Giáo án Thể dục Lớp 6 - Chương trình học kì 2 - Thái Ngọc Quý

- NOÄI DUNG ÑÒNH LÖÔÏNG YEÂU CAÀU - CHÆ DAÃN KYÕ THUAÄT PHÖÔNG PHAÙP BIEÄN PHAÙP TOÅ CHÖÙC I. MÔÛ ÑAÀU: - GV nhận lớp - Phổ biến - Kiểm tra bài cũ - Khởi động II. CÔ BAÛN: 1/ Nội dung kiểm tra : 2/ Phương pháp kiểm tra 3/ Cách cho điểm * Củng cố III. KEÁT THUÙC: - Thả lỏng - Nhận xét - đánh giá - Hướng dẫn học ở nhà - Xuống lớp + GV hô:"Lớp giải tán" + HS hô " Khỏe" 5 phút 35 phút 5 phút - Cán sự tập hợp lớp điểm danh báo cáo sĩ số - Chúc giáo viên. - GV phổ biến nhanh gọn những nhiệm vụ yêu cầu tiết kiểm tra. - Không kiểm tra. - Cán sự điều khiển lớp khởi động chung và khởi động chuyên môn - Kiểm tra xuất phát cao chạy nhanh. - Kiểm tra lần lượt từng em, theo thứ tự danh sách sổ điểm. Mỗi em thực hiện một lần. - Yêu cầu kiểm tra xong trở về ngồi đúng vị trí ban đầu. - Cách tính điểm: Kỹ thuật xuất phát cao, chạy với tốc độ cao, 2 tay phối hợp đúng kỹ thuật. - Điểm 9-10: Đúng kỹ thuật xuất phát cao, chạy nhanh, tay phồi hợp tốt. - Điểm 7-8: Còn sai sót nhỏ trong quá trình chạy như: Tay phồi hợp chưa tốt. - Điểm 5-6: Xuất phát tốt nhưng chạy còn chậm, phối hợp chưa tốt. - Điểm 3-4: Không thực hiện được kỹ thuật xuất phát cao, chạy nhanh nhưng tay phối hợp chưa tốt. - Điểm 1-2: Không thực hiện được nội dung kiểm tra. * Sau khi kiểm tra xong GV công bố điểm. - Không củng cố. - Cán sự cho lớp thả lỏng tích cực nhịp thở, các cơ và toàn thân - GV nhận xét ưu khuyết điểm - rút kinh nghiệm tiết kiểm tra. - GV hướng dẫn HS tập luyện thêm ngoài giờ. Mang theocầu đá. - Lớp hô to, rõ, dứt khoát và đồng thanh - Đội hình báo cáo x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x cs¤ x x x x x x x x x x €gv - Đội hình khởi động - Đội hình kiểm tra x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x €gv x XP VĐ - Đội hình thả lỏng x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x €gv ¤cs - Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x cs¤ x x x x x x x x x x €gv * RUÙT KINH NGHIEÄM GIAÙO AÙN: THOÁNG KE ÑIEÅM KIEÅM TRA 1 TIEÁT Ñieåm Lôùp 9 - 10 7 - 8 5 - 6 3 - 4 1 - 2 SL % Nöõ SL % Nöõ SL % Nöõ SL % Nöõ SL % Nöõ 61 62 63 64 KHOÁI Tuaàn: 15 Tieát: 30 GIAÙO AÙN SOÁ: 30 ÑAÀU BAØI: BOÙNG CHUYEÀN 1. Nhieäm vuï:- Ôn đệm bóng và phát bóng thấp tay nghiêng mình - Tập thể lực 2. Muïc ñích - Yeâu caàu: - Củng cố kiến thức cũ. - Giúp học sinh nâng cao thể lực. 3. Ñòa ñieåm - Phöông tieän: Sân trường - 20 quả bóng chuyền. 4. Tieán trình leân lôùp: PHAÀN - NOÄI DUNG ÑÒNH LÖÔÏNG YEÂU CAÀU - CHÆ DAÃN KYÕ THUAÄT PHÖÔNG PHAÙP BIEÄN PHAÙP TOÅ CHÖÙC I. MÔÛ ÑAÀU: - GV nhận lớp - Phổ biến. - Kiểm tra bài cũ. - Khởi động II. CÔ BAÛN: 1/ Ôn kỹ thuật đệm bóng 2/ Ôn kỹ thuật phát bóng thấp tay nghiêng mình. 3/ Tập thể lực * Củng cố III. KEÁT THUÙC: - Thả lỏng - Nhận xét - đánh giá - Hướng dẫn học ở nhà - Xuống lớp + GV hô:"Lớp giải tán" + HS hô " Khỏe" 5 phút 35 phút 5 phút - Cán sự tập hợp lớp điểm danh báo cáo sĩ số - Chúc giáo viên. - GV phổ biến nhanh gọn những nhiệm vụ yêu cầu tiết học. - Không kiểm tra. - Cán sự điều khiển lớp khởi động chung. - Chú ý đúng hình tay, đệm bóng vừa tầm. * Sai: Bóng đi không đúng hướng. * Sửa: Điểm tiếp xúc bóng ở giữa bóng và 1/3 dưới bóng. (Lực tác dụng đi xuyên tâm bóng) * Sai: Bóng đi: Bóng đi không đúng hướng. * Sửa: Điểm tiếp xúc bóng ở giữa bóng và 1/3 dưới bóng. (Lực tác dụng đi xuyên tâm bóng). Đường đi của tay theo hướng từ sau ra trước, lên trên. - Nầm sắp chống đẩy * Yêu cầu: Gập khuỷu tay, khi chống phải chống thẳng tay. - Kéo tay xà đơn. * Yêu cầu: Khi kéo gập khuỷu tay thật sát. - Gọi 2 - 3 HS lên thực hiện lại động tác đệm bóng và phát bóng. Lớp nhận xét, GV nhận xét, phân tích nguyên nhân sai của HS, biện pháp khắc phục. - Cán sự cho lớp thả lỏng tích cực nhịp thở, các cơ và toàn thân - GV nhận xét ưu khuyết điểm - rút kinh nghiệm tiết học - GV hướng dẫn HS tập luyện thêm ngoài giờ - Lớp hô to và đồng thanh - Đội hình báo cáo x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ¤cs €gv - Đội hình khởi động x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x €gv ¤cs - Sau khi khởi động xong lớp chia làm 2 nhóm: 1 nhóm vào sân tập phát bóng, 1 nhóm tập đệm bóng (2 em một quả bóng). Sau đó 2 nhóm đổi nội dung cho nhau. GV đi chuyển lần lượt đến 2 nhóm để sửa sai va nhắc nhở HS tập luyện tích cực hơn. - Đội hình phát bóng x x x x x x x x x x - Đội hình đệm bóng: x x x x x x - Đội hình thả lỏng x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x €gv ¤cs - Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x cs¤ x x x x x x x x x x €gv * RUÙT KINH NGHIEÄM GIAÙO AÙN: Tuaàn: 16 Tieát: 31 GIAÙO AÙN SOÁ: 31 ÑAÀU BAØI: OÂN TAÄP (Chuaån bò kieåm tra hoïc kyø I) 1. Nhieäm vuï: Ôn tập chạy ngắn chuẩn bị kiểm tra học kỳ I 2. Muïc ñích - Yeâu caàu: Tích cực luyện tập kỹ thuật chạy ngắn. 3. Ñòa ñieåm - Phöông tieän: Sân trường 4. Tieán trình leân lôùp: PHAÀN - NOÄI DUNG ÑÒNH LÖÔÏNG YEÂU CAÀU - CHÆ DAÃN KYÕ THUAÄT PHÖÔNG PHAÙP BIEÄN PHAÙP TOÅ CHÖÙC I. MÔÛ ÑAÀU: - GV nhận lớp - Phổ biến - Kiểm tra bài cũ - Khởi động II. CÔ BAÛN: 1/ Ôn kỹ thuật xuất phát cao 2/ Xuất phát cao chạy nhanh * Củng cố III. KEÁT THUÙC: - Thả lỏng - Nhận xét - đánh giá - Hướng dẫn học ở nhà - Xuống lớp + GV hô:"Lớp giải tán" + HS hô " Khỏe" 5 phút 35 phút 30m x 5L 5 phút - Cán sự tập hợp lớp điểm danh báo cáo sĩ số - Chúc giáo viên. - GV phổ biến nhanh gọn những nhiệm vụ yêu cầu tiết học - Không kiểm tra - Cán sự điều khiển lớp khởi động chung và khởi động chuyên môn. - Nắm vững kỹ thuật động tác. * Sai: Ở hiệu lệnh "Sẵn sàng" không dồn trọng tâm vào chân trước; xuất phát trước hiệu lệnh, bước chạy đầu tiên đánh tay cùng bên với chân. * Sửa: GV làm mẫu động tác, Cho HS tập lần lượt từng động tác. Sau đó ráp lại toàn bộ kỹ thuật. - Thực hiện tốt kỹ thuật xuất phát cao, chạy đúng cự ly qui định. - Đảm bảo lượng vận động. - Gọi 1 - 2 học sinh lên thực hiện lại động tác xuất phát cao. Lớp nhận xét, Gv nhận xét phân tích nguyên nhân sai. hướng dẫn phương pháp tập ngoài giờ. - Cán sự cho lớp thả lỏng tích cực nhịp thở, các cơ và toàn thân - GV nhận xét ưu khuyết điểm - rút kinh nghiệm tiết học - GV hướng dẫn HS tập luyện thêm ngoài giờ - Lớp hô to, rõ, dứt khoát và đồng thanh - Đội hình báo cáo x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x cs¤ x x x x x x x x x x €gv - Đội hình khởi động x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x €gv ¤cs - Đội hình tập xuất phát cao. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x €gv - Đội hình chạy nhanh: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x €gv - Đội hình củng cố x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x cs¤ x x x x x x x x x x €gv x - Đội hình thả lỏng x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x €gv ¤cs - Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x cs¤ x x x x x x x x x x €gv * Ruùt Kinh Nghieäm Giaùo Aùn: Tuaàn: 16 Tieát: 31 GIAÙO AÙN SOÁ: 32 ÑAÀU BAØI: KIEÅM TRA HOÏC KYØ I 1. Nhieäm vuï: Kiểm tra kỹ thuật xuất phát cao chạy ngắn 2. Muïc ñích - Yeâu caàu: - Kiểm tra, đánh giá quá trình tập luyện của học sinh, cho điểm . - Lớp trật tự, nghiêm túc trong quá trình kiểm tra. 3. Ñòa ñieåm - Phöông tieän: Sân trường - Vôi kẻ sân 4. Tieán trình leân lôùp: PHAÀN - NOÄI DUNG ÑÒNH LÖÔÏNG YEÂU CAÀU - CHÆ DAÃN KYÕ THUAÄT PHÖÔNG PHAÙP BIEÄN PHAÙP TOÅ CHÖÙC I. MÔÛ ÑAÀU: - GV nhận lớp - Phổ biến - Kiểm tra bài cũ - Khởi động II. CÔ BAÛN: 1/ Nội dung kiểm tra : 2/ Phương pháp kiểm tra 3/ Cách cho điểm * Củng cố III. KEÁT THUÙC: - Thả lỏng - Nhận xét - đánh giá - Hướng dẫn học ở nhà - Xuống lớp + GV hô:"Lớp giải tán" + HS hô " Khỏe" 5 phút 35 phút 5 phút - Cán sự tập hợp lớp điểm danh báo cáo sĩ số - Chúc giáo viên. - GV phổ biến nhanh gọn những nhiệm vụ yêu cầu tiết kiểm tra. - Không kiểm tra. - Cán sự điều khiển lớp khởi động chung và khởi động chuyên môn - Kiểm tra xuất phát cao chạy nhanh. - Kiểm tra lần lượt từng em, theo thứ tự danh sách sổ điểm. Mỗi em thực hiện một lần. - Yêu cầu kiểm tra xong trở về ngồi đúng vị trí ban đầu. - Cách tính điểm: Kỹ thuật xuất phát cao, chạy với tốc độ cao, 2 tay phối hợp đúng kỹ thuật. - Điểm 9-10: Đúng kỹ thuật xuất phát cao, chạy nhanh, tay phồi hợp tốt. - Điểm 7-8: Còn sai sót nhỏ trong quá trình chạy như: Tay phồi hợp chưa tốt. - Điểm 5-6: Xuất phát tốt nhưng chạy còn chậm, phối hợp chưa tốt. - Điểm 3-4: Không thực hiện được kỹ thuật xuất phát cao, chạy nhanh nhưng tay phối hợp chưa tốt. - Điểm 1-2: Không thực hiện được nội dung kiểm tra. * Sau khi kiểm tra xong GV công bố điểm. - Không củng cố. - Cán sự cho lớp thả lỏng tích cực nhịp thở, các cơ và toàn thân - GV nhận xét ưu khuyết điểm - rút kinh nghiệm tiết kiểm tra. - GV hướng dẫn HS tập luyện thêm ngoài giờ. Mang theocầu đá. - Lớp hô to, rõ, dứt khoát và đồng thanh - Đội hình báo cáo x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x cs¤ x x x x x x x x x x €gv - Đội hình khởi động - Đội hình kiểm tra thử x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x €gv x XP VĐ - Đội hình thả lỏng x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x €gv ¤cs - Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x cs¤ x x x x x x x x x x €gv * Ruùt Kinh Nghieäm Giaùo Aùn: THOÁNG KE ÑIEÅM KIEÅM TRA HOÏC KYØ I Ñieåm Lôùp 9 - 10 7 - 8 5 - 6 3 - 4 1 - 2 SL % Nöõ SL % Nöõ SL % Nöõ SL % Nöõ SL % Nöõ 61 62 63 64 KHOÁI Tieát 33, 34 kieåm tra tieâu chuaån reøn luyeän thaân theå Tieát 35, 36 coi thi caùc moân hoïc vaên hoùa khaùc