Giáo án Mỹ thuật Lớp 5 - Tuần 17 (Bản đẹp)

Ngày: .../....../...... Môn: Mĩ thuật Tiết 17 bài 17 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN Mục tiêu. Hiểu vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung. Có cảm nhận về vẻ đẹp của bức tranh Du kích tập bắn. HS khá, giỏi: Nêu được lí do tại sao thích hay không thích bức tranh. Chuẩn bị. Giáo viên: SGK, SGV. Tranh Du kích tập bắn. Một số tác phẩm của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung về các đề tài khác. Học sinh. SGK. Các hoạt động dạy học. Giới thiệu bài: GV tìm cách giới thiệu sao cho phù hợp. Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung. GV có thể nêu các ý sau: Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khóa V (1929 – 1934) Trường Mĩ thuật Đông Dương. Ông vừa sáng tác hội họa vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật dân tộc. Ông tham gia hoạt động cách mạng rất sớm, là một trong những họa sĩ đầu tiên vẽ chân dung Bác Hồ tại Bắc bộ phủ (1946). Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, họa sĩ đã cùng đoàn quân Nam tiến vào Nam Trung Bộ, kịp thời sáng tác, góp công sức vào kháng chiến chống thực dân Pháp của dân tộc.. Bức tranh Du kích tập bắn ra đời trong hoàn cảnh đó. Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung còn có nhiều tác phẩm sơn dầu như: Cây chuối (1936), Học hỏi lẫn nhau (1960), Công nhân cơ khí 1962, Tan ca, mời chi em đi họp để thi thợ giỏi (1976). Ông còn là nhà nghiên cứu mĩ thuật uyên bác, có đóng góp lớn trong việc xây dựng viện bảo tàng mĩ thuật Việt Nam và đào tạo đội ngũ họa sĩ, cán bộ nghiên cứu mĩ thuật. Với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuật hiện đại Viết Nam, năm 1996, ông được nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học - Nghệ thuật Hoạt động 2: Xem tranh Du kích tập bắn. GV đặt câu hỏi để hs tìm hiểu nội dung bức tranh. -Hình ảnh chính của bức tranh là gì? -Hình ảnh phụ của bức tranh là những hình ảnh nào? -Có những màu chính nào trong tranh? -Bức tranh diễn tả buổi tập bắn của tổ du kích. Năm nhân vật được sắp xếp ở trung tâm với những tư thế khác nhau rất sinh động: người bò, người trườn, người ngồi như đang chuẩn bị ném lựu đạn, người đứng ngắm dưới giao thông hào. -Phía xa là nhà, cây, núi, bầu trời tạo cho bố cục chặt chẽ, sinh động. -Màu vàng của nền đất, màu xanh thẫm của nền trời, màu trắng bạc của mây diễn tả cái nắng chói chang rực rỡ trên bãi tập và thời tiết nóng nực của miền Nam Trung Bộ. Màu sắc có đậm nhạt, rõ ràng. *GV kết luận: Đây là một trong những tác phẩm tiêu biểu về đề tài chiến tranh cách mạng. Gv nêu thêm câu hỏi để hs nhận xét thêm bức tranh khác của họa sĩ: +Hình ảnh chính? Hình ảnh phụ? +Tư thế của các nhân vật? +Màu sắc trong tranh? HS khá, giỏi: Em có thích bức tranh này không? Vì sao? Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi các nhóm và cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài. Dặn dò: Quan sát các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí. Sưu tầm bài trang trí hình chữ nhật. ****************************************************************************Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................