Giáo án Thể dục Lớp 11 - Tiết 16, Bài 5: Kĩ thuật bắn súng tiểu liên AK và súng trường CKC - Năm học 2012-2013

Ngày soạn : 25/11 Ngày giảng : 28/11 - 2/12 Tiết : 16 Tuần : 17 ( từ 28/11 - 2/12 ) Bài 5. Kỹ Thuật Bắn Súng Tiểu Liên AK & Súng Trường CKC 1. Mục Đích : - Nắm chắc nội dung, bảo đảm an toàn cho người và vũ khớ. - Biết hụ khẩu lệnh và làm động tỏc nằm chuẩn bị bắn, bắn và thụi bắn. - Biết và thuần thục kỹ thuật bắn mục tiờu cố định ban ngày bằng sỳng tiểu liờn AK. 2.Chuẩn Bị : a.Giáo Viên : - Giáo án,tài liệu liên quan tới bài giảng - Tranh ảnh minh hoạ - súng trường CKC hoặc súng tiểu liên AK b.Học Sinh : - Sách vở,đồ dùng học tập - Đọc trứơc nội dung bài học 3.Tiến trình lên lớp : - Ổn định tổ chức lớp học ( kiểm tra sĩ số,sức khoẻ của hs ) - Kiểm tra bài cũ - Giới thiệu nội dung bài mới 4. Nội Dung giờ học : “ Lý Thuyết Bắn Sỳng AK & CKC “ Nội Dung Hoạt động của Giáo Viên & Học Sinh I. Ngắm Bắn : 1. Khái niệm: Ngắm bắn là xác định góc bắn và hướng bắn cho súng để đưa quỹ đạo đường bắn đi qua điểm định bắn trúng trên mục tiêu. 2. Định nghĩa về ngắm bắn : a) Đường ngắm cơ bản : Đường ngắm cơ bản là đường thẳng từ mắt người ngắm qua chính giữa mép trên khe ngắm (hoặc tâm lỗ ngắm) đến điểm chính giữa mép trên đầu ngắm. b) Điểm ngắm đúng: Là điểm ngắm đã được xác định từ trước sao cho khi ngắm vào đó để bắn thì quĩ đạo đường đạn đi qua điểm định bắn trúng trên mục tiêu. c) Đường ngắm đúng: Là đường ngắm cơ bản được gióng vào điểm đã được xác định với điều kiện mặt súng phải thăng bằng. 3. ảnh hưởng của ngắm bắn sai đến kết quả bắn : Muốn bắn trúng mục tiêu, người bắn phải thực hiện tốt ba yếu tố sau: Có thước ngắm đúng; có điểm ngắm đúng; có đường ngắm đúng. Nếu thiếu hoặc thực hiện sai một trong ba yếu tố trên thì khả năng bắn trúng sẽ thấp, thậm chí không trúng mục tiêu. Sai lệch đó được biểu hiện như sau : a) Đường ngắm cơ bản sai lệch : Đường ngắm cơ bản sai lệch thực chất là sự sai lệch về góc bắn ( tăng hoặc giảm) và hướng bắn. Sai lệch này ảnh hưởng rất lớn đến sự trúng đích của phát bắn, cụ thể : - Nếu điểm chính giữa mép trên đầu ngắm thấp ( hoặc cao) hơn điểm chính giữa mép trên khe ngắm thì điểm chạm trên mục tiêu sẽ thấp ( hoặc cao) hơn điểm định bắn - Nếu điểm chính giữa mép trên đầu ngắm lệch trái ( hoặc phải) so với điểm chính giữa mép trên khe ngắm thì điểm chạm trên mục tiêu sẽ lệch trái ( hoặc phải) điểm định bắn trúng ( hình 5-4, 5-5) - Nếu điểm chính giữa mép trên đầu ngắm vừa cao vừa lệch phải ( hoặc trái ) so với điểm chính giữa mép trên khe ngắm thì điểm chạm trên mục tiêu sẽ vừa cao vừa lệch phải ( hoặc trái ) điểm định bắn trúng - Nếu điểm chính giữa mép trên đầu ngắm vừa thấp vừa lệch trái ( hoặc phải ) so với điểm chính giữa mép trên khe ngắm thì điểm chạm trên mục tiêu sẽ vừa thấp vừa lệch trái ( hoặc phải) điểm định bắn trúng b) Điểm ngắm sai : Khi đường ngắm cơ bản đã chính xác, mặt súng thăng bằng, nếu điểm ngắm sai lệch so với điểm đúng bao nhiêu thì điểm chạm trên mục tiêu sẽ sai lệch so với điểm định bắn trúng bấy nhiêu ( hình 5-8). c) Mặt súng không thăng bằng : Mặt súng nghiêng làm cho trục nòng súng lệch khỏi mặt phẳng bắn và làmgóc bắn nhỏ lại, dẫn tới tầm bắn giảm, đồng thời làm cho đường đạn lệch sang phía mặt súng bị nghiêng. * Giáo Viên : - ổn định tổ chức lớp học - kiểm tra sĩ số của học sinh - giới thiệu nội dung bài mới * Học Sinh : ổn định tổ chức để bước vào giờ học * Phần hoạt động chung : - Giáo Viên : + thế nào là ngắm bắn ? - Học Sinh : + Ngắm bắn là xác định góc bắn và hướng bắn cho súng để đưa quỹ đạo đường bắn đi qua điểm định bắn trúng trên mục tiêu - Giáo Viên : + thế nào là đường cơ bản & đường ngắm đúng ? - Học Sinh : + Đường ngắm cơ bản là đường thẳng từ mắt người ngắm qua chính giữa mép trên khe ngắm (hoặc tâm lỗ ngắm) đến điểm chính giữa mép trên đầu ngắm. + Đường ngắm đúng Là đường ngắm cơ bản được gióng vào điểm đã được xác định với điều kiện mặt súng phải thăng bằng. - Giáo Viên : + có những nguyên nhân nào ảnh hưởng tới kết quả bắn ? - Học Sinh : + lấy sai đường ngắm cơ bản + Điểm ngắm sai + Mặt súng không thăng bằng 5. Kết Thúc Bài Giảng : - Hệ Thống lại ND đã giảng - Nhận xét, đánh giá, dặn dò, xuống lớp