Giáo án Vật Lí Lớp 11 - Tiết 18: Bài tập - Năm học 2011-2012

Ngày soạn 25/10/2011 Tiết 18. BÀI TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : + Nắm được định luật Ôm đối với toàn mạch. + Nắm được hiện tượng đoản mạch. + Nắm được hiệu suất của nguồn điện. 2. Kỹ năng : Thực hiện được các câu hỏi và giải được các bài tập liên quan đến định luật Ôm đối với toàn mạch. II. CHUẨN BỊ Giáo viên - Xem, giải các bài tập sgk và sách bài tập. - Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập khác. Học sinh - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà. - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Luyện tập IV. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: + Định luật Ôm đối với toàn mạch + Hiện tượng đoản mạch + Hiệu suất của nguồn điện 3. Nội dung bài mới a. Đặt vấn đề b. Bài mới Hoạt động 1 (10 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động của giáo viên-học sinh Nội dung cơ bản GV: Gọi HS trả lời và giải thích lựa chọn HS: Lựa chọn đáp án và giải thích lựa chọn Câu 4 trang 54 : A Câu 9.1 : B Câu 9.2 : B Hoạt động 2 (20 phút) : Giải các bài tập tự luận. Hoạt động của giáo viên-học sinh Nội dung cơ bản - Yêu cầu học sinh tìm biểu thức để tính cường độ dòng điện chạy trong mạch. HS: Tính cường độ dòng điện chạy trong mạch. - Yêu cầu học sinh tính suất điện động của nguồn điện. HS: Tính suất điện động của nguồn điện. - Yêu cầu học sinh tính công suất mạch ngoài và công suất của nguồn. HS: Tính công suất của nguồn. - Yêu cầu học sinh tính cường độ dòng điện định mức của bóng dèn. HS: Tính cường độ dòng điện định mức của bóng đèn. - Yêu cầu học sinh tính điện trở của bóng đèn. HS: Tính điện trở của bóng đèn. - Yêu cầu học sinh tính cường độ dòng điện chạy qua đèn. HS: Tính cường độ dòng điện thực tế chạy qua đèn. - Yêu cầu học sinh so sánh và rút ra kết luận. - Yêu cầu học sinh tính công suất tiêu thụ thực tế của bóng đèn. - Yêu cầu học sinh tính hiệu suất của nguồn điện. HS: Trả lời câu hỏi của giáo viên - Yêu cầu học sinh tính điện trở mạch ngoài và cường độ dòng điện chạy trong mạch chính. - Cho học sinh tính hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi bóng. - Cho học sinh tính công suất tiêu thụ của mỗi bóng đèn. - Cho học sinh lập luận để rút ra kết luận.. HS: Trả lời câu hỏi của giáo viên Bài 5 trang 54 a) Cường độ dòng điện chạy trong mạch: Ta có UN = I.RN => I = = 0,6(A) Suất điện động của nguồn điện: Ta có = UN + I.r = 8,4 + 0,6.1 = 9(V) b) Công suất mạch ngoài: P N = I2.RN = 0,62.14 = 5,04(W) Công suất của nguồn: P = E .I = 9.0,6 = 5,4(W) Bài 6 trang 54 a) Cường độ dòng điện định mức của bóng đèn: Idm = = 0,417(A) Điện trở của bóng đèn Rd = = 28,8(W) Cường độ dòng điện qua đèn I = I » Idm nên đèn sáng gần như bình thường Công suất tiêu thụ thực tế của đèn PN = I2.Rd = 0,4162.28,8 = 4,98(W) b) Hiệu suất của nguồn điện: H = = 99,8% Bài 7 trang 54 a) Điện trở mạch ngoài RN = = 3(W) Cường độ dòng điện chạy trong mạch chính: I = = 0,6(A) Hiệu điện thế giữa 2 đầu mỗi bóng đèn: UN = U1 = U2 = I.RN = 0,6.3 = 1,8(V) Công suất tiêu thụ của mỗi bóng đèn P1 = P2 = = 0,54(W) b) Khi tháo bớt một bóng đèn, điện trở mạch ngoài tăng, hiệu điện thế mạch ngoài trác là hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn còn lại tăng nên bóng đèn còn lạt sáng hơn trước. 4. Dặn dò: Ôn lại định luật Ôm đối với toàn mạch Đọc trước bài mới ở nhà V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY . . . .