Giáo án Phát triển thầm mỹ

ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THẦM MỸ Giảng viên hướng dẫn: Ngô Huyền Nhung Sinh viên soạn: Hoàng Thị Nhung Thái nguyên 2013 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Chủ đề: Thế giới thực vật Đề tài: Dạy hát bài “Màu hoa” nhạc và lời:Hồng Đăng Nghe hát: “Hoa thơm bướm lượn”, Dân ca Quan họ Bắc Ninh Trò chơi âm nhạc:Nghe tiếng hát, tìm đồ vật Đối tượng: trẻ 5-6 tuổi Thời gian dự kiến:25-30’ Giảng viên hướng dẫn: Ngô Huyền Nhung Sinh viên soạn:Hoàng Thị Nhung I.Mục tiêu 1.Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài hát “Màu hoa” nhạc và lời Hồng Đăng, biết giai điệu bài hát trong sáng, nhẹ nhàng, hiểu nội dung bài hát, thuộc bài hát. - Trẻ nhớ tên bài hát “Hoa thơm bướm lượn” Dân ca Quan họ Bắc Ninh, biết được giai điệu của bài hát mượt mà, êm ái - Trẻ biết cách chơi trò chơi âm nhạc: Nghe tiếng hát, tìm đồ vật 2.Kĩ năng - Trẻ hát đúng lời, đúng nhịp, đúng giai điệu của bài hát - Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ - Rèn phong cách biểu diễn cho trẻ 3.Thái độ - Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ,chăm sóc các loài hoa: không ngắt lá, bẻ cành, tưới nước cho hoa… - Trẻ tích cực trong hoạt động II.Chuẩn bị Nhạc bài hát “Màu hoa”, “Hoa thơm bướm lượn”. Hai con gấu, khăn bịt mắt. III. Tiến hành Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ HĐ 1: Gây hứng thú *Cho trẻ đọc bài thơ: “Hoa kết trái” _Thu Hà_ Hoa cà tim tím Hoa mướp vàng vàng Hoa lựu chói trang Đỏ như đốm lửa Hoa vừng nho nhỏ Hoa đỗ xinh xinh Hoa mận trắng tinh Rung rinh trước gió Này các bạn nhỏ Đừng hái hoa tươi Hoa yêu mọi người Nên hoa kết trái. *trò chuyện: - Chúng mình vừa đọc bài thơ gì?Của tác giả nào? - Những loài hoa được nhắc đến trong bài thơ có màu gì? - Các con thấy hoa có đẹp không? - Vậy chúng mình phải làm gì để những bông hoa luôn tươi đẹp ? *GD :chúng mình phải biết chăng sóc, tưới nước cho hoa, không ngắt lá, bẻ cành để hoa luôn tươi tốt. HĐ 2 *Dạy hát: bài “Màu hoa” tác giả:Hồng Đăng - Có một bài hát rất hay của nhạc sĩ Hồng Đăng nói về vườn hoa tươi với những bông hoa đầy màu sắc, đố các con biết đó là bài hát nào? Đó chính là bài “Màu hoa” đấy các con ạ! Hôm nay cô sẽ dạy cả lớp bài hát “ Màu hoa” Các con chú ý nghe cô hát mẫu trước nhé! Lần 1 Cô hát không nhạc đệm Cô vừa hát bài gì? Của tác giả nào? Lần 2 cô hát có nhạc đệm Cô vừa hát bài hát gì? Của tác giả nào? Chúng mình thấy giai điệu của bài hát như thế nào? Bài hát nói về điều gì? Nội dung: cô giáo đưa các bạn nhỏ ra thăm vườn hoa, vườn hoa rất đẹp với nhiều loài hoa sặc sỡ đang khoe sắc đấy các con ạ! Chúng mình có muốn cùng cô hát thật to bài hát này không? Lần 3 cô và trẻ ngồi hát không nhạc đệm. Cô sửa sai và luyện hát những chỗ khó cho trẻ Cuối các câu chúng mình phải hát kéo dài ra Cô và trẻ đứng dậy hát và nhún nhảy theo nhac Bây giờ cô có một trò chơi rất là hay muốn dành tặng cho lớp minh đó là “ hát to nhỏ” các con có thích không? khi cô đưa tay lên cao cả lớp hát to, khi cô đưa tay xuống dưới thấp lớp mình hát nhỏ, các con đã sẵn sàng tham gia trò chơi này chưa? Cô cho trẻ hát 2-3 lần Lần này chơi sẽ khó hơn Cô chia lớp ra làm hai đội tổ 1 và tổ 2 Cách chơi : đưa tay về phía đội nào thì đội đó hát, các con nhớ chưa Tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần Cô nhận xét: cô thấy hai đội chơi rất là giỏi cô khen cả hai đội nào! Các con chơi rất là giỏi cô khen cả lớp nào! Các bạn gái có muốn nghe các bạn trai hát không? Cô mời nhóm các bạn trai lên biểu diễn nào! Khi hát chúng mình nhớ nhún nhảy theo lời bài hát nhé! Các bạn gái lên hát tặng các bạn trai nào! Cô mời tổ 1 lên biểu diễn nào! Cô mời tổ 2 lên biểu diễn nào! 2 tổ biểu diễn rất là hay cô khen cả hai tổ! Bạn nào giỏi có thể lên trình bày bài hát cho cả lớp cùng nghe nào? Các con hát rất là hay cô khen cả lớp mình! Lớp mình sẽ hát vang bài hát này một lần nữa các con có đồng ý không? Chúng mình đứng lại gần cô nào! *nghe hát : “Hoa thơm bướm lượn” Các con biểu diễn rất là hay bây giờ chúng mình cùng làm đoàn tàu đi đến vùng Quan họ Bắc Ninh để nghe các liền anh, liền chị hát quan họ các con có thích không? Chúng mình cùng lên tàu nào!(trẻ bám vào áo nhau) Đã đến quê hương Kinh Bắc rồi , chúng mình cùng xuống tàu nào! Bây giờ các con sẽ được thưởng thức bài: “Hoa thơm bướm lượn” làn điệu dân ca Quan họ Bắc Ninh các con có thích không? Các con chú ý lắng nghe nhé! Lần 1 : cô hát không nhạc Cô vừa hát bài gì? Dân ca nào? Lần 2 : Cô hát có nhạc Cô vừa hát bài gì? Dân ca nào? Các con thấy giai điệu của bài hát như thế nào? Đúng rồi giai điệu bài hát rất mượt mà, êm ái, Nội dung bài hát nói về điều gì? ND: Bài hát ngợi ca vẻ đẹp quê hương đất nước ,với vườn hoa đầy màu sắc có những đàn bướm lượn tung tăng, những đàn cá bơi lội dưới hồ nước Lần 3 cô cho trẻ nghe hát qua phương tiện Trẻ đứng dậy hưởng ứng theo nhạc Các con cùng đung đưa theo nhạc nào! *Trò chơi âm nhạc “nghe tiếng hát, tìm đồ vật” Các con hát rất là hay nên cô có 1 trò chơi tặng cho lớp mình các con có thích không? Cách chơi: chúng mình đứng thành một vòng tròn cô sẽ mời một bạn lên chơi, cô sẽ bịt mắt bạn lại nhiệm vụi của bạn là phải tìm được con gấu bông,các con nhớ khi bạn đến gần gấu chúng mình hát to lên, khi ban đi xa chúng mình hát nhỏ đi Tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần Cô nhận xét trẻ chơi HĐ 3. Kết thúc Cô nhận xét giờ học cho trẻ về các góc chơi Trẻ đọc thơ Bài: Hoa kết trái tg Thu Hà Hoa cà tim tím, hoa mướp vàng vàng… Có ạ Phải chăm sóc , tưới hoa hằng ngày Bài hát “Màu hoa” Trẻ lắng nghe Bài “Màu hoa” tg Hồng Đăng Trẻ tl Trong sáng, nhẹ nhàng Nd: Các bạn nhỏ được cô giáo đưa ra thăm vườn hoa Có ạ Trẻ hát cùng cô Trẻ đứng dạy hát theo nhạc Có ạ Trẻ hát Trẻ hát Các bạn trai lên hát Các bạn gái lên hát Tổ 1 lên hát Tổ 2 lên hát Trẻ lên hát Trẻ hát Có ạ Trẻ bám vào nhau Trẻ đứng xung quanh cô Có ạ Bài Hoa thơm bướm lượn, DC Quan họ Bắc Ninh Trẻ tl Mượt mà , êm ái, tình cảm Nói về những vườn hoa đầy màu sắc với những đàn bướm lượn tung tăng Trẻ đung đưa theo nhạc Có ạ Trẻ chơi Trẻ về góc chơi