Giáo án Thể dục Lớp 12 - Tiết 8: Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia - Trần Quốc Quân

Tuần:8 Giáo án: Số 8 Tiết : 8 Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia Giáo viên : Trần Quốc Quân I . Mục tiêu - Yêu cầu : 1. Mục tiêu : - Hiểu được khái niệm ,sự hình thành ,các bộ phận cấu thành lãnh thổ quốc gia và chủ quyền lãnh thổ biên giới quốc gia - Biết được cách xác định đường biên giới quốc giảtên đất liền ,trên biển , trên không và trong lòng đất 2. Yêu cầu : - Xác định đúng thái độ ,trách nhiệm của công dân và bản thân trong xây dựng ,quản lý,bảo vệ biên giới quốc gia II . Nội dung : Chủ quyền lãnh thổ quốc gia - nội dung chủ quyền lãnh thổ quốc gia III . Thời gian : 1 tiết IV . Phương pháp - Tổ chức 1 . Tổ chức : Theo lớp học 2 . Phương pháp : - Đối với Giáo viên : chuẩn bị chu đáo giáo án ,SGK,tài liệu liên quan - Đối với học sinh : tập trung lắng nghe Giáo viên giảng dạy ,tham khảo thêm tài liệu liên quan V . Địa điểm : Lớp học VI . Vật chất bảo đảm : SGK , giáo án , tài liệu ,tranh ảnh ,bản đồ.... Nội dung - Hoạt động giảng dạy Nội dung giảng dạy TG Hoạt động của Giáo viên và Học sinh A . Phần mở đầu - Ổn định tổ chức lớp - Kiểm tra sỉ số - Phổ biến ý định giảng dạy B . Nội dung giảng dạy : *2. Chủ quyền lãnh thổ quốc gia a. khái niệm : chủ quyền lãnh thổ quốc gia là quyền tối cao,tuyệt đối ,hoàn toàn và riêng biệt của quốc gia đối với lãnh thổ và trên lãnh thổ của mình . - Quyền tối cao của quốc gia đối với lãnh thổ là quyền quyết định với mọi vấn đề của quốc gia với lãnh thổ ,đó là quyền thiêng liêng ,bất khả xâm phạm . - Quốc gia có quyền đặt ra quy chế pháp lý đối lãnh thổ với tư cách là chủ sở hữu ,nhà nước có quyền chiếm hữư ,sử dụng và định đoạt đối với lãnh thổ thông qua hoạt động của các cơ quan nhà nước như: hoạt động lập pháp ,hành pháp và tư pháp. b.Nội dung Chủ quyền lãnh thổ quốc gia Chủ quyền klãnh thổ quốc gia là quyền tối cao ,hoàn toàn và riêng biệt của quốc gia đối với lãnh thổ và trên lãnh thổ của mình . Nội dung bao gồm :7 nội dung - Quốc gia có quyền tự do lựa chọn chế độ chính trị ,kinh tế văn hoá,xã hội phù hợp với cộng đồng dân cứ sống trên lãnh thổ mà không có sự can thiệp ,áp đặt từ bên ngoài . - Quốc gia có quyền tự do trong việc lựa chọn phương hướng phát triển đất nước ,thực hiện những cải cáhc kinh tế ,xã hội phù hợp với đặc điểm quốc gia .Các quốc gia khác và tổ chức quốc tế phải tôn trọng sự lựa chọn đó. - Quốc gia tự quy định chế độ pháp lý đối với từng vùng lãnh thổ quốc gia - Quốc gia có quyền sở hữu hoàn toàn đối với tất cả tài nguyên thiên nhiên trong lãnh thổ của mình -Quốc gia thực hiện quyền tài phán (quyền xét xử) đối với mị công dân ,tổ chức ,cá nhân,tổ chức nước ngoài ở trong phạm vi lãnh thổ quốc gia . - Quốc gia có quyền áp dụng các biệ pháp cưỡng chế thích hựp ,có quyền điều chỉnh ,kiểm soát hoạt động của các công ty đa quốc gia ,sở hữu của người nứoc ngoài - Quốc gia có quyền và nghĩa vụ bảo vệ ,cải tạo lãnh thổ quốc gia theo những nguyên tắc chung của pháp luật quốc tế ,có quyền quyết định sử dụng ,thay đổi lãnh thổ phù hợp với pháp luật và lợi ích của cộng đồng dân cư sống trên lãnh thổ C . Kết thúc giảng dạy : - Hệ thống lại nội dung đã giảng dạy - Nhận xét đánh giá kết quả buổi học - Ra bài tập về nhà 3’ 40’ 2’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ∆ (GV) - kiểm tra bài cũ ( nội dung của bài học trước :phần lãnh thổ quốc gia) - Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình ,nêu vấn đề để học sinh được nắm vững hơn - Giáo viên vừa giảng dạy vừa lấy thêm ví dụ cụ thể để học sinh dể hiểu hơn - Học sinh phải nghiên cứu ở sách giáo khoa để hiểu và nắm vững bài giảng hơn - Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh trả lời ,và hướng dẫn cho học sinh đọc tài liệu tham khảo - Giáo viên khái quát những nội dung chủ yếu của bài giảng và nhấn mạnh những nội dung trọng tâm x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ∆ (GV) PHẦN RÚT KINH NGHIỆM : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................