I-YÊU CẦU
Giúp HS đánh giá bài làm, rút kinh nghiệm, sửa chữa những sai sót về các mặt ý tứ, bố cục, câu văn, từ ngữ, chính tả.
II-LÊN LỚP
1/Ổn định
2/Bài mới
GV ghi đề lên bảng
*Đề:Tưởng tượng 20 năm sau, vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ.Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.
->GV ghi một số lỗi mà đa số HS mắc phải về các mặt:
+ Chính tả.
+Dùng từ.
+Đặt câu.
+Những ý không thích hợp hoặc sai
->Gọi HS sửa chữa lại cho thích hợp
=>GV đọc một bài chua tốt cho cả lớp nghe và gọi HS nhận xét nguyên nhân chua tốt của bài văn.
GV đọc hai bài khá nhất lớp và gọi HS nhận xét về bài làm cũng như học hỏi được gì qua bài làm đó.
3/Củng cố.
4/Dặn dò:
-Thực hiện lại bài làm văn ấy vào vở bài tập.
-Chuẩn bị:Nghị luận trong văn bản tự sự.
1 trang |
Chia sẻ: thiennga98 | Lượt xem: 426 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Ngữ Văn Lớp 9 - Tiết 45: Trả bài tập làm văn số 2, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TIẾT 45
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
I-YÊU CẦU
Giúp HS đánh giá bài làm, rút kinh nghiệm, sửa chữa những sai sót về các mặt ý tứ, bố cục, câu văn, từ ngữ, chính tả.
II-LÊN LỚP
1/Ổn định
2/Bài mới
GV ghi đề lên bảng
*Đề:Tưởng tượng 20 năm sau, vào một ngày hè, em về thăm lại trường cũ.Hãy viết thư cho một bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.
->GV ghi một số lỗi mà đa số HS mắc phải về các mặt:
+ Chính tả.
+Dùng từ.
+Đặt câu.
+Những ý không thích hợp hoặc sai
->Gọi HS sửa chữa lại cho thích hợp
=>GV đọc một bài chua tốt cho cả lớp nghe và gọi HS nhận xét nguyên nhân chua tốt của bài văn.
GV đọc hai bài khá nhất lớp và gọi HS nhận xét về bài làm cũng như học hỏi được gì qua bài làm đó.
3/Củng cố.
4/Dặn dò:
-Thực hiện lại bài làm văn ấy vào vở bài tập.
-Chuẩn bị:Nghị luận trong văn bản tự sự.
File đính kèm:
- TLV.doc
