Giáo án Tuần 11 Lớp 2A

oạt động 2: Phần cơ bản * Giúp HS tập thành thạo bài thể dục 8 động tác và biết tham gia trò chơi “ Bỏ khăn”. - Ôn 8 động tác (giao nhiệm vụ cho lớp trưởng điều khiển ) - Ôn điểm số ( lần 1 GV hướng dẫn , sau đó giao nhiệm vụ cho lớp trưởng điều khiển ) - Trò chơi : Bỏ khăn. Cả lớp cùng chơi Hoạt động 3: Phần kết thúc. Biết thực hiện các động tác thả lỏng người. - Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát. -GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà -GV hô “ Giải tán !”, HS đồng thanh hô to “ Khoẻ !”. D.Bổ sung: Chính tả ( nghe viết ). Tiết 22 Cây xoài của ông em. SGK/93 DKTG : 42 phút A.Mục tiêu : - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn đầu của bài: “ Cây xoài của ông em” . - Làm đúng các bài tập phân biệt g/gh; ươn/ương. - Có ý thức luyện chữ viết , giữ gìn vở cẩn thận . B.Chuẩn bị : GV : Bảng phụ HS : Bảng con C.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động 1 : Bài cũ - Gọi HS sửa bài tập tiết trước. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . Hoạt động 2 : GTB – ghi bảng Hoạt động 3 : Hướng dẫn chính tả HS nắm được cách viết và trình bày đúng đoạn chính tả GV đọc mẫu đoạn chính tả. 2 HS đọc lại GV đặt câu hỏi - HS trả lời HS viết bảng con từ khó : cây xoài, cát, lẫm chẫm… Đọc lại từ khó GV đọc - HS viết bài ( GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu ) Chấm , sửa bài ( 8 bài ) Hoạt động 4 :HD bài tập Giúp HS phân biệt được g/gh; ươn/ương. Bài 2 : HS làm bảng con. Bài 3 : HS điền vào vở ( chọn câu b) . GV giúp đỡ HS yếu . Hoạt động 5 : củng cố, dặn dò. Nhận xét chính tả - Gọi 3 HS yếu viết lại các từ còn sai trong bài . Dặn dò tiết sau. D.Bổ sung : Toán . Tiết 55 . Luyện tập. SGK/ 55 DKTG : 40 phút A.Mục tiêu : - Giúp HS : + Củng cố và rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ dạng 12 trừ đi một số . + Củng cố và rèn kĩ năng cộng, trừ có nhớ ( dạng tính viết ) + Củng cố về tìm thành phần chưa biết của phép cộng khi biết tổng và số hạng kia, kĩ năng giải toán có lời văn. B.chuẩn bị : HS : Bảng con, que tính. GV : Bảng phụ. C.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động 1 : Bài cũ : - Sửa bài tập về nhà. Hoạt động 2 : GTB – Ghi bảng. Hoạt động 4 : HD luyện tập. * Ôn lại bảng trừ ( 12 trừ đi một số ) và cách đặt tính theo cột dọc. Bài 1 : - HS nêu yêu cầu – Trình bày miệng. Bài 2: - HS làm bảng con – nhận xét, sửa sai. * Củng cố lại kĩ năng tìm số hạng chưa biết. Bài 3: HS nêu đề toán. Lớp làm VBT – 3 HS lên bảng sửa bài. HS nhắc lại về tìm thành phần chưa biết của phép cộng. Củng cố kĩ năng giải toán có lời văn. Bài 4: - HS nêu đề toán. - Tìm hiểu đề bài - Lớp làm VBT – 1 em làm bảng phụ . - Sửa bài: Số con vịt trên bờ có là: 92 – 65 = 27 ( con ) Đáp số : 27 con Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò - 1 HS đọc lại bảng trừ 12 trừ đi một số. - HD bài tập về nhà. D.Bồ sung: Thủ công . Tiết 11 Gấp thuyền phẳng đáy có mui ( tt ). DKTG : 35 phút A.Mục tiêu : - HS biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui. - HS gấp được thuyền phẳng đáy có mui. - HS hứng thú gấp thuyền. B.Chuẩn bị : - GV : Mẫu thuyền gấp sẵn , giấy màu ; bảng quy trình - HS : Giấy , kéo C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1 : Bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . Gọi 2 HS nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui. 1 HS thực hiện lại cách gấp. Hoạt động 2 : Giới thiệu bài – Ghi bảng Hoạt động 4 : Hướng dẫn thực hành * HS gấp được thuyền phẳng đáy có mui đúng quy trình . - GV treo bảng quy trình HS nhắc lại để khắc sâu kiến thức, gồm 4 bước: + Gấp tạo mui thuyền. + Gấp các nếp gấp cách đều. + Gấp tạo thân và mũi thuyền. + Tạo thuyền phẳng đáy có mui - Tổ chức cho HS thực hành gấp trên giấy màu( GV nhắc nhỡ trong quá trình gấp cần miết các đường mới gấp cho phẳng và giúp đỡ một số HS yếu ) Hoạt động 5: Nhận xét, đánh giá. - Chọn một số sản phẩm đẹp nhận xét. - GD học sinh cách đi thuyền an toàn. Hoạt động 6 : Củng cố - dặn dò GV nhận xét tinh thần , thái độ , kết quả học tập của HS Dặn HS chuẩn bị tiết sau Thu dọn vệ sinh . D.Bổ sung : Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2007 Âm nhạc . Tiết: 12 Ôn tập bài hát : Cộc cách tùng cheng – Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc.VTH/12 DKTG: 35 phút A.Mục tiêu: - Học thuộc bài hát, hát chuẩn xác và tập biểu diễn. - Biết tên gọi và hình biểu diễn bài hát . - HS mạnh dạn , tự tin. B.Chuẩn bị: - Hình ảnh một số nhạc cụ gõ. - Nhạc cụ gõ . C.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động 1: Bài cũ : HS hát lại bài hát Cộc cách tìng cheng Hoạt động 2: Giới thiệu bài – ghi bảng Hoạt động 3: Ôn bài hát Cộc cách tùng cheng * HS thuộc lời và gõ đệm đúng giai điệu bài hát . - Chia thành từng nhóm , từng dãy bàn hát. - Gõ đệm theo nhịp 2/4 ( GV phát hiện kịp thời và sửa sai cho HS ) - Gõ theo tiết tấu bài hát. Hoạt động 4 : Tập biểu diễn bài hát. Biết múa một vài động tác đơn giản. Tập cho cả lớp vừa hát vừa múa. Gọi từng nhóm lên biểu diễn. GV động viên khuyến khích , tuyên dương nhóm múa hay. Hoạt động 5: GT một số nhãc cụ gõ dân tộc HS bước đầu làm quen với một số nhạc cụ gõ dân tộc. GV cho HS xem hình ảnh một số nhạc cụ gõ dân tộc. Lớp hát lại bài hát và gõ đệm bằng mõ. Hoạt động 6 : Củng cố - dặn dò Cả lớp hát lại + vỗ tay. Dặn dò, nhận xét. D.Bổ sung: Tập đọc . Tiết 34, 35 Sự tích cây vú sữa. SGK/ 96 DKTG: 70 phút A.Mục tiêu : 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài . Đọc đúng các từ khó đọc : vùng vằng, run rẫy, sữa trắng, vỗ về… - Biết đọc ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ dài . - Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc. 2.Đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa của các từ ngữ đã được chú giải trong bài . - Hiểu ý nghĩa của bài : Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ với con 3.HS biết vâng lời và yêu quý cha mẹ. B.Chuẩn bị : Bảng phụ viết sẵn câu văn cần hướng dẫn luyện đọc . C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1 : Bài cũ: Cây xoài của ông em - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi. Hoạt động 2 :GTB – Ghi bảng Hoạt động 3 : Luyện đọc đúng Giúp HS đọc đúng các từ khó , đọc trơn toàn bài và giải nghĩa được các từ mới . - GV đọc mẫu - HS đọc câu nối tiếp - GV rút từ khó – Ghi bảng – HS đọc từ khó - Yêu cầu HS đọc đoạn và giải nghĩa từ (các từ trong chú giải SGK). - Hướng dẫn HS đọc câu, đoạn khó (cá nhân , cặp). HS đọc đoạn trong nhóm: GVchia nhóm 2 em phân công mỗi lần đọc 1 em Thi đọc giữa các nhóm (GV tuyên dương, khuyến khích HS). Lớp đồng thanh (1 lần) Hoạt động 4: Tìm hiểu bài. HS hiểu được nội dung bài và trả lời được các câu hỏi SGK. Gv yêu cầu HS đọc câu hỏi . Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi. Hoạt động 5: Luyện đọc lại Giúp HS đọc diễn cảm , đúng giọng kể. - GV hướng dẫn cách đọc - Đọc mẫu lần 2 - HS đọc bài ( đọc mời ) Hoạt động 6 : Củng cố - dặn dò - 1 HS đọc lại toàn bài - Qua bài em rút ra được bài học gì ? - GV liên hệ giáo dục HS . - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài . D.Bổ sung : Toán . Tiết 56 Tìm số bị trừ . SGK/ 56 DKTG: 40 phút A.Mục tiêu: - HS bước đầu biết tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ. - Củng cố về vẽ đoạn thẳng và tìm điểm cắt nhau của 2 đoạn thẳng. B.Chuẩn bị: - GV : Bảng phụ ; các ô vuông; bảng gài. - HS : Bảng con C.Các hoạt động dạy- Học: Hoạt động 1: Bài cũ : Gọi 2 HS ( yếu ) lên bảng sửa bài tập về nhà. Hoạt động 2 : GTB - ghi bảng Hoạt động 3 : Tìm số bị trừ HS bước đầu biết tìm số bị trừ khi biết số trừ và hiệu. GV gắn 10 ô vuông lên bảng , lấy đi 4 ô vuông , y/c HS tìm kết quả: 10 – 4 = 6 ( HS nêu tên từng thành phần ) GV đưa VD: X – 4 = 6 HD cách giải: X = 6 + 4 X = 10 - Nêu quy tắc ( HS nhắc lại nhiều lần ) Hoạt động 4: Thực hành ( VBT ) * HS biết làm toán dạng tìm số bị trừ. Bài 1 : - 1 HS nêu quy tắc. - Lớp làm bảng con. Bài 2 : HS làm VBT – sửa bài Bài 3 : Giảm tải Bài 4 : Vẽ trong vở - 2 HS lên bảng lớp sửa bài Hoạt động 6 : Củng cố - dặn dò - HS nêu quy tắc tìm số bị trừ . - HD học ở nhà D.Bổ sung : Kể chuyện . Tiết : 12 Sự tích cây vú sữa . SGK/ 97 DKTG : 35 phút A.Mục tiêu : 1.Rèn kĩ năng nói : - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện ( đoạn 1 ) bằng lời của mình. - Biết dựa theo từng ý tóm tắt, kể lại được phần chính của câu chuyện. - Biết kể đoạn kết của câu chuyện theo mong muốn ( tưởng tượng ) của mình. 2.Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện , biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn . 3.HS biết vâng lời cha, mẹ, ông, bà. B.Chuẩn bị : - Bảng phụ ghi các ý tóm tắt bài 2 C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1 : Bài cũ : Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể chuyện bà cháu Hoạt động 2 : GTB – ghi bảng Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS kể đoạn 1 câu chuyện. *Giúp HS kể lại đoạn 1 câu chuyện bằng lời của mình. - 1 HS đọc y/c HS kể chuyện theo nhóm đôi ( kể cho nhau nghe ) Kể trước lớp bằng lời của mình (GV có thể gợi ý giúp đỡ bằng 1 số câu hỏi ) Tuyên dương bạn kể hay . Hoạt động 4 : Kể lại phần chính câu chuyện . * HS biết kể lại phần chính câu chuyện dựa vào các ý tóm tắt. Chia nhóm kể chuyện. Từng nhóm thi kể HS nhận xét bạn kể( về nội dung , cách diễn đạt , thể hiện ) Khen ngợi nhóm HS kể hay . Hoạt động 5: Kể đoạn kết câu chuyện Kể lại đoạn kết câu chuyện theo tưởng tượng của mình. Làm việc theo cặp Kể trước lớp. HS nhận xét , chọn bạn kể hay. Hoạt dộng 6 : Củng cố - dặn dò Qua câu chuyện em rút ra được bài học gì ? Liên hệ giáo dục HS Dặn dò tiết sau D.Bổ sung : Sinh hoạt tuần 11 1.Nhận xét , đánh giá tuần qua : - Đa số các em có ý thức chấp hành tốt nội quy trường lớp : đi học đúng giờ , ăn mặc gọn gàng , sạch sẽ … - Có ý thức học tập , biết tham gia phát biểu xây dựng bài - Bên cạnh còn nhiều em đọc yếu , cần luyện đọc ở nhà nhiều ( Rồi , Tài , Hiền , Lộc , Hải ) 2.Phương hướng tuần tới : - Nhắc nhỡ HS về nề nếp lớp học , tác phong đến lớp , vệ sinh thân thể , vệ sinh trường lớp … - Thực hiện đúng nội quy trường lớp - Tập trung vào việc học tập có chất lượng - Giữ gìn vở sạch – viết chữ đẹp - Đôn đốc HS đóng các khoản tiền trường . Thứ bảy ngày 24 tháng 11 năm 2007 Nghỉ, đ/c Sang dạy Tuần 12 Từ thứ hai đến thứ sáu nghỉ, tham gia dự thi