Giáo án Ngữ Văn Lớp 6 - Bức thư của thủ lĩnh da đỏ Xi – Át - Tơn

Tuần : Ngày soạn Tiêt : Ngày dạy : BÖÙC THÖ CUÛATHUÛ LÓNH DA ÑOÛ Xi – aùt - Tôn I. MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: Giuùp hoïc sinh *KT :Thấy được ý nghĩa của bảo vệ mơi trường : Tiếng nói đầy tình cảm và trách nhiệm đối với thiên nhiên , môi trường sống của vị thủ lĩnh Xi – át-tơn *KN: Biết cách đọc, tìm hiểu nội dung văn bản nhật dụng; Cảm nhận được tình cảm tha thiết với mảnh đất quê hương của vị thủ lĩnh Xi- át tơn; Phát hiện và nêu được tác dụng của một số phép tu từ trong văn bản. *TĐ : Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường, yêu quê hương đất nước. II. CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS: GV : Saùch GV, Saùch GK, saùch tham khaûo. tranh, aûnh. HS: Sách gk, soạn bài III. TIEÁN TRÌNH DAÏY VÀ HOÏC: 1/kieåm tra baøi cuõ : - Caùc loãi thöôøng gaëp khi vieát caâu. - Khi naøo chuùng ta caàn vieát ñôn ? Caùc phaàn quan troïng trong ñôn ? 2/Baøi môùi: * Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi. Trong moãi chuùng ta chắc có lẽ ai cuõng coù tình yeâu ñoái vôùi queâ höông, ñaát nöôùc . Nhưng caùch theå hieän tình yeâu queâ höông ôû moãi ngöôøi, moãi daân toäc coù söï khaùc nhau. Coù ngöôøi yeâu queâ höông laø yeâu nhöõng vaät gaàn guõi quanh mình, coù khi tình yeâu queâ höông laø noãi ñau tröôùc caûnh queâ höông bò xâm chiếm. Coù ngöôøi theå hieän tình yeâu queâ höông baèng söï quan taâm ñeán vaán ñeà baûo veä moâi tröôøng. Caùc em seõ ñöôïc tìm hieåu vaên baûn “ Böùc tranh cuûa thuû lónh da ñoû” Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø Noäi dung Hoaït ñoäng 2 : Tìm hieåu chung. Mục tiêu: KT: Văn bản là bức thư của thủ lĩnh Xi-át-tơn gởi tổng thống Mĩ Phreng-klin Pi-ơ-xơ KN: Nhận diện văn bản nhật dụng * Hoaït ñoäng 3 : Ñoïc – hieåu vaên baûn. Mục tiêu: KT: Đọc văn bản nhật dụng, tìm bố cục, nội dung,nghệ thuât văn bản KN: Phân tích nội dung, nghệ thuật của văn bản ? Döïa vaøo caùc caâu hoûi phaàn “ Ñoïc – hieåu vaên baûn” em thaáy vaên baûn naøy chia laøm maáy phaàn ? noäi dung ? Ñeå hieåu ñöôïc nhöõng ñieàu ngöôøi da ñoû muoán göûi gaám. Chuùng ta ñi vaøo phaân tích ? Haõy chæ ra nhöõng pheùp so saùnh vaø nhaân hoùa ñaõ ñöôïc duøng trong ñoaïn ñaàu böùc thö. ? Töø caùch noùi nhö theá, em thaáy trong kí öùc ngöôøi da ñoû luoân hieän leân nhöõng ñieàu toát ñeïp naøo ? Taïo sao vò thuû lónh da ñoû noùi raèng “ñoù laø ñieàu thieâng lieâng” ? ? Töø nhöõng suy nghó ñoù em coù nhaän xeùt gì veà caùch soáng cuûa ngöôøi da ñoû. ? Doïc ñoaïn vaên “ Toâi bieát söï raøng buoäc” chuùng ta thaáy ñöôïc söï ñoái laëp trong “ caùch soáng, thaùi ñoä ñoái vôùi ñaát”, ñoái vôùi thieân nhieân giöõa ngöôøi da ñoû, da traéng. Em haõy chæ ra döï ñoái laäp ñoù. ? ? Töø nhöõng chi tieát ñoù, em coù theå cho bieát ngöôøi da ñoû lo laéng ñieàu gì tröôùc khi baùn ñaát cho ngöôøi da traéng ? ? Nhöõng lo aâu naøy ñaõ cho ta thaáy giöõa caùch soáng cuûa ngöôøi da traéng vaø ngöôøi da ñoû coù gì khaùc nhau ? ? Taùc giaû söû duïng nhöõng bieän phaùp ngheä thuaät gì ñeå theå hieän nhöõng aâu lo cuûa mình ? ? Qua ñoù em hieåu theâm ñieàu gì veà ngöôøi da ñoû(tình caûm cuûa hoï ñoái vôùi thieân nhieân, moâi tröôøng soáng). ? Vì theá khi quyeát ñònh baùn ñaát cho ngöôøi da traéng, ngöôøi da ñoû ñaõ ñöa ra nhöõng ñieàu kieän gì ? * Chuyeån : cuoái cuøng, thuû lónh Xi – aùt – Tôn ñaõ kieán nghò vôùi ngöôøi da traéng ñieàu gì ? ? Thuû lónh Xi – at – tôn ñaõ kieán nghò ñieàu gì vôùi ngöôøi da traéng. ? Vì sao taùc giaû goïi “Ñaát laø Meï”. ? Em coù nhaän xeùt gì veà gioïng ñieäu cuûa ñoaïn thö naøy so vôùi ñoaïn treân. ? Caùc kieán nghò ñoù keát hôïp vôùi söï thay ñoåi gioïng ñieäu ngöôøi vieát muoán noùi ñieàu gì? * Hoaït ñoäng 4 : Ghi nhôù. ? Theo em vaên baûn naøy ñeà caäp ñeán vaán ñeà gì ? ? vaên baûn naøy ñöôïc vieát caùch ñaây raát laâu nhöng ñeán nay noù vaãn coù moät giaù trò nhaát ñònh ? vì sao nhö vaäy ? giaù trò ñoù laø gì ? ? Sau khi hoïc xong vaên baûn naøy em thaáy mình caàn phaûi laøm gì vôùi thieân nhieân, moâi tröôøng xung quanh. ? ? Nêu ý nghĩa của văn bản * Hoaït ñoäng 5 : TỔNG KẾT ? Đọc lại ghi nhớ SGK và nêu những nét chính về NT,ND ? Hoạt động 6 : LUYỆN TẬP Như SGK HS hoaït ñoäng caù nhaân - Vaên baûn chia laøm ba phaàm. + Phaàn 1 : töø ñaàu cha oâng toâi : nhöõng ñieàu thieâng lieâng trong kí öùc ngöôøi da ñoû. + Phaàn 2 : Toâi bieát söï raøng buoäc” : nhöõng aâu lo cuûa ngöôøi da ñoû. + Phaàn 3 : coøn laïi : kieán nghò - Maõnh ñaát meï, nhöõng boâng hoa laø chò, con suoái laø maùu cuûa toå tieân chuùng toâi. Tieáng thì thaàm cuûa doøng nöôùc laø tieáng noùi cuûa cha oâng chuùng toâi. - HS hoaït ñoäng caù nhaân. - Nhöõng ñieàu ñoù ñieàu ñeïp ñeõ, cao quyù, khoâng theå taùch rôøi vôùi söï soáng cuûa ngöôøi da ñoû . - Nhöõng thöù ñoù khoâng theå maát, caàn phaûi toân troïng, gìn giöõ. -> Gaén boù, yeâu quí, toân troïng ñaát ñai, moâi tröôøng.. - Khoâng yeâu ñaát, chæ laáy ñi töø loøng ñaát nhöõng gì maø hoï caàn. - Maõnh ñaát naøy laø keû thuø chöù khoâng phaûi anh em hoï. - Hoï cö xöû vôùi ñaát meï vaø anh em baàu trôøi nhö nhöõng vaät mua ñöôïc, baùn ñi. - Hít thôû khoâng khí nhöng chaúng ñeå yù ñeán baàu khoâng khí maø hoï hít thôû. - Caû ngaøn con traâu röøng bò ngöôøi da traéng baén moãi khi ñoaøn taøu chaïy qua . - ñaát ñai, moâi tröôøng thieân nhieân seõ bò ngöôøi da traéng taøn phaù. - Caùch soáng thöïc duïng cuûa ngöôøi da traéng khaùc caùch soáng toân troïng thieân nhieân, gía trò tinh thaàn cuûa ngöôøi da ñoû. - so saùnh, ñoái laäp, nhaân hoùa, ñieäp töø ngöõ. - Yeâu quyù, coù yù thöùc baûo veä moâi tröôøng töï nhieân nhö ->Ngaøi phaûi hoa ñoàng coû. - Ngöôøi da traéng phaûi ñoái xöû vôùi caùc muoân thuù soáng treân maõnh ñaát naøy nhö nhöõng ngöôøi anh, em ? - Phaûi bieát kính troïng ñaát ñai. - Phaûi daïy con chaùu : ñaát ñai laø meï. - ñieàu xaõy ra vôùi ñaát töùc laø xaõy ra vôùi ñöùa con cuûa ñaát. - Ñaát laø nôi sinh ra muoân loaøi , laø nguoàn soáng cuûa muoân loaøi. Caùi gì con ngöøôøi laøm cho ñaát ñai laø laøm cho ruoät thòt cuûa mình. - Ñaát laø nôi con ngöôøi laøm aên sinh soáng, nuoâi döôõng con ngöôøi . - Gioïng vaên tha thieát vöøa danh theùp, vöøa huøng hoàn. - Vì noù ñeà caäp ñeán moät vaán ñeà : quan heä giöõa con ngöôøi vaø thieân nhieân . - Vì noù ñöôïc vieát baèng traùi tim tha thieát daønh cho ñaát ñai, thieân nhieân. - HS hoaït ñoäng caù nhaân. I. Tìm hieåu chung Vănbản là bức thư của thủ lĩnh da đỏ gởi tổng thống Mĩ thuộc văn bản nhật dụng về bảo vệ môi trường. I I. Ñoïc – hieåu vaên baûn 1/ Đọc : 2/ Bố cục 3/ Phân tích a/ Nhöõng ñieàu thieâng lieâng trong kí öùc ngöôøi da ñoû. - Ñaât ñai - meï - caây, laù, haït söông, tieáng coân truøng – gia ñình. - boâng hoa – chò – meï. - vuõng nöôùc – gia ñình. - Suoái – maùu cuûa toå tieân, => So saùnh, nhaân hoùa -> gaén boù, yeâu quí, toân troïng ñaát ñai, moâi tröôøng. b/ Nhöõng aâu lo cuûa ngöôøi da ñoû . - Ñaát ñai, moâi truôøng seõ bò ngöôøi da traéng taøn phaù. - Caùch soáng vaät chaát thöïc duïng cuûa ngöôøi da traéng. >< caùch soáng toân troïng thieân nhieân , giaù trò tình thaàn cuûa ngöôøi da ñoû. => So saùnh, ñoái laâp, nhaân hoùa, ñieäp töø ngöõ. => Yeâu quí, coù yù thöùc baûo veä moâi tröôøng töï nhieân nhö maïng soáng cuûa mình. c/ kieán nghò cuûa ngöôøi da ñoû. - Phaûi bieát kính troïng ñaát ñai. - Phaûi daïy con chaùu ñaát laø meï. - ñieàu naøy xaõy ra vôùi ñaát töùc xaõy ra vôùi ñöùa con cuûa ñaát. => gioïng vaên tha thieát vöøa danh theùp vöøa huøng hoàn. = > phaûi baûo veä ñaát ñai, moâi tröôøng soáng. Daïy ngöôøi da traéng bieát quí troïng ñaát vaø moâi tröôøng. Ý nghĩa: Bảo vệ thiên nhiên, và môi trường chung quanh cũng chính là bảo vệ mạng sống của mình. III.TỔNG KẾT NT: Giọng văn truyền cảm, sử dung phép so sánh, điệp ngữ,nhân hóa. ND : Bức thư của thủ lĩnh da đỏ trả lời tổng thống Mĩ đặt ra vấn đề có ý nghĩa toàn nhân loại : Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên, phải chăm lo bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên như bảo vệ mạng sống chính mình.ù IV . Luyeän taäp IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Nhớ những hình ảnh tiêu biểu, đặc sắc của văn bản - Sưu tầm 1 số bài viết về bảo vệ thiên nhiên, môi trường. V. RÚT KINH NGHIỆM ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------