liệu thiết lập công thức : U1/U2 = n1 / n2 -Phát biểu bằng lời cho C3. *Đặt thêm câu hỏi : nếu n1=1500vòng;n2=750vòng thì công thức trên còn đúng không? (gv:khẳng định sau trả lời của HS ) Hoạt động 5: Tìm hiểu cách lắp máy biến thế ở hai đầu đường dây tải Cho HS quan sát H37.2 và trả lời câu hỏi : Người ta bố trí các loại máy biến thế như thế nào để khi tải điện vừa giảm được hao phí vừa phù hợp với dụng cụ tiêu thụ điện ? Hoạt động 6 : Củng cố-Vận dụng Cho cá nhân xử lý C4. và trả lời * HS:suy nghĩ và trả lời câu hỏi của GV -Nêu cấu tạo chính của máy biến thế . -Trả lời câu hỏi của GV . -Xử lý C1. và tham gia thảo luận . -Quan sát GV làm thí nghiệm . -Xử lý C2. và tham gia thảo luận -Đọc kết luận SGK * HS: quan sát GV làm thí nghiệm * HS:từng cá nhân -Ghi số liệu thu được vào bảng 1 -Lập các tỉ số U1/U2 ; n1 / n2 và so sánh . -Phát biểu bằng lời cho C3. thay cho mục 2.kết luận * HS:trả lời câu hỏi thêm của GV. * HS:quan sát H37.2 và trả lời câu hỏi của GV . * HS:xử lý C4. * HS:cá nhân trả lời câu hỏi của GV . Tiết 41: MÁY BIẾN THẾ I-CẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA MÁY BIẾN THẾ 1.Cấu tạo :H37.1 (SGK) 2.Nguyên tắc hoạt động: C1.-Bóng đèn sáng vì:...... -Thí nghiệm kiểm tra C2.Vì số đường sức từ xuyên qua cuộn thứ cấp tăng giảm liên tục nên dòng điện ở cuộn thứ cấp là dòng điện xoay chiều .Ta có một hiệu điện thế xoay chiều hai đầu cuộn thưc cấp. 3.Kết luận : (SGK) II-TÁC DỤNG LÀM BIẾN ĐỔI HIỆU ĐIỆN THẾ CỦA MÁY BIẾN THẾ 1.Quan sát *Thí nghiệm *Kết quả :Bảng 1 C3. 2.Kết luận (SGK) U1/U2=n1/n2 U1>U2 :máy hạ thế U1<U2 :máy tăng thế III-LẮP ĐẶT MÁY BIẾN THẾ Ở HAI ĐẦU ĐƯỜNG DÂY TẢI ĐIỆN (SGK) IV-VẬN DỤNG C4.Số vòng của cuộn thứ cấp :U1/U2=n1/n2 n2 = n1U2/U1 =.... IV-HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC: (3 ') -Học thuộc phần ghi nhớ cuối bài - Làm các bài tập trang 46 của sách bài tập. - Hướng dẫn soạn bài thực hành (bài 38 SGK) ; HS nghiên cứu trước nội dung thực hành. V-RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: ............................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................