Giáo án Tổng hợp khối 5 - Trường TH Trần Phước - Tuần 34

u chuyện một lần em cùng các bạn tham gia công tác xã hội. (Kể theo nhóm và trao đổi ý nghĩa câu chuyện với các bạn). - Thi kể chuyện trước lớp. Đối thoại nội dung ý nghĩa câu chuyện - Nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện có ý nghĩa nhất, hấp dẫn nhất. Tuần 34 Thứ tư ngày 8 tháng 5 năm 2013 TẬP ĐỌC: NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ CON I/Mục tiêu: - Đọc diễn cảm bài thơ, nhấn giọng được những chi tiết, hình ảnh thể hiện tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ. - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với trẻ em. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 ) II/ĐDDH : - Tranh ảnh SGK - Bảng phụ III/Các HĐ D-H: HĐGV 1)KTBC: Lớp học trên đường 2)Bài mới: Giới thiệu bài: a) Luyện đọc: Theo dõi giúp đỡ HS luyện đọc cho đúng GV đọc diễn cảm toàn bài. b)Tìm hiểu bài: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 (HSKG) Nêu nọi dung ý nghĩa bài thơ. c)Luyện đọc diễn cảm: - HDHS đọc diễn cảm khổ 2 - Tổ chức thi đọc diễn cảm 3)Củng cố-Dặn dò: Nhận xét tiết học HĐHS HS đọc và trả lời câu hỏi (2 HS) - HS đọc cả bài - Đọc nối tiếp theo 3 khổ của bài thơ (2 lần) - Luyện đọc từ khó, giải nghĩa những từ còn chưa hiểu - Luyện đọc theo cặp- HS đọc cả bài Nghe *- Nhân vật “tôi” là tác giả; “Anh” là phi công vũ trụ Pô-pốp. Chữ “Anh” được viết hoa để bày tỏ lòng kính trọng. *- Anh hãy nhìn xem. Anh hãy nhìn xem! - Có ở đâu đầu tôi to như thế ? Và thế này thì “ghê gớm” thật: Trong đôi mắtkhuôn mặt - Các em .sao trời. - Vẻ mặt: Vừa xem vừa .mỉm cười. *- Đầu to – đôi mắt to tô nhiều sao trời - ngựa xanh nằm trên cỏ - ngựa hồng phi trong lửa - Mọi người đều quàng khăn đỏ- Các anh hùng là những - đứa - trẻ - lớn – hơn. *-Người lớn làm mọi việc vì trẻ em/ Trẻ em là tương lai của thế giới/ * Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với trẻ em. * - Đọc diễn cảm nối tiếp 3 khổ thơ. - HS luyện đọc diễn cảm khổ 2 của bài. - Thi đọc diễn cảm * Nhắc lại nội dung bài. Tuần 34 Thứ tư ngày 8 tháng 5 năm 2013 TOÁN: ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ (Tr. 173) I/Mục tiêu: - Biết đọc số liệu trên biểu đồ, bổ sung tư liệu trong một bảng thống kê số liệu. - BT cần làm : BT1; 2(a) ; 3 II/Các HDDH: HĐGV HĐH 1)Kiểm tra bài cũ: Luyện tập 2)Bài mới: a)Giới thiệu bài: b)Dạy bài mới: HDHS làm bài tập: BT1:/173: Cho HS đọc đề, quan sát biểu đồ, trả lời câu hỏi (SGK) Nhận xét, kết luận. BT2(a):/174 Cho HS đọc y/c đề và làm theo y/c Chấm điểm số bài, nhận xét BT3:/175: Cho HS đọc đề và làm theo y/c đề . Nhận xét, kết luận 3) Củng cố-Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài mới 2HS làm bài tập 3 (a, b) * - HĐ lớp, đọc đề, quan sát biểu đồ và trả lời theo y/c. - Cá nhân trả lời, lớp nhận xét bổ sung. * Bổ sung các ô còn trống trong bảng theo y/c ( sgk) - HS thực hiện vào vở bài tập của mình. * Đọc đề, xác định y/c đề, quan sát biểu đồ hình quạt, chọn câu trả lời đúng. C. 25 học sinh Tuần 34 Thứ tư ngày 8 tháng 5 năm 2013 TẬP LÀM VĂN: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH. I/Mục tiêu: Nhận biết và sửa được lỗi trong bài văn; viết lại được một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn. II/ĐDDH: Vở bài tập III/Các HĐDH: HĐGV A. Bài cũ: B. Bài mới: Giới thiệu bài: 1) Nhận xét chung bài viết của cả lớp: Nêu ưu, khuyết điểm chung của lớp. 2) HDHS chữa bài: 3)HD học tập những đoạn văn hay: Nghe, nhận xét, bổ sung. C. Củng cố -Dặn dò: Nhắc HS viết chưa tốt viết lại bài văn cho hay hơn. Chuẩn bị bài mới. HĐHS * HS đọc 4 đề bài trên bảng phụ Nêu yêu cầu của từng đề bài * HS nắm được ưu, khuyết điểm của bài viết, xác định trọng tâm, bố cục của bài. * HS chữa bài trên bảng phụ (lỗi chính tả, câu, diễn đạt) Sau đó tự chữa lỗi vào vở của mình dựa vào lời phê của GV Nhận xét bổ sung. * - HS nghe đọc những đoạn, bài văn hay - Viết lại đoạn văn hay trong bài văn của mình . Đổi vở cho bạn kiểm tra và nhận xét, bổ sung Đọc cho cả lớp nghe. Tuần 34 Thứ năm ngày 9 tháng 5 năm 2013 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG (Tr.175) I/Mục tiêu: - Biết thực hiện phép cộng, phép trừ; biết vận dụng để tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính. - BT cần làm: BT1; 2; 3 II/Các HĐDH: HĐGV HĐHS 1)Bài cũ: Ôn tập về biểu đồ. 2)Bài mới: Giới thiệu bài HDHS làm bài tập: BT1:/175: Nêu y/c, cho HS tự làm Chấm điểm số bài, nhận xét BT2:/175: Cho HS đọc đề, tự làm theo y/c. Chấm điểm số bài, nhận xét Bài 3:/175 : Cho HS đọc đề, tóm tắt đề, xác định dạng toán, giải Chấm điểm số bài, nhận xét Bài 4: HSK+G Bài 5:/175 HSK+G 3) Củng cố-Dặn dò: HS làm bài tập 1 * Thực hiện phép cộng, phép trừ; biết vận dụng để tính giá trị của biểu thức (STN, PS, STP) Trình bày, nhận xét. * HS đọc đề, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ (tìm x) (Củng cố cho HS về tìm số hạng và số bị trừ.) Đổi vở kiểm tra kết quả * Củng cố giải toán có lời văn, dạng toán có liên quan đến diện tích về hình thang. Trình bày, nhận xét. Củng cố giải toán chuyển động cùng chiều. Trình bày, nhận xét Củng cố về tìm phân số bằng nhau. Nêu kết quả. * Nêu lại cách tìm thành phần chưa biết của các phép tính cộng, tính trừ đã học. Tuần 34 Thứ năm ngày 9 tháng 5 năm 2013 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu gạch ngang). I/Mục tiêu: - Lập được bảng tổng kết về tác dụng của dấu gạch ngang (BT1); tìm được các dấu gạch ngang và nêu được tác dụng của chúng (BT2). - Rèn cho HS tính cẩn thận khi làm bài tâp. II/Các HDDH: HĐGV 1) Bài cũ: 2)Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: HDHS làm bài tập: BT1:/159 Nêu lại tác dụng của dấu ngoặc kép Nhận xét, kết luận BT2: /160 Cho HS đọc đề Chấm điểm một số bài học sinh. 3)Củng cố-Dặn dò: Nhắc lại tác dụng của gạch ngang Chuẩn bị bài mới. HĐHS 2HS đọc đoạn văn đã viết * HS đọc nội dung bài tập 1 HS nêu tác dụng của dấu gạch ngang(có 3 tác dụng): - Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại - Đánh dấu phần chú thích trong câu. - Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê (Tìm và gạch chân, nêu được ví dụ.) Trình bày, nhận xét. * - Đọc đề bài tập 2 và đọc câu chuyện “Cái bếp lò” (Thực hiện theo cặp) - Tìm đúng các dấu gạch ngang và nêu được tác dụng của nó trong từng trường hợp Trình bày, nhận xét. Tuần 34 Thứ sáu ngày 10 tháng 5 năm 2013 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG (Tr. 176) I/Mục tiêu: - Biết thực hiện phép nhân, phép chia; biết vận dụng để tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải toán có liên quan đến tỉ số phần trăm. - BT cần làm: BT1(cột 1); B2 (cột 1); B3 II/Các HĐDH: HĐGV HĐHS 1)Bài cũ: Luyện tập chung 2)Bài mới: Giới thiệu bài: HDHS làm bài tập : BT1:/176 (cột 1) Nhận xét, sửa BT2: /176 (cột1) Chấm điểm số bài, nhận xét BT3:/176 Chấm điểm số bài, nhận xét BT4:/176 (HSG+K) làm thêm ở nhà 3) Củng