Giáo án môn thể dục lớp 1 Trường tiểu học Ngọc Đông 1

áp – Tổ chức II. Phần cơ bản: 1. RLTTCB: - Ôn phối hợp: + Đứng đưa chân trái ra sau, tay lên cao. + Đứng đưa chân phải ra sau, tay lên cao chếch chữ V. TTCB, 4 1 2 3 + Đứng đưa chân trái sang ngang, tay chống hông. + Đứng đưa chân phải ra ngang, tay chống hông. - Cán bộ lớp và tổ trưởng các tổ điều khiển, GV quan sát, sửa sai. r - HS thực hiện theo đúng yêu cầu N1: Chân trái ra sau (sang ngang), tay lên cao (chống hông). N3: Chân phải ra sau ( sang ngang), tay chếch chữ V(chống hông). N2 – 4: Về TTCB 2. Ôn trò chơi “ Chạy tiếp sức“: - Khi có lệnh em số 1 chạy nhanh vòng qua bóng về chạm tay bạn. - Bạn số 2 chạy như bạn số 1, lần lượt đến hết. - GV nhắc lại ngắn gọn trò chơi. - Tổ chức chơi thử , chơi thật, có thưởng phạt. ********** — ********** — ********** — ********** — r III. Phần kết thúc: 1. Thả lỏng: - Đi thường theo nhịp và hát. 2. Nhận xét giờ học, hệ thống bài: 3. Bài về nhà: - Ôn tập một số kỹ năng ĐHĐN. - Rèn luyện tư thế cơ bản. 4. Cho học sinh vào lớp - GV hướng dẫn HS thực hiện đúng yêu cầu. ********** ********** ********** ********** r @ Bổ sung – rút kinh nghiệm : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ============–––{———================ TUẦN 16 Bài soạn số: 16 Tư thế đứng cơ bản , đứng đưa hai tay ra trước , dang ngang và đưa hai tay lên cao chếch chữ V ; đứng kiểng gót , hai tay chống hông ; đứng đưa một chân ra trước và sang ngang , hai tay chống hông . Tư thế đứng đưa một chân ra sau , hai tay giơ cao thẳng hướng . Kiểm tra thể dục RLTTCB I. Mục tiêu: - Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước , đứng đưa hai tay dang ngang và đưa lên cao chếch chữ V . - Thực hiện được đứng kiểng gót , hai tay chống hông , đứng đưa một chân ra trước và sang ngang , hai tay chống hông . - Thực hiện được đứng đưa một chân ra sau , hai tay giơ cao thẳng hướng . II.Địa điểm – Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Sân trường sạch sẽ, thoáng mát, bằng phẳng, an toàn.. - Phương tiện: Còi, 4 quả bóng làm mốc, kẻ sân kiểm tra và trò chơi. III. Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung – Yêu cầu Phương pháp – Tổ chức I. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số. - Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Kiểm tra sức khoẻ học sinh. - Cán bộ lớp và tổ trưởng các tổ điều khiển cả lớp thực hiện. - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu. ********** ********** ********** ********** — r 2. Khởi động: - Giậm chân tại chỗ, đếm nhịp - Ôn trò chơi “ Diệt các con vật có hại ”. - Ôn phối hợp: + Tay ra trước. +Tay dang ngang + Tay lên cao chếch chữ V. + Chân trái ra trước tay chống hông. + Chân phải ra trước tay chống hông - Cán bộ lớp và tổ trưởng các tổ điều khiển cả lớp thực hiện. - GV quan sát, nhắc nhở HS thực hiện đúng yêu cầu. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * r 2 x 4 Đầu : N4: Về TTCB 2 x 4 Sau: N2: Thu chân, tay chống hông. N4: Về TTCB Nội dung – Yêu cầu Phương pháp – Tổ chức II. Phần cơ bản: 1. Kiểm tra: - Nội dung: thực hiện 2 trong 10 động tác đã học. - Phương pháp: Mỗi đợt 6 HS. GV nêu tên đông tác trước khi hô nhịp cