Giáo án tuần thứ 22 khối một

oang - Phân tích vần oang? - So sánh vần oang với vần oai? b) Đánh vần: o - a - ngờ - oang Chỉnh sửa Ghép thêm âm h vào vần oai để tạo tiếng mới. Phân tích tiếng hoang? Đánh vần: hờ - oang - hoang Giới thiệu tanh vỡ hoang Đọc từ : vỡ hoang Đọc toàn phần *Vần oăng: Thay âm a bằng ă giữ nguyên âm đầu o và ng Phân tích vần oăng? So sánh vần oăng với vần oang? Đánh vần: o- ă - ngờ - oăng hờ - oăng - hoăng - ngã - hoẵng con hoẵng c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết oang vỡ hoang oăng con hoẵng Nhận xét , sửa sai d)Luyện đọc từ: Ghi từ lên bảng Gạch chân tiếng có chứa vần oang , oăng Chỉnh sửa Giải thích từ , đọc mẫu TIẾT 2: 3.Luyện tập a) Luyện đọc:Lần lượt đọc ôn ở tiết 1 Lần lượt đọc âm , tiếng , từ khoá Lần lượt đọc từ ứng dụng *Đọc câu ứng dụng Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì? Đọc câu ứng dụng. Chỉnh sửa Tìm tiếng có chứa vần oang, oăng? Khi đọc hết mỗi dòng thơ cần chú ý điều gì? Đọc mẫu b) Luyện viết: Treo bảng viết mẫu Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết Theo dõi giúp đỡ HS viết còn chậm . Thu chấm 1/3 lớp , nhận xét sửa sai c)Luyện nói: Đọc tên bài luyện nói hôm nay? Treo tranh hỏi , nêu câu hỏi gợi ý. Quan sát và nhận xét các bạn trong tranh mặc những trang phục gì? Yêu cầu HS lên chỉ từng loại trang phục Hãy tìm những điểm giống nhau và khác nhau của các loại trang phục 3. Củng cố: So sánh vần oai với vần oay? Tìm nhanh tiếng có chứa vần oai và vần oay 4. Dặn dò: Xem trước bài: oan , oăn Nhận xét giờ học Lớp viết bảng con 1 em Đọc trơn lớp ghép vần oang Vần oang có âm o đứng trước, âm a đứng giữa , âm ng đứng sau + Giống: đều mở đầu âm oa + Khác: vần oang kết thúc bằng âm ng Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp Ghép tiếng hoang Có âm h đứng trước , vần oang đứng sau, Cá nhân, nhóm , lớp Cá nhân, lớp Ghép vần oăng Có âm o đứng trước , âm ă đứng giữa , âm ng đứng sau + Giống: đều mở đầu bằng âm o và kết thúc âm ng + Khác: vần oăng có âm ă Cá nhân , nhóm , lớp Theo dõi viết định hình Viết bảng con Đọc thầm tìm tiếng có chứa vần oang , oăng Phân tích tiếng Đọc cá nhân, nhóm , lớp 2 - 3 HS đọc lại Cá nhân , nhóm , lớp Cá nhận , nhóm , lớp Tranh vẽ cô giáo đang dạy các em ...... Cá nhân , nhóm , lớp Nêu , phân tích nghỉ hơi 2 - 3em đọc lại Quan sát nhận xét độ cao khoảng cách.. Viết vào vở tập viết Áo choàng , áo len , áo sơ mi Quan sát tranh Áo choàng , áo len , áo sơ mi 5 em Áo sơ mi mỏng mang mùa hè Áo len dày ấm mang mùa đông Áo choàng rất dày mang trời rất rét Thảo luận nhóm 2 , trình bày 2em so sánh, HS thi tìm tiếng trên bảng cài, Thực hiện ở nhà Tiết 4: Sinh hoạt: SINH HOẠT SAO I.Yêu cầu: Biết được tên sao của mình Bước đầu nắm được quy trình sinh hoạt sao. Giáo dục HS biết yêu quý tên sao của mình, yêu quý các bài hát về sao nhi đồng. II.Các hoạt động dạy học: Sinh hoạt sao ngoài sân trường. 1.Phổ biến yêu cầu của tiết học. Các sao ra sân chọn địa điểm thích hợp và tiến hàh sinh hoạt. 2.Các bước sinh hoạt sao: 1Tập hợp điểm danh : Tập hợp theo hàng ngang. Điểm danh bằng tên Sao trưởng tập hợp điểm danh sao của mình. 2.Kiểm tra vệ sinh cá nhân: Sao trưởng kiểm tra áo quần , đầu tóc.... xong , nhận xét 3.Kể việc làm tốt trong tuần: Kể việc làm tốt trong tuần ở lớp ở nhà. Sao trưởng nhận xét Toàn sao hoan hô: " Hoan hô sao ..... Chăm ngoan học giỏi Làm được nhiều việc tốt" 4.Đọc lời hứa của sao: Sao trưởng điều khiển , chúng ta luôn thực hiện tốt nhiệm vụ của sao , toàn sao đọc lời hứa: Vâng lời Bác Hồ dạy Em xin hứa sẳn sàng Là con ngoan trò giỏi Cháu Bác Hồ kính yêu" 5.Triển khai sinh hoạt theo chủ điểm: Hát , đọc thơ , kể chuyện theo chủ điểm " Mừng Đảng - Mừng xuân" - Nội dung sinh hoạt: Kính yêu Bác Hồ Câu 1: Bác Hồ sinh vào ngày tháng năm nào? Quê bác ở đâu? - Bác Hồ sinh vào ngày 19/5/1890, quê Bác ở làng Hoàng Trù, xã Kim Liên , huyện Nam Đàn , tỉnh Nghệ An Câu 2: Em hãy cho biết nội dung 5 điều Bác Hồ dạyThiếu niên Nhi đồng ? 1. Yêu Tổ quốc , yêu đồng bào 2. Học tập tốt , lao động tốt . 3. Đoàn kết tôt , kỉ luật tốt. 4.Giữ gìn vệ sinh thật tốt 5.Khiêm tốn thật thà dũng cảm GV hướng dẫn cho HS trả lời 6.Nêu kế hoạch tuần tới. Lớp ổn định nề nếp , duy trì sĩ số . Thi đua học tập tốt dành nhiều bông hoa điểm 10 Đi học đúng giờ, mặc áo quần dép...đúng trang phục Học và làm bài tập đầy đủ, vệ sinh lớp học sạch sẽ Chăm sóc cây xanh. Không ăn quà vặt trong trường học. Trang trí lớp học , tiếp tục thu , nộp các khoản tiền Ngày soạn: Ngày 8 tháng 2 năm 2011 Ngày giảng: Chiều thứ sáu ngày 11 tháng 2 năm 2011 Tiết 1: Toán: LUYỆN TẬP A.Yêu cầu: - Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng giải toán và trình bày bài giải , biết thực hiện cộng, trừ các số đo độ dài. - Rèn cho HS thực hiện giải toán có lời văn thành thạo *Ghi chú: Làm bài 1, 2, 4 B. Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng toán 1. C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: Đặt đề toán và giải theo sơ đồ tóm tắt sau: Tóm tắt: Có : 12 bức tranh Thêm : 5 bức tranh Có tất cả : ... bức tranh? Nhận xét về kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài. Nhận xét , sữa sai Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài: Giáo viên gợi ý để học sinh viết tóm tắt bài toán và giải. Tuyên dương nhóm làm nhanh và đúng. Bài 4: Đọc phần hướng dẫn mẫu 2 cm + 3 cm = 5 cm 4. Củng cố 5. Dặn dò: Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau Học sinh nêu. Học sinh xung phong đặt đề toán và giải Giải Số bức tranh có tất cả là: 12 + 5 = 17 (bức) Đáp số: 17 bức tranh Học sinh nhắc tựa. Học sinh nêu yêu cầu của bài. Đọc đề toán, quan sát tóm tắt đề toán và ghi số thích hợp vào chỗ trống và giải. Giải: Số quả bóng An có tất cả là: 4 + 5 = 9 (quả bóng) Đáp số : 9 (quả bóng) Thảo luận nhóm và nêu (viết) tóm tắt và trình bày bài giải theo nhóm (thi đua giữa các nhóm) Tóm tắt: Có : 5 bạn nam Co : 5 bạn nữ Có tất cả : ? bạn Giải Số bạn của tổ em có tất cả là: 5 + 5 = 10 (bạn) Đáp số: 10 bạn. Học sinh tự giải vào VBT và nêu miệng kết quả cho lớp nghe. Gọi nêu yêu cầu của bài: Học sinh làm VBT và nêu kết quả. Học sinh nêu nội dung bài. Tiết 2: Luyện Toán: LUYỆN TẬP A. Yêu cầu: - Củng cố cho HS nắm chắc dạng toán có lời văn , các bước giải một bài toán có lời văn. - Rèn cho HS có kĩ năng giải toán có lời văn và viết phép tính có kèm theo đơn vị thành thạo - Giáo dục HS tính cẩn thận. B.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: Giải bài toán theo tónm tắt sau : Có : 13 con vịt Mua thêm : 4 con vịt Có tất cả : ....con vịt ? Cùng HS nhận xét sửa sai 2. Bài mới: Bài 1: Yêu cầu HS đọc bài toán Ghi tóm tắt lên bảng : Mỹ hái : .... bông hoa Linh hái : ... bông hoa Hái tất cả : ....bông hoa ? Hướng dẫn HS phân tích và giải bài toán. Theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng Cùng HS nhận xét sửa sai Chấm 1/4 lớp , nhận xét sửa sai Bài 2: Hướng dẫn HS làm tương tự bài 1 Nhận xét sửa sai Bài 3:Giải bài toán theo tóm tắt sau . Tóm tắt Có : 10 bạn gái Có : 8 bạn trai Có tất cả : ..... bạn ? Hướng dẫn HS nhìn tóm tắt nêu bài toán Hướng dẫn HS phân tích và giải bài toán. Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì? Theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng Cùng HS nhận xét sửa sai Chấm 1/4 lớp , nhận xét sửa sai Bài 4: Tính ( theo mẫu) 3cm + 4cm = 7cm 8cm - 3cm = 5cm 8cm + 1cm = ...... 6cm - 4cm = ....... 6cm + 4cm = ...... 12cm - 2cm = ..... 4cm + 5cm = ..... 19cm - 7cm = ...... Cùng HS nhận xét sửa sai 3.Củng cố dặn dò: Ôn lại cách giải toán có lời văn Dặn về nhà làm lại các bài tập 1 em nêu bài toán 1 em lên bảng giải , lớp làm vở nháp 2 em đọc bài toán, lớp lắng nghe 1 em lên bảng điền số vào tóm tắt bài toán 1 em lên bảng giải , lớp giải vào VBT Bài giải: Số bông hoa có tất cả là: 10 + 5 = 15 (bông hoa ) Đáp số : 15 bông hoa Nêu yêu cầu Nhìn tóm tắt nêu bài toán 3 em Cho biết có 10 bạn gái và 8 bạn trai. hỏi có tất cả bao nhiêu bạn? 1 em lên bảng giải , lớp giải vào VBT Bài gải: Số bạn có tất cả là: 10 + 8 = 18 ( bạn ) Đáp số: 18 bạn Nêu yêu cầu HS làm vào VBT, 2 em lên bảng làm Tiết 2: Luyện Tiếng Việt: ÔN LUYỆN BÀI 94 A.Yêu cầu: - Củng cố cho HS cách đọc, cách viết tiếng , từ có tiếng chứa vần oang , oăng - Rèn cho HS khá, giỏi có kĩ năng đọc trơn, HS trung bình , yếu đọc đánh vần. Làm đúng các dạng bài tập nối , điền , viết. B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: Viết: áo choàng, thoang thoảng Đọc câu ứng dụng bài 94 và tìm tiếng có chứa vần oang , oăng trong câu Nhận xét , sửa sai 2. Bài mới: a) Luyện đọc: Cho HS đọc SGK bài 91, chia nhóm hướng dẫn HS luyện đọc chỉnh sửa Hướng dẫn HS luyện đọc theo nhóm , mỗi nhóm có đủ 4 đối tượng Yêu cầu đọc trơn trong 5 phút Cùng HS nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt - Đọc câu ứng dụng: Đọc mẫu , nhận xét khen em đọc tốt b) Làm bài tập: Bài 1: Nối: Hướng dẫn HS đọc các từ ở rồi nối từ ở cột trái với từ ở cột bên phải tạo thành câu có nghĩa. Hướng dẫn HS cách làm bài Nhận xét sửa sai Bài 2: Điền oa hay oe: Hướng dẫn HS điền vần oa hay oe vào chỗ chấm để từ có nội dung phù hợp với tranh Làm mẫu 1 tranh : Nhận xét , sửa sai Bài 3: Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết áo choàng liến thoắng Theo dõi giúp đỡ HS viết bài còn chậm Chấm 1/3 lớp nhận xét , sửa sai 3.Củng cố: Đọc , viết bài vần oan, oăn, oang , oăng nhiều lần 4.Dặn dò: Xem trước bài oanh , oach . Nhận xét giờ học Viết bảng con 2 em - Đọc từ ứng dụng: Luyện đọc theo nhóm Đại diện các nhóm thi đọc Cá nhân , nhóm , lớp 3 HS lên bảng vừa chỉ vừa đọc Cá nhân , nhóm , lớp Nêu yêu cầu Theo dõi làm mẫu và làm VBT Cổ cò thơm thoang thoảng Chiếc áo choàng rộng thùng thình Hoa hồng dài ngoẵng Tương tự với tranh còn lại Nêu yêu cầu Quan sát 1 em lên bảng điền, lớp điền VBT Nói liến thoắng , vết dầu loang, cửa mở toang Quan sát Viết bảng con Viết VBT Thực hiện ở nhà KÝ DUYỆT :