Giáo án Thể dục Lớp 11 - Tiết 36: Thi học kì I - Năm học 2009-2010

Giáo án số : 36 Tiết PPCT : 36 Ngày soạn :06/12/2009 NỘI DUNG Thi Học Kì I : Kiểm tra kỉ thuật nhảy cao úp bụng PHẦN NỘI DUNG YÊU CẦU PHÂN TÍCH KĨ THUẬT I. Chuẫn Bị . 1. Nhận lớp . 2. Khỡi động - Nhận lớp , điểm danh , phổ biến nội dung yêu cầu buổi học . - Chạy chậm một vòng sân,Thực hiện khỡi động các khớp tay chân . Chạy bước nhỏ nâng cao đùi ,đạp sau . II. Cơ Bản . 1. Kiểm tra kĩ thuật nhảy cao úp bụng . Nội dung kiểm ra : Kiểm tra kĩ thuật và thành tích kĩ thuật nhảy cao úp bụng 2. Cách cho điểm : Điểm kiểm tra cho theo mức độ kĩ thuật và thành tích mà học sinh thực hiện được Điểm 9-10 : Thực hiện đúng kĩ thuật cả bốn giai đoạn thành tích đạt 130 cm (nam) và 120cm ( Nữ ) Điểm 7-8 : Thực hiện cơ bản đúng cả bốn giai đoạn thành tích đạt 110 cm (nam) và 100cm ( Nữ ) Điểm 5-6 : Thực hiện cơ bản đúng giai đoạn giậm nhảy - trên không thành tích đạt 110 cm (nam) và 90cm ( Nữ ) Điểm 3-4 : Thực hiện cơ bản đúng giai đoạn trên không thành tích đạt 100 cm (nam) và 80cm ( Nữ ) Điểm 1-2 : Không thực hiện được kĩ thuật và không đạt thành tích tối thiểu 3.Thống kê chất lượng . STT Lớp TS Giỏi(9-10) Khá(7-8) TB(5-6) Yếu(3-4) Kém(0-2) TS % TS % TS % TS % TS % 1 11b3 42 14 34.2 11 26.8 10 24.4 7 16.7 2 3 4 III. Kết Thúc . 1.Hồi tĩnh 2 Cũng cố . 3. Gv ra BT VN Giáo viên nhận xét những cái được và những cái chưa được hcọ sinh rút ra kinh nghiệm cho mình - Tuyên dương những em đạt kết quả cao và cần nhắc nhở những em chưa đạt kết quả cao trong buổi kiểm tra . - Giáo viên học sinh xuống lớp Giáo án số :36 Tiết PPCT :36 Tuần Dạy : 18 Ngày Dạy:07-12/12/2009 MỤC TIÊU Nhảy Cao : Nhằm đánh giá quá trình luyện tập của học sinh về môn nhảy cao Ơû học kì I .Từ đó rút ra khinh nghiệm giảng dạy tốt hơn cho giáo viên Địa Điểm –Phương Tiện: Bộ nệm nhảy cao ,sào cột ,sổ điểm ,thước đo KLVĐ BIỆN PHÁP VÀ PHƯƠNG PHÁP TRIỂN KHAI TG SL 10’ 2lx 8n 2l - GV-HS làm thủ tục nhận lớp Đội hình khỡi động chung Đội hình khỡi động cm € € € € € € HS thực hiện €€€€€€€ € € € € € € theo hướng 㠀€€€€€€ 15m € € € € € € của GV €€€€€€€ € € € € € € €€€€€€€   30’ Tổ chức và phương pháp kiểm tra - Giáo viên giới thiệu lại nội dung kiểm tra, nhắc nhỡ học sinh trong quá trình kiểm tra đánh giá - Học sinh chú ý lăng nghe để thực hiện theo yêu cầu của giáo viên €€€€€€€€€ €€€€€€€€€ €€€€€€€€€ €€€€€€€€€ - Kiểm tra nhiều đợt mỗi đợt khoảng 5-10hs nam riêng nữ riên - Mỗi học sinh sau khi nhảy khởi động xong được nhảy thử 1 lần và 4 lần chính thức ở 4 mức xa khác nhau . Giáo viên đặt xà ở 4 mức khác nhau : 130-120-110-100 cm (nam) và 110-100-90-80cm (nữ ) Nhảy thử ở mức xà thấp nhất sau đó nhảy chính thức lần 1 ở mức xà đó lần 2 ở mức xà thứ hai lần 3 ở mức xà thứ 3 và lần 4 ở mức xà thứ 4 những hs nhảy ở mức xà thấp nhất không qua gv cho hs đó nhảy lại ở mức xà đó * Đội hình kiểm tra - Giáo viên gọi học sinh kiểm tra quan sát nhận xét cho điểm 5’ €€€€€€- - Giáo viên nhận xét ,tyuên dương những bạn đạt thành tích cao €€€€€€ - Nhắc nhỡ những học sinh chưa thật sự cố gắng €€€€€€ €€€€€€