Giáo án Ngoài giờ lên lớp lớp 8 - Chủ Điểm Tháng 1 + 2: Mừng Đảng – Mừng Xuân

Ngày soạn :10/01/2005 Ngày dạy: 15/01/2005 Chủ điểm tháng 1.2: MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN Tuần:1 TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp hs : Nhận thức: Ý nghĩa của ngày thành lập Đảng ( 3-2) , các mốc lớn sự kiện lịch sử truyền thống vẻ vang của Đảng; Thái độ: biết ơn và tự hào về Đảng, truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng lãnh đạo. Kỹ năng: Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng. II/ Nội dung và hình thức hoạt động : Nội dung: Lịch sử ngày thành lập Đảng. Các sự kiện lịch sử của Đảng. Các bài thơ, bài hát về Đảng. Hình thức hoạt động: Thi tìm hiểu theo tổ. III/ Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: Các câu đố câu hỏi.; đáp ấn và thang điểm cho các câu đó, câu hỏi. Tổ chức: */ Giáo viên chủ nhiệm Nêu chủ đề cuộc thi cho cả lớp. Phân công các công việc phải chuẩn bị. Mỗi tổ cú mỗi đội dự thi từ 2 – 3 người. Soạn các câu đố trò chơi và các đáp án. Cử ban giám giảo mỗic tổ 1 người. Thống nhất thanh điểm 10 và thống nhất thời gian. Cử người dẫn chương trình cuộc thi Phân công chuẩn bị các tiết mục văn nghệ */ Học sinh: tích cực thực hiện các nhiệm vụ được giao và triển khai hoạt động theo kế hoạch. IV/ Tiến hành hoạt động: Khởi động: Diễn biến: người dẫn chưng trình lần lượt nêu câu hỏi câu đố, các tổ đưc tín hiệu xin trả lời. Nêu khong có tổ nào trả lời thì sẽ giành cho cổ động viên. Ban giám khảo công bố điểm công khai sau khi đã nêu đáp án điểm từng đội được ghi lên bảng. Trong quá trình cuộc thi, người dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ. Công bố kết quả cuộc thi. V/ Kết thúc hoạt động: Cả lớp hát bài em là mầm non của Đảng ************ Ngày soạn : 19/01/2005 Ngày dạy: 22/01/2005 Tuần 2: THI VIẾT, VẼ CA NGỢI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG VÀ VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG EM. I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp hs : Nhận thức: Củng cố khắc sâu công ơn của Đảng đối với quê hương đất nước. Thái độ: Tự hào về Đảng, thêm yêu quê hương đất nước. Kỹ năng: Các kĩ năng viết, vẽ. II/ Nội dung và hình thức hoạt động : Nội dung: Những bài thơ, bài hát, bài văn tiêu biểu, tranh vẽ. Hình thức hoạt động: Thi viết, vẽ theo chủ đề trên. Giới thiệu những sáng tác của cá nhân, nhóm, tổ theo chủ đề hoạt động. III/ Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: giấy, bút, mực vẽ, bút vẽ. Tổ chức: GVCN nêu chủ đề và yêu cầu, qui định cuộc thi. Mỗi tổ chuẩn bị một tác phẩm dự thi. Thống nhất thời gian và kế hoạch tiến hành hoạt động. Các tổ hội ý, bàn bạc, chuẩn bị các tác phẩm dự thi. Cử một ban tổ chức cuộc thi ( trong đó có người điều khiển hoạt động) IV/ Tiến hành hoạt động Khởi động: Hát 1 bài. 2/ Thi trưng bày các tác phẩm dự thi: Các tổ về vị trí theo sự phân công. Người điều khiển đưa ra hiệu lệnh, các tổ trưng bày tác phẩm của mình , thời gian là 5 phút. BGK lần lượt chấm điểm theo tiêu chí: đảm bảo thời gian, số lượng, tính thẩm mĩ ( thang điểm 10) BGK công bố điểm công khai. 3/ Thể hiện tác phẩm dự thi: Các tổ trình bày ý tưởng của mình. BGK nhận xét cho điểm. Có thể cá nhân có tác phẩm dự thi trình bày ý tưởng sáng tác. BGK công bố kết quả cuộc thi chọn ra các tổ nhất nhì, ba. Trao phần thưởng. V/ Kết thúc hoạt động: Nhận xét, rút kinh nghiệm về các vấn đề thi như: việc chuẩn bị của hs; quá trình thực hiện hoạt động. Ngày soạn: 12/ 1/2005 Ngày soạn: 29/1 /2005 Chủ điểm: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN TUẦN 3 : DIỄN VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I/ Yêu cầu giáo dục: 1/ Kiến thức. Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp, biết nhiều bài hát ca ngợi Đảng, quê hương đất nước và mùa xuân của dân tộc. 2/ Kỹ năng: Rèn phong cách biểu diễn văn nghệ. 3/ Thái độ . Tin yêu Đảng, yêu quê hương, tự tin lạc quan yêu cuộc sống II/ Nội dung và hình thức hoạt động . 1/ Nội dung. Các bài hát bài thơ ca ngợi Đảng Quê hương đất nước mùa xuân . 2/ Hình thức. Biểu diễn các tiết mục đã đăng ký vàchọn lọc theo nhóm hoặc cá nhân. II/ Chuẩn bị. 1/ Phương tiện. Lựa chọn bài thơ, bài hát liên quan đến chủ đề. Có thể tự sáng tác các bài hát, bài thơ, tiểu phẩm. Các nhạc cụ đơn giản. Các phương tiện để trang trí 2/ Tổ chức. GVCN nêu nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu cả lớp tham gia. Các tổ nhóm lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện đăng kí với ban tổ chức. Thành lập ban tổ chức điều hành, xây dựng chương trình biểu diễn. Cử người dẫn chương trình. Dự kiến đại biểu. Chuẩn bị hoa tặng. IV/ Tiến hành hoạt động. 1/ Khởi động . hát tập thể bài: “Đảng đã cho ta một mùa xuân” Tuyên bố lý do Giới thiệu đại biểu. Giới thiệu chương trình biểu diễn. 2/ Nội dung. Dẫn chương trình lần lượt giới thiệu cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tiết mục đăng ký. Cá nhân( nhóm) tự giới thiệu tên bài hát, tác giả, người thể hiện. Sau mỗi tiết mục có thể tặng hoa, cả lớp cổ vũ, động viên. V/ Kết thúc hoạt động: GVCN nhận xét về việc chuẩn bị và thể hiện hoạt động. *********** Ngày soạn: 24/2/2005 Ngày dạy: 26/2/2005 Tuần 4: GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN ƯU TÚ CỦA TRƯỜNG I/ Yêu cầu giáo dục: 1/ Kiến thức: giúp học sinh: Hiểu biết được những nét cơ bản về Chi bộ và các đảng viên ưu tú của Chi bộ Đảng nhà trường. 2/ Thái độ: Tôn trọng, tin tưởng, tự hào về Chi bộ nhà trường, cơ sở Đảng địa phương. Học tập và rèn luyện theo gương tốt các đảng viên. II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1/ Nội dung: Tìm hiểu công tác đảng của nhà trường và địa phương, hiểu nhiệm vụ của Chi bộ, của đảng viên. Truyền thống của Chi bộ trường, của cơ sở Đảng địa phương. Các tấm gương tốt của địa phương. 2/ Hình thức: Giao lưu. Vui văn nghệ. III/ Chuẩn bị: 1/ Phương tiện: Các câu hỏi tìm hiểu về Đảng, về Chi bộ Đảng nhà trường. Một số tiết mục văn nghệ. 2/ Tổ chức: GVCN liên hệ với Chi bộ nhà trường để mời đảng viên ưu tú tham gia giao lưu với lớp. GVCN nêu nội dung cần giao lưu để đảng viên chuẩn bị. Hội ý với cán bộ lớp, ban chỉ huy chi đội để thống nhất về yêu cầu, hình thức giao lưu và phân công các công việc chuẩn bị các công việc sau: Xây dụng chương trình giao lưu. Cử người dẫn chương trình. Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. Học sinh cả lớp gửi câu hỏi giao lưu cho người dẫn chương trình. IV/ Tiến hành hoạt động: 1/ Khởi động: Hát tập thể. Tuyên bố lý do. Giới thiệu đại biểu. 2/ Giao lưu: Dẫn chương trình nêu các câu hỏi để đảng viên trả lời. Học sinh khác có thể nêu câu hỏi trực tiếp giao lưu với đại biểu đảng viên. Đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể chuyện hoặc đặt câu hỏi để giao lưu với lớp. Dẫn chương trình giới thiệu tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi, đoàn kết. V/ Kết thúc: GVCN nhận xét.