Giáo án Nhạc tuần 16 Nghe Quốc Ca - Kể chuyện âm nhạc

Thø hai, ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 ¢m nh¹c 1 – TiÕt 16 Nghe Quốc Ca - Kể chuyện âm nhạc I/Mục tiêu: Học sinh làm quen với bài Quốc ca . Biết khi chào cờ, hát Quốc Ca phải dứng nghiêm trang. HS khuyết tật biết đứng nghiêm. Thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống qua câu chuyện “Nai Ngọc”. II/Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ đệm. Băng nghe mẫu. Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học. Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Điều chỉnh * Hoạt động 1 : Nghe Quốc Ca. - Giáo viên giới thiệu đôi nét về bài Quốc Ca. - Gíáo viên hỏi học sinh Bài Quốc Ca được hát khi nào? Khi chào cờ và hát Quốc Ca tư thế của người học sinh phải như thế nào? - Giáo viên nhắc lại cho học sinh hiểu và nhớ. - Giáo viên cho học sinh nghe Quốc ca. - Hướng dẫn học sinh tư thế đứng chào cờ và hát quốc ca. * Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc “Nai Ngọc”. - Giáo viên kể chuyện Nai Ngoc. - Giáo viên hỏi học sinh tại sao các loài vật lại quên cả việc phá hoại nương rẫy , mùa màng? Tại sao đêm khuya mà dân làng không ai muốn về? * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài Quốc Ca một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS lắng nghe. - HS trả lời ( theo hiểu biết cảu các em) - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS trả lời ( theo hiểu biết cảu các em) - HS thực hiện. - HS chú ý. -HS ghi nhớ. - Em Sang, Hiệp, Trâm, Tài, Vũ lắng nghe.