Giáo án Thực hành Toán và Tiếng Việt Lớp 3 Tuần 20

Luyện toán THỰC HÀNH TIẾT 1 I.MỤC TIÊU - Rèn kỷ năng tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Ổn định tổ chức 2. Bài mới: *HĐ 1: Củng cố kiến thức. - HS nhắc lại cách tính chu vi và diện tích hình chữ nhật. - GV nhận xét. *HĐ 2: Luyện tập Bài 1: Viết vào ô trống Chiều dài 9cm 20cm 7dm Chiều rộng 3cm 8cm 5cm Diện tích hình chữ nhật Chu vi hình chữ nhật - HS làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng lên bảng làm. - Chữa bài. - GV hướng dẫn HSKT hoàn thành bài tập. Bài 2: Một băng giấy hình chữ nhật có chiều rộng là 8cm, chiều dài 4dm. Tính chu vi và diện tích băng giấy đó. - Hướng dẫn: ? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi ta điều gì? ? Muốn tính chi vi, diên tích băng giấy trước hết ta phải làm gì? - HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật. - HS làm bài vào vở. - Chữa bài. Bài 3: Một mảnh gỗ hình chữ nhật có chiều dài 27cm, chiều rộng bằng 1/3 chiều dài. Tính chu vi và diện tích mảnh gỗ đó. - 1HS đọc bài toán. ? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? ? Muốn tính được chu vi và diện tích của mảnh gỗ trước hết ta phải tìm gì? ? Muốn tính chiều rộng ta làm thế nào? - HS làm bài vào vở. - Chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò:- Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà xem lại bài. Tiết2 Luyện tiếng việt THỰC HÀNH TIẾT 1 I. MỤC TIÊU: - Rèn cho HS đọc đúng, trôi chảy, ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy toàn bài, biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung câu chuyện. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Ổn định tổ chức 2. Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu bài. *HĐ2: GV hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu bài. - Hướng dẫn giọng đọc. - HS luyện đọc. - GV hướng dẫn HS đọc + HS đại trà luyện đọc theo N3: Mỗi em một đoạn. + HS khá giỏi luyện đọc theo cặp: đọc cả bài. - Thi đọc giữa các nhóm - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc có tiến bộ. *HĐ3: GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi Bài 1: Chọn câu trả lời đúng. a/ Bác sỹ khuyên anh thanh niên điều gì? (Nên tập chạy, ngày đầu chạy 1km, sau tăng dần, từ ngày thứ 5, mỗi ngày chạy 5 km.) b/ Ba tuần sau, anh thanh niên gọi điện cho bác sỹ, nói gì? (Tôi thấy khoẻ hơn rất nhiều rồi.) c/ Bác sĩ nói gì với anh thanh niên? (Chiều nay anh đến phòng khám để tôi khám lại.) d/Anh thanh niên trả lời thế nào? (Tôi chạy suốt 3 tuần, giờ đã cách thành phố 100km rồi.) e/ Bệnh nhân đã hiểu lầm lời khuyên của bác sỹ như thế nào? (Chạy hết 1km, lại chạy 2km,...,5km, liên tục không nghỉ.) Bài 2: Nối vế câu ở bên A với vế thích hợp ở bên B để tạo thành câu: - Chữa bài - Bác sỹ khuyên bệnh nhân nên tập chạy. - Bệnh nhân gọi điện cho bác sỹ. - Tập chạy hằng ngày rất tố cho sức khoẻ. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò HS về nhà xem lại bài. Luyện Tiếng việt THỰC HÀNH TIẾT 2 I.MỤC TIÊU - Củng cố cách đặt câu hỏi Khi nào?, để làm gì?, Vì sao? - Nhận biết các môn thể thao. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Ổn định tổ chức 2. Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài *HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. a/ Ba tuần sau, anh thanh niên gọi điện cho bác sĩ. b/ Bác sĩ gọi anh đến phòng khám để khám lại cho anh. c/ Anh thanh niên không đến phòng khám được vì anh đã chạy cách thành phố 100km. Bài 2: Viết tên cho đúng các môn thể thao dưới mỗi tấm ảnh. - GV hướng dẫn HS viết tên vào đúng mỗi tấm ảnh. Bài 3: Điền dấu phẩy vào các câu in nghiêng. - HS làm bài vào vở. - Chữa bài 3. Củng cố, dặn dò:- Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà xem lại bài. Tiết2 Luyện toán THỰC HÀNH TIẾT 2 I.MỤC TIÊU - Củng cố cách tính diện tích hình vuông. - Củng cố cách giải bài toán có lời văn. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Ổn định tổ chức 2. Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài. *HĐ2: Luyện tập Bài 1: Tính diện tích hình vuồn có cạnh 9cm - HS nhắc lại cách tính diện tích hình vuông. - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở. Bài 2: Một miếng bìa hình vuông có chu vi 32m. Tính diện tích miếng bìa đó. - 1HS đọc đề bài, cả lớp theo dõi. ? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? ? Muốn tính diện tích hình vuông trước hết ta phải tìm gì? ? Khi biết chu vi hình vuông muốn tính cạnh hình vuông ta làm thế nào? - HS lamg bài vào vở. - Chữa bài. - GV hướng dẫn hSKT ghi phép tính của bài tập. Bài 3: Đặt tính rồi tính. - HS làm bài vào vở. Bài 4: Số dân của huyện A là 12 500 người, ở huyện B là 10 800 người. Tính ra ở cả hai huyện đó có số nam là 11 600 người. Hỏi cả hai huyện đó có số nữ là bao nhiêu? - HS đọc yêu cầu của bài. ? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - HS suy nghỉ rồi làm bài vào vở, chữa bài. Bài 5: Dành cho HS khá giỏi. Xem hình vẽ rồi trả lời: a, Những hình nào có diện tích nhỏ hơn diện tích hình ABCD ? b, Hình ABED có diện tích bằng tổng diện tích các hình nào? c, Diện tích hình ABCE lớn hơn diện tích nhữg hình nào? A B D E C - HS làm vào vở rồi trả lời miệng kết quả. - GV chấm chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, dặn HS về nhà xem lại bài .