Giáo án Tập viết lớp 1A tuần 31: Q,R, ăt - ươt, dòng nước

trường tiểu học ngọc khánh Giáo viên : Dương Hồng Nhung Lớp : 1A Bài số : Tuần: 31 Ngày tháng năm 2010 Kế hoạch dạy học môn: tập viết Bài dạy: Q,R, ăt - ươt, dòng nước. A. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Tô được các chữ hoa Q,R. - Viết đúng các vần “ăt, ươt” và từ “dòng nước” cỡ nhỡ, chữ thường cỡ nhỏ, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng qui trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo chữ mẫu. B. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bảng lớp, bảng con, vở mẫu. - Học sinh: Bảng con, vở Tập viết. C. Các hoạt động dạy học: Các bước lên lớp Nội dung các hoạt động dạy học I. Kiểm tra bài cũ: GV: Nhận xét bài viết trước của HS: HS: Viết từ vào bảng con: Tổ 1,2: thuộc bài Tổ 3,4: ốc bươu GV: Chọn 2 bảng đại diện cho 4 tổ để nhận xét, cho điểm. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: GV: Giới thiệu nội dung bài viết. + Tập tô chữ hoa: Q, R + Tập viết các vần “ăt, ươt”: 2 li. + Từ: “dòng nước”: 1 li. HS: 2 HS đọc lại bài. 2. HD HS viết chữ GV: Chỉ vào chữ mẫu trên bảng lớp, yêu cầu HS quan sát, nhận xét về ghi vần, từ ứng dụng độ cao các chữ cái trong chữ ghi vần “ăt, ươt” vừa viết vừa giảng: điểm đặt bút, nét nối, điểm kết thúc. vào bảng con: HS: Viết bảng: “ăt, ươt” GV: - HD HS viết từ dòng nước (1 li) chữ “nước” giống cách viết của chữ “đuốc”, chữ “dòng” có nét nối giống chữ “ngọn” Lưu ý: Vị trí dấu thanh của chữ 1 li thì ở dòng li thứ 2. HS: Viết từ “dòng nước” 1 li GV: Chọn 2 bảng đúng - sai để so sánh, nhận xét và sửa sai. Nghỉ giữa giờ 3. Hướng dẫn HS tập GV: Gắn các chữ mẫu viết hoa, đồ chữ và HD HS nhận biết mỗi con tô chữ hoa vào vở. chữ có mấy nét, điểm đặt bút, tô từng nét? HS: Quay cán bút để tô. 4. Viết vở: HS: - Nhắc lại khoảng cách viết giữa 2 vần, 2 từ. - Tô 1 dòng mỗi chữ hoa. - Viết 1 dòng chữ “ăt, ươt” 2 li và từ “dòng nước” 1li. GV: - Chú ý tư thế ngồi, tay cầm bút, để vở khi viết. - Chấm điểm một số bài, nhận xét. III. Củng cố, dặn dò: GV: - Nhận xét chung tiết học. - Dặn HS hoàn thành nốt phần còn lại vào tiết HD học. HS: Xem trước bài sau: Tô chữ hoa S, T.