cố-Dặn dò: Chuẩn bị bài mới cho tiết sau 3 HS làm BT 1 Củng cố cho HS về tính nhân, chia * Thực hiện phép nhân, phép chia (phân số, số thập phân, số tự nhiên, số đo thời gian) Nhận xét * Củng cố cách tìm thành phần chưa biết của phép nhân, phép chia Trình bày. Nhận xét HS đọc đề, phân tích đề nêu được dạng toán (liên quan đến tỉ số phần trăm). HS nêu lại cách giải và giải được bài toán. Trình bày, nhận xét. * Nhắc lại cách tìm một số thành phần chưa biết của phép nhân, phép chia. Tuần 34 Thứ sáu ngày 10 tháng 5 năm 2013 TẬP LÀM VĂN: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I/Mục tiêu: - Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả người; nhận biết và sửa được lỗi trong bài; viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn. II/ĐDDH Vở bài tập III/Các HĐ DH: HĐGV 1) bài cũ: 2)Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: 1) Nhận xét chung bài viết của cả lớp: Nêu ưu khuyết điểm chung của lớp 2) HDHS chữa bài: 3) HD học tập những đoạn văn hay: Nhận xét, bổ sung. 3) Củng cố -Dặn dò: Nhắc HS viết chưa tốt viết lại bài văn cho hay hơn. Chuẩn bị bài mới. HĐHS * - HS đọc 3 đề bài trên bảng phụ Nêu yêu cầu của từng đề bài - HS nắm được ưu, khuyết điểm của bài viết, xác định trọng tâm, bố cục của bài. * HS chữa bài trên bảng phụ (lỗi chính tả, câu, diễn đạt) Sau đó, tự chữa lỗi vào vở của mình dựa vào lời phê của GV. Nhận xét bổ sung. * - HS nghe đọc những đoạn, bài văn hay. - Viết lại đoạn văn hay trong bài văn của mình. Đổi vở cho bạn kiểm tra và bổ sung Đọc cho cả lớp nghe. LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN VỀ VĂN TẢ NGƯỜI. I/Mục tiêu: - Củng cố cho HS về việc viết bài văn tả người. - Rèn cho học sinh viết được bài văn tả người dựa vào dàn ý đã viết. II/Thực hành: Cho HS viết bài văn tả người mình yêu thích ( chọn đề không trùng với đề đã viết). Sau khi HS làm bài xong GV có sửa chữa, nhận xét. (Lưu ý đối với từng bài của HS đặc biệt là bài của HS yếu.) Tuần 34 Thứ sáu ngày 10 tháng 5 năm 2013 SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN 34 I. Mục tiêu: * HS thấy được ưu, khuyết các mặt học tập tuần 34, nhằm phát huy ưu điểm và khắc phục khuyết điểm. * Lên kế hoạch tuần 35. * Giúp HS thêm yêu tập thể, có tinh thần phê và tự phê tốt, đoàn kết với bạn bè. II. Cách tiến hành: Lớp trưởng chủ trì. II/Cách tiến hành: Lớp trưởng chủ trì. 1) Hát tập thể. 2) Tuyên bố lí do. 3) Đánh giá các mặt hoạt động của lớp tuần 34 - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo hoạt động của tổ trong tuần qua. - Học tập: ( LP học tập ): có hồ sơ kèm theo. - LĐ-KL: ( LP LĐ-KL ): có hồ sơ kèm theo. - VTM: ( LP văn thể mĩ ): có hồ sơ kèm theo. 4) Lớp trưởng tổng kết xếp loại thi đua từng tổ. 5) Ý kiến các thành viên trong lớp. 6) Kế hoạch tuần 35 - Củng cố nề nếp tự quản, tác phong đội viên. - Tập trung cao cho học tập. - Ôn tập, thi cuối kỳ II tốt - Chăm sóc bồn hoa, vệ sinh trường lớp. - Luyện tập nghi thức Đội. - Kiểm tra dụng cụ học tập - Trả sách cho thư viện - Tham gia thi giải toán, tiếng Anh qua mạng internét tự do. 7) Ý kiến GVCN: Thống nhất với tổng kết của lớp, phát cờ thi đua. - Tuyên dương thành tích của lớp, tổ. - Nhắc nhở khắc phục nhược điểm. - Ôn tập tốt để thi đạt kết quả tốt - Thực hiện tốt kế hoạch của lớp đề ra. - Tiếp tục giải toán, tiếng Anh qua mạng tự do. 8) Tổng kết bế mạc. -----------------------------------------------------------------------------------