Giáo án Mỹ thuật Lớp 3 - Tuần 8 (Bản đẹp)

Ngày dạy // Môn Mĩ thuật Tiết 8 Bài 8 VẼ TRANH VẼ CHÂN DUNG Mục tiêu Hiểu được đặc điểm hình dáng khuôn mặt người. Biết cách vẽ chân dung. Vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bãn bè. HS khá, giỏi: Vẽ rõ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp. Chuẩn bị Giáo viên: Sưu tầm một số tranh, ảnh chân dung. Hình gợi ý cách vẽ. Bài vẽ chân dung của hs. Học sinh: Giấy vẽ. Thước, bút chì, màu vẽ. Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: Mỗi người đều có khuôn mặt với những đặc điểm riêng: khuôn mặt tròn, trái xoan, vuông, dài,; mắt: to, nhỏ, lông mày đen, đậm,; tóc: có kiểu tóc ngắn, kiểu tóc dài, tóc búi, tóc xoăn, Các em hãy quan sát, hoặc nhớ lại những khuôn mặt của người thân để vẽ thành bức tranh. Hoạt động 1: Tìm hiểu về tranh chân dung GV giới và gợi ý hs nhận xét một số tranh chân dung của các họa sĩ và của thiếu nhi. Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi -Các bức tranh này vẽ khuôn mặt, vẽ nửa người hay toàn thân? -Tranh chân dung vẽ những gì? -Ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ gì nữa? -Tranh có màu gì? -Nét mặt người trong tranh như thế nào? -Tranh chân dung thường vẽ khuôn mặt người là chủ yếu, thể hiện được những đặc điểm riêng của người được vẽ. -Hình dáng khuôn mặt, các chi tiết: tóc, mũi, miệng, mắt, tai, -Cổ, vai, thân, -HS -Người già, trẻ, vui, buồn, hiền hậu, tươi cười, hóm hỉnh, trầm tư, Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung +Có thể quan sát bạn bè trong lớp hoặc vẽ theo trí nhớ. Cố gắng tìm ra những đặc điểm riêng, hình dáng riêng của người mình định vẽ. +Dự định vẽ khuôn mặt, nửa người hay toàn thân để bố cục hình người vào trang giấy cho phù hợp. +Vẽ khuôn mặt chính diện hoặc nghiêng. GV hướng dẫn bằng hình gợi ý cách vẽ: +Vẽ hình khuôn mặt trước, vẽ mái tóc, cổ, vai sau. +Sau đó vẽ các chi tiết: tóc, mũi, miêng, tai, +Vẽ màu ở các bộ phận lớn trước (khuôn mặt,áo, tóc, nền xung quanh). +Sau đó vẽ màu các chi tiết (mắt, môi, tóc, tai). Hoạt động 3: Thực hành GV gợi ý hs chọn vẽ những người thân như: ông, bà, cha, me, anh, em, bạn trai, bạn gài, cô giáo, thầy giáo, Trong khi hs làm bài, GV đến từng bàn động viên, nhắc nhở, góp ý cho các em. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV chọn một số bài vẽ đẹp và hướng dẫn hs nhận xét. HS khá, giỏi: Vẽ rõ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp. Khen ngợi những hs hoàn thành tốt bài vẽ ở lớp và gợi ý cho một số hs chưa vẽ xong về nhà làm tiếp. Dặn dò: Quan sát và nhận xét đặc điểm nét mặt cảu những người xung quanh. Làm tiếp bài ở nhà nếu ở lớp chưa vẽ xong. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: .. .. .. ..