Giáo án Tự nhiên và xã hội Tuần 8 Lớp 2

Tuần 08: Tự Nhiên - Xã Hội Tiết 8:Aên uống sạch sẽ.û I.MỤC TIÊU : Sau bài học, HS có thể : Hiểu được cần làm gì để thực hiện ăn uống sạch sẽ ? Aên uống sạch sẽ phòng được nhiều bênh. II.CHUẨN BỊ :  - Tranh vẽ phóng to như SGK. - SGK, VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 25’ 5’ K: + Aên uống đầy đủ có lợi gì ? -GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương. Dạy bài mới: Hoạt động 1 : Làm việc với SGK và thảo luận : Phải làm gì để ăn sạch? Mục tiêu : Biết được những việc cần làm để đảm bào ăn sạch. Cách tiến hành: . Bước 1: Động não. -GV nêu câu hỏi. -GV chốt lại, nhận xét, tuyên dương. .Bước 2:Làm việc với SGK theo nhóm. . Bước 3:Làm việc cả lớp. -GV nhận xét, tuyên dương. -GV kết luận: Để ăn sạch chúng ta cần rửa tay trước khi ăn; rửa sạch rau quả và gọt vỏ trước khi ăn; thức ăn phải đậy cẩn thận,… Hoạt động 2 :Làm việc với SGK và thảo luận: Phài làm gì để uống sạch ? Mục tiêu : HS biết được những việc cần làm để đảm bảo uống sạch. Cách tiến hành: . Bước 1:Làm việc theo nhóm. . Bước 2: Làm việc cả lớp. GV nhận xét, tuyên dương. . Bước 3: Làm việc với SGK/ 19, nêu nhận xét, ý kiến. GV hỏi: Nước uống như thế nào là đảm bảo vệ sinh ? GDTT: Ta cần lấy nước từ nguồn nước sạch, không bị ô nhiễm, đun sôi để nguội,…để bảo vệ sức khoẻ được tốt. Hoạt động 3 : Thảo luận về ích lợi của việc ăn uống sạch sẽ. Mục tiêu : HS giải thích được tại sao phải ăn uống sạch sẽ ? Cách tiến hành: . Bước 1: Làm việc theo nhóm. . Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV nhận xét, tuyên dương. * Củng cố, dặn dò: -Hỏi: Aên uống sạch sẽ có lợi gì ? - GDTT:… đồng thời bảo vệ sức khoẻ tốt hơn và học tập sẽ được tiến bộ hơn. - Nhận xét tiết học. - Dặn hs thực hiện như bài học. Aên uống sạch sẽ. +Aên uống đầy đủ giúp cơ thể khoẻ mạnh, chóng lớn. -HS trả lời, lớp nhận xét. -HS quan sát hình vẽ trang 18 tập đặt câu hỏi. - Đại diện nhóm trình bày ý kiến, lớp nhận xét. - HS nêu lại kết luận. -HS hoạt động theo nhóm theo yc. - Đại diện nhóm trình bày ý kiến, lớp nhận xét. - HS thực hiệnt theo yc. - HS nêu lại. - HS thảo luận câu hỏi ở cuối bài. - đại diện nhóm trình bày ý kiến, lớp nhận xét. -Aên uống sạch sẽ có lợi giúp ta phòng chống được nhiều thứ bệnh về đường ruột. - HS thực hiện như bài học.