Giáo án Vật Lí Lớp 6 - Tiết 4, Bài 5: Khối lượng - Đo khối lượng - Năm học 2013-2014

Tuần 4 Ngày dạy: 9/9/2013 BÀI 5: KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG. Tiết 4 I. Mục tiêu: - Biết được số chỉ khối lượng trên túi đựng. Biết được khối lượng của quả cân 1 kg. - Biết sử dụng cân Roobecvan. Đo được khối lượng của một vật bằng cân. Chỉ ra được ĐCNN và GHĐ của một cái cân. - Rèn tính cẩn thận, trung thực khi đọc kết quả. II. Chuẩn bị : - Cả lớp: 1 cái cân Rôbecvan và hộp quả cân. Vật để cân. Tranh vẽ to các loại cân. - Mỗi nhóm HS: 1 chiếc cân bất kì và 1 vật để cân. III. Tiến trình lên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập (5’) ? Phương pháp đo thể tích vật rắn không thấm nước? ? Thế nào là GHĐ và ĐCNN của bình chia độ? ? Làm cách nào để biết mình nặng bao nhiêu cân? - Trả lời câu hỏi của GV - Dự đoán Hoạt động 2: Tìm hiểu Khối lượng. Đơn vị khối lượng (10’) - Cho HS trả lời C1: Vỏ hộp sữa ghi “Khối lượng tịnh 397g”, số đó chỉ? - Cho HS làm C2: Vỏ túi bột gặt OMO ghi 500g, số đó chỉ gì? - HD HS làm các câu C3; C4; C5; C6. ? Đơn vị đo khối lượng là gì? - Giới thiệu đơn vị đo khối lượng và kilôgam mẫu ? Ngoài đơn vị là kg còn có các đơn vị đo khối lượng nào ? ? Đổi các đơn vị đo khối lượng? - Thảo luận làm C1: Số đó chỉ lượng sữa chứa trong hộp. - Trả lời C2: 500g chỉ lượng bột giặt trong túi. - C3: 500g là khối lượng của bột giặt chứa trong túi - C4: 397g là khối lượng của sữa trong hộp. - C5: Mọi vật đều có khối lượng. - C6: Khối lượng của 1 vật chỉ lượng chất chứa trong vật. - Nêu đơn vị đo khối lượng đã biết - Kilôgam mẫu là khối lượng của một quả cân mẫu đặt ở Viện đo lường quốc tế ở Pháp. 1g = 1/1000kg. 1mg = 1/1000g 1lạng = 100g. 1tấn (t) = 1000kg. 1 tạ = 100kg. 1 yến = 10kg I. Khối lượng. Đơn vị khối lượng. 1. Khối lượng - Mọi vật đều có khối lượng - Khối lượng của 1 vật chỉ lượng chất chứa trong vật. 2. Đơn vị khối lượng - Đơn vị đo khối lượng hợp pháp ở VN là kilôgam (kg). - Các đơn vị đo khối lượng khác: tấn, tạ, yến; hg (lạng); g; mg. Hoạt động 3: Tìm hiểu cân và cách đo khối lượng (25’) ? Kể tên các dụng cụ dùng để đo khối lượng? - GV giới thiệu cân Rôbecvan. - Cho HS quan sát cân Rôbecvan, hình 5.2 để làm C7 : ? Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của cái cân Rôbecvan(C8)? - Yêu cầu HS thảo luận và làm C9. Cho các nhóm trả lời, thảo luận thống nhất ý kiến. - Yêu cầu thực hiện cân 1 vật bằng cân Rôbecvan. ? Hãy nhìn vào h.5.3, 5.4, 5.5, 5.6 và cho biết đâu là cân tạ, cân đòn, cân y tế, cân đồng hồ? - HS đưa ra một số cân. - C7: Chỉ ra: đòn cân; đĩa cân; kim cân và hộp quả cân. - C8: Ở hộp quả cân, quả nhỏ nhất là 5g đó chính là ĐCNN (nếu cân có con mã thì ĐCNN nằm trên thanh con mã). Tổng khối lượng các quả cân là GHĐ. - C9: Thoạt tiên phải điều chỉnh sao cho khi chưa cân, đòn cân phải nằm thăng bằng, kim cân chỉ đúng vạch giữa. Đó là việc (1) Đặt (2) lên đĩa cân bên trái. Đặt lên đĩa cân bên kia một số (3) có khối lượng phù hợp và điều chỉnh con mã sao cho đòn cân nằm (4), kim cân nằm (5) bảng chia độ. Tổng khối lượng của các (6) trên đĩa cân cộng với số chỉ con con mã sẽ bằng khối lượng của (7) - C10: HS lên bảng thực hiện phép cân. - C11: HS nhận diện các loại cân. II. Đo khối lượng 1. Tìm hiểu về cân Rôbecvan 2. Cách dùng cân Rôbecvan (1): điều chỉnh số 0. (2): vật đem cân. (3): quả cân; (4): thăng bằng; (5): đúng giữa ; (6): quả cân; (7): vật đem cân 3. Các loại cân - Cân tạ; cân đòn; cân y tế; cân đồng hồ; Hoạt động 4: Củng cố - Hướng dẫn về nhà (5’) - Cho HS làm C13 và trả lời CH củng cố - HD về nhà làm C12 và BT 5.1-5.4 - C13: Số 5T trong biển báo, có nghĩa là xe có khối lượng trên 5 tấn không được qua cẩu - Làm BT và chuẩn bị bài: Lực – Hai lực cân bằng Ngaøy thaùng naêm 2013 Kí duyeät