Giáo án Thể dục Khối 6 - Tiết 13: Kiểm tra Bài thể dục - Trường THCS Phú Hội

PGD&ĐT AN PHÚ GIÁO ÁN TIẾT 13 Trường THCS Phú Hội Tiết PPCT : 13 , Tuần : 7 Tổ : TD – Nhạc – Họa Dạy khối : 6 Ngày dạy : . * TÊN BÀI DẠY: Kiểm Tra Bài Thể Dục Kiến Thức: Biết thực hiện được từng động tác của bài thể theo đúng những yêu cầu đề của từng động tác. Kĩ Năng: Thực hiện toàn bài thể dục 1 cáh nhịp nhàng, đúng biên độ có kết hợp với hít vào và thở ra ở từng động tác, tự tin không gò bó. B/ Địa Điểm – Phương Tiện: Địa Điểm: Sân trường THCS Phương Tiện: + Giáo viên chuẩn bị:Giáo án,sgk, còi, sổ điểm cá nhân. + Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập, trang phục gọn gàng, đúng đồng phục. C/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp: NỘI DUNG LVĐ YÊU CẦU VÀ CHỈ DẪN KĨ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC I/ Mở Đầu: 7-10 ph 1/ Nhận Lớp: 1-2 ph Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sỉ số, giáo viên kiểm tra trang phục, sân bãi, dụng cụ xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxx 2/ Giáo Viên phổ biến mục tiêu yêu cầu của bài học 1-2 ph - Bài Thể Dục: Kiểm Tra bài thể dục - Yêu cầu:Thực hiện toàn bài thể dục 1 cáh nhịp nhàng, đúng biên độ có kết hợp với hít vào và thở ra ở từng động tác, tự tin không gò bó, giữ trật tự khi kiểm tra. 4/ Khởi động 4 – 6 ph - Yêu cầu: Đúng biên độ và đủ số lần luyện tập. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x a/ Chung * Các khớp 2l – 8n - Vai, Cánh tay, Khuỷu tay, Hông, Gối, Cổ tay, cổ chân. * Các động tác 2l – 8n - Lưng bụng, Vặn mình, Gập duỗi, Xoặc ngang, Xoặc, dọc. II/ Cơ Bản: 28-35p Kiểm Tra Bài thể dục phát Triển chung. Cách cho điểm: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện động tác của từng học sinh. - Điểm 9 – 10: Hoàn thiện cả 9 động tác của bài và đẹp. - Điểm 7 – 8: Thực hiện được 9 động tác nhưng chưa đẹp. - Điểm 5 – 6: Có 1 – 2 động tác sai, 7 động tác còn lại thực hiện tương đối chính xác. - Điểm 3 – 4: Có 3 động tác tập sai trở lên. - Yêu cầu: Thực hiện bài thể dục 1 cách nhịp nhàng, đều, đẹp, giữu trật tự trong quá trình kiểm tra. - Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 3 – 5 học sinh dưới sựu điều khiển của giáo viên. - Mỗi học sinh tham gia kiểm tra 1 lần, mỗi động tác 2 lần 8 nhịp, trường hợp đặt biệt giáo viên có thể kiểm tra lần 2 nhưng không quá 8 điểm. Đội hình 4 hàng ngang ngồ bẹp. III/ Kết Thúc 5-7 ph 1/ Thả lỏng - 2 tay giơ cao hít vào, khom người thả lỏng tay đánh sang 2 bên thở ra, rung tay rung chân,nhảy thả lỏng. xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxx 2/ Nhận xét - Nêu ưu nhược điểm của buổi học. 3/ dặn dò - ĐHĐN: Ôn đi đều – đứng lại đi đều vòng trái ( phải ), luyện tập chạy bền. 4/ phổ biến giáo án sau - ĐHĐN: Ôn đi đều – đứng lại đi đều vòng trái ( phải ) và 1 số nội dung mà học sinh thực hiện còn yếu ( do GV chọn ). - Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên, thực hiện 1 số động tác hồi tĩnh sau khi chạy. 5/ Xuống lớp - giáo viên hô “Giải tán” học sinh hô “Khỏe”. Người soạn Tống Khắc Huy