Giáo án Thể dục Lớp 10 - Tiết 11+12: Thể dục nhịp điệu; Chạy ngắn; Chạy bền - Võ Văn Xuân

GIÁO ÁN SỐ 6 MÔN: THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU - CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN ---o0o--- Tiết CT: 11 – 12 Thời gian dạy: Tuần 6 NHIỆM VỤ Thể dục nhịp điệu: Ôn động tác 1 - 11. Học động tác 12. Chạy ngắn: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau. Bài tập 9 trang 57 (SGV-TD10). Chạy bền: Chạy bền trên địa hình tự nhiên. MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết cách thực hiện động tác từ 1 - 12 của bài TDNĐ. Biết cách thực hiện chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, chay tăng tốc 30m, 60m. Biết được một số điểm trong luật điền kinh (phần chạy ngắn). Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng các động tác từ 1 - 11 của bài TDNĐ. Thực hiện được động tác 12 bài TDNĐ. Thực hiện cơ bản đúng chạy phối hợp 4 giai đoạn trong chạy ngắn. Thái độ: Rèn luyện tính tổ chức, kỉ luật Học sinh tự giác, tích cực học tập, phòng ngừa chấn thương THỜI GIAN 02 tiết (90’) ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân trường THPT Nguyễn Trung Trực Phương tiện: Tranh TD, ván phát lệnh, dây đích, bàn đạp. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. PHẦN VÀ NỘI DUNG LƯỢNG VĐ YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ KĨ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: Kiểm tra sĩ số lớp Phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập. Khởi động Khởi động chung: Chạy 1 vòng quanh sân trường Xoay các khớp: Cổ, vai, khuỷu tay, cổ tay cổ chân, hông, đùi, ép ngang, ép dọc, vặn mình Kiểm tra bài cũ Động tác từ 10 - 11 của bài TDNĐ 15 phút 2 lần 8 nhịp Học sinh chú ý lắng nghe khi giáo viên phổ biến nội dung và yêu cầu buổi tập Đầy đủ, tích cực Thực hiện được động tác GV và HS làm thủ tục lên lớp. €€€€€€€ €€€€€€€ ƒƒƒƒƒƒƒ ƒƒƒƒƒƒƒ  Học sinh đúng theo đội hình giãn cách 1 dang tay, khởi động dưới sự điều khiển của CSL. € € € € € € € € € € € ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ‚ Gọi 2 học sinh B. PHẦN CƠ BẢN Thể dục nhịp điệu Ôn động tác 1-11 Động tác 12: Di chuyển chếch trái phải Chạy ngắn Chạy bước nhỏ. Chạy nâng cao đùi. Chạy đạp sau. Chay tăng tốc 30m. Một số điểm trong luật điền kinh (phần chạy ngắn Chạy phối hợp 4 giai đoạn trong chạy ngắn. Chạy bền. Nam chạy 800m, nữ chạy 500m Củng cố. Gọi 2 học sinh bất kỳ thực hiện động tác từ 12 của bài TDNĐ 70 phút 35 phút 4x8 nhịp (2 lần) 4x8 nhịp (4 lần) 30 phút 2 – 3 lần 2 – 3 lần 2 – 3 lần 2 – 3 lần 2 – 3 lần 5 phút Thực hiện cơ bản đúng động tác Khi thực hiện đi chếch góc 450, mắt nhìn về trước Thả lỏng 2 cổ chân để thực hiện được động tác nhẹ nhàng hơn. Nâng cao đùi nhưng chú ý không ngã người về sau khi chạy. Chú ý căng thẳng chân sau khi chạy. Chạy với tốc độ tối đa của mình. Chú ý lắng nghe Khi chạy phải chạy với tốc độ tối đa. Không dừng đột ngột khi về đích Đầy đủ, tích cực Thực hiện được các động tác GV chia lớp thành 2 nhóm Nam tập chạy ngắn – nữ tập TDNĐ. Giáo viên quan sát, hướng dẫn tập luyện ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ‚ (CSL)  ‚ (CSL) €€€€€€ €€€€€€ Giáo viên hướng dẫn cho nhóm nam các động tác của chạy ngắn, trước trong khi nhóm nữ ôn các động tác TDNĐ đã học. Sau khi hướng dẫn xong GV giao nhóm nam cho CSL điều khiển, trở lại nhóm nữ để hướng hẫn động tác mới. ▼ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ Sau 30 phút luyện tập 2 nhóm đổi nội dung tập luyện, nam tập TDNĐ , nữ tập chạy ngắn. ▼ €€€€€€€ €€€€€€€ ƒƒƒƒƒƒƒ ƒƒƒƒƒƒƒ ▼ € € KẾT THÚC Thả lỏng, hồi tĩnh. Rủ nhẹ tay, chân Vươn thở Bài tập về nhà Ôn các động tác thể dục đã học Xuống lớp 5 phút Thả lỏng tích cực Chú ý lắng nghe Thả lỏng tích cực theo sự hướng dẫn của giáo viên. € € € € € € € € € € € ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ  Sau đó GV nhận xét, cho giải tán Người soạn Võ Văn Xuân Nhận xét và bổ sung: Kiến thức: Kỹ năng: Phương pháp: