Giáo án Tiếng việt 1 tuần 34

Viết : nằm lặng giữa rừng cây - Chấm vở HS 2. Bài mới : ( 27 phút) a. Giới thiệu bài Viết đoạn đầu trong bài Bác đưa thư b. Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc bài - GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: khoe, mừng quýnh, rót, cốc nước, lễ phép. - Hướng dẫn viết : Viết tên bài vào giữa trang , đầu câu viết hoa và lùi vào 2 ô - GV đọc lại đoạn văn cho HS soát lỗi - GV thu vở chấm một số bài c. H/ dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 2: Điền vần : inh hay uynh ? Cho HS quan sát hai bức tranh +Bức tranh vẽ gì ? Bài 3: Điền chữ : c hay k ? 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút) - Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả vừa viết - Khen các em viết đẹp, có tiến bộ - Về nhà chữa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài - HS lên bảng viết - HS đọc bài trên bảng -cả lớp đọc thầm - HS đọc và phân tích tiếng khó - Viết tiếng khó vào bảng con - HS nhìn bảng tập chép bài vào vở - HS đổi vở cho nhau để chữa bài , ghi tổng số lỗi ra lề vở - HS quan sát tranh +bình hoa, khuỳnh tay - HS lên bảng điền vần - lớp làm vào vở BT - HS quan sát tranh vẽ của bài tập - HS lên bảng điền chữ - Lớp làm vào vở BT Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 201 Tuần 34 Tập đọc : Làm anh I/ Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ. - Hiểu nội dung bài : Anh chị phải thương yêu em , nhường nhịn em. . - Trả lời được câu hỏi 1 SGK. * KNS : Tự nhận thức bản thân. Xác định giá trị. Đảm nhận trách nhiệm. II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài Tập đọc và phần luyện nói trong SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : Bài Bác đưa thư( 5 phút) +Nhận được thư bố Minh làm gì ? +Khi thấy Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh đã làm gì ? 2. Bài mới: Tiết 1( 30 phút) a. Giới thiệu bài +Bức tranh vẽ cảnh gì ? b. Hướng đẫn HS luyện đọc - Luyện đọc tiếng từ: người lớn, dỗ dành , dịu dàng , thật vui - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn, bài c. Ôn các vần ia, uya - Tìm tiếng trong bài có vần ia ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya ? Tiết 2: ( 30 phút) a. Tìm hiểu bài +Anh phải làm gì khi em bé khóc ? +Anh phải làm gì khi em bé ngã ? +Khi chia quà cho em , anh phải chia như thế nào ? + Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp ? +Muốn làm anh phải có tình cảm như thế nào với em bé ? b. Học thuộc lòng c. Luyện nói +Kể về anh ( chị , em ) của em 3. Củng cố, dặn dò : ( 5 phút) - Cho HS đọc lại toàn bài - Phải thương yêu, nhường nhịn anh chị em của mình - Chuẩn bị bài sau : Người trồng na - HS đọc bài Bác đưa thư và trả lời câu hỏi +Hai an hem đang chơi đồ chơi - HS đọc trơn kết hợp phân tích tiếng - Luyện đọc từng dòng thơ. Mỗi khổ thơ 3 HS đọc - 2 HS đọc toàn bài - Lớp đồng thanh + chia - HS thảo luận nhóm , tìm từ ia: tia chớp, tỉa ngô, cây mía uya : đêm khuya, - Đọc bài SGK +Anh phải dỗ dành +Anh phải nâng dịu dàng +Chia em phần hơn + nhường em +phải yêu em bé - Kể về anh chị của mình cho các bạn trong nhóm biết Thứ năm ngày 3 tháng 4 năm 2012 Tuần 34 Chính tả Chia quà I/ Mục tiêu : Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài Chia quà trong khoảng 15-20 phút Điền đúng chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống Bài tập 2a hoăc b II/ Đồ dùng dạy học - Bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn Chia quà và các bài tập 2, 3 III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút) - Viết : Minh mừng quýnh . Minh muốn chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ . - Chấm vở HS 2. Bài mới : ( 27 phút) a. Giới thiệu bài Để thấy rõ thái độ lễ phép khi nhận quà và anh chị em phải nhường nhịn nhau , hôm nay lớp mình sẽ chép bài : Chia quà b. Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc bài - GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: reo, Phương, na - Hướng dẫn viết : Viết tên bài vào giữa trang , đầu câu viết hoa và lùi vào 1 ô - GV đọc lại đoạn văn cho HS soát lỗi - GV thu vở chấm một số bài c. H/ dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 2: a. Điền chữ : s hay x ? Cho HS quan sát hai bức tranh +Bức tranh vẽ gì ? b. Điền chữ : v hay d ? 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút) - Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả vừa viết - Khen các em viết đẹp, có tiến bộ - Về nhà chữa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài - HS lên bảng viết - HS đọc bài trên bảng -cả lớp đọc thầm - HS đọc và phân tích tiếng khó - Viết tiếng khó vào bảng con - HS nhìn bảng tập chép bài vào vở - HS đổi vở cho nhau để chữa bài , ghi tổng số lỗi ra lề vở - HS quan sát tranh +con sáo, bé xách túi - 2 HS làm miệng - 2 HS lên bảng điền - lớp làm vào vở BT - HS quan sát tranh vẽ của bài tập - HS lên bảng điền chữ - Lớp làm vào vở BT Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2012 Tuần 34 Kể chuyện : Hai tiếng kỳ lạ I/ Mục tiêu : - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh. - Biết được ý nghĩa của câu chuyện : Lễ phép, lịch sự sẽ được moị người quý mến và giúp đỡ. * KNS : Xác định giá trị. Thể hiện sự cảm thông, hợp tác.Ra quyết định. Lắng nghe tích cực. Tư duy phê phán. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện kể III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút) - Kể lại câu chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn 2.Bài mới: ( 27 phút) a. Giới thiệu bài b. GV kể chuyện c. H/dẫn HS tập kể từng đoạn theo tranh - Cho HS quan sát bức tranh 1 và hỏi : +Vì sao Pao-lích giận cả nhà ? +Cậu bỏ ra công viên gặp cụ già . Cụ già nói điều gì làm em ngạc nhiên ? Tiến hành tương tự với các bức tranh 2,3,4 Bức tranh 2 : +Pao-lich nói với chị thế nào khi cậu mượn cây bút chì ? +Chị Lê-na nói gì với cậu ? Bức tranh 3 : +Gặp bà, Pao-lích đã làm gì ? +Bằng cách nào cậu đã xin được bánh của bà? Bức tranh 4 : +Pao-lích nói gì với anh khi cậu muốn đi bơi ? +Những ai đã giúp đỡ cậu ? - Kể từng đoạn theo tranh d.Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện + Theo em hai tiếng kì lạ cụ già dạy cho Pao-lích là hai tiếng nào ? + Vì sao khi nói hai tiếng đó , mọi người lại tỏ ra yêu mến và giúp đỡ Pao-lích ? 3. Củng cố dặn dò : ( 3 phút) - Dặn dò HS luôn lễ phép , lịch sự với mọi người - Về nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe - HS nối tiếp nhau kể theo từng đoạn chuyện - HS nói ý nghĩa câu chuyện +Vì chị Lê-na không thích cho cậu mượn bút chì . Anh trai không cho đi bơi thuyền.Bà đuổi cậu ra khỏi bếp . + Cụ nói cụ sẽ dạy cho cậu hai tiếng kì lạ để thực hiện được những điều cậu mong muốn - 2 HS kể lại nội dung bức tranh 1 - 2 HS kể lại nội dung bức tranh 2 - 2 HS kể lại nội dung bức tranh 3 - 2 HS kể lại nội dung bức tranh 4 - Cho HS thảo luận nhóm 6 , quan sát tranh SGK và đọc câu hỏi dưới tranh . Tập kể từng đoạn theo tranh - Kể nối tiếp (mỗi em kể 1 tranh ) -4 HS thi kể (mỗi HS kể lại nội dung một bức tranh ) +Hai tiếng đó là “vui lòng” +Pao-lích đã thành bé ngoan ngoãn , lễ phép Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012 Tuần 34 Luyện Tiếng Việt Bác đưa thư I. Củng cố: - Đọc đúng, nhanh cả bài Bác đưa thư. - Ôn các tiếng có vần : inh, uynh. - Hiểu được nội dung bài. II.Luyện tập: 1. Luyện đọc: - Luyện đọc các từ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. - Luyện đọc bài trong SGK 2. Tìm hiểu bài; + Nhận được thư can bố, Minh muốn làm gì ? + Thấy bác đưa thư mệt, Minh đã làm gì ? 3. Thực hành trong vở bài tập : III. Luyên tập thêm : HS tập chép bài vào vở. Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012 Tuần 34 Tập đọc : Người trồng na I/ Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Cụ già trồng na cho con cháu hưởng . Con cháu sẽ không quên công ơn của người đã trồng . - Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài Tập đọc và phần luyện nói trong SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : Bài Làm anh ( 5 phút) + Đọc thuộc lòng bài thơ và kể lại một chuyện vui của em và anh ( chị, em ) mình - Đọc bài và trả lời 1 trong các câu hỏi của bài 2. Bài mới : Tiết 1( 30 phút) a. Giới thiệu bài +Bức tranh vẽ cảnh gì ? b. Hướng đẫn HS luyện đọc - Luyện đọc tiếng từ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn, bài c. Ôn các vần oai, oay - Tìm tiếng trong bài có vần oai ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay ? Tiết 2: ( 30 phút) a. Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu bài SGK +Cụ già đang làm gì ? +Người hàng xóm khuyên cụ điều gì ? + Trong bài có mấy câu hỏi ? Em hãy đọc các câu hỏi đó ? c. Luyện nói +Kể về ông ( bà ) của em 3. Củng cố, dặn dò : ( 5phút) - Cho HS đọc lại toàn bài - Câu chuyện có ý nghĩa gì ? - Về nhà kể lại chuyện Người trồng na cho cả nhà nghe - Chuẩn bị bài sau : Anh hùng biển cả - HS đọc bài Làm anh và trả lời câu hỏi + Cụ già đang trồng na và một người hàng xóm đứng ngoài hàng rào nói chuyện với cụ - HS đọc trơn kết hợp phân tích tiếng - Luyện đọc lời người hàng xóm và lời cụ già . - Đọc lời người hàng xóm valời cụ già. - Đọc toàn bài + ngoài - HS thảo luận nhóm , tìm từ oai: khoai lang, quả xoài oay: hí hoáy, xoay người , - Đọc SGK +trồng na +nên trồng chuối vì trồng chuối chóng có quả còn trồng na lâu có quả - HS thảo luận nhóm - Kể về ông bà của mình cho các bạn trong nhóm biết Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012 Tuần 34 Luyện Tiếng Việt Làm anh I. Củng cố: - Đọc đúng, nhanh cả bài Làm anh - Ôn các tiếng có vần : ia, uya. - Hiểu được nội dung bài. II.Luyện tập: 1. Luyện đọc: - Luyện đọc các từ : làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. - Luyện đọc bài trong SGK 2. Tìm hiểu bài; + Làm anh phải cư xử với em như thế nào? + Muốn làm anh cần phải có tình cảm như thế nào với em? 3. Thực hành trong vở bài tập : III. Luyên tập thêm : HS tập chép bài vào vở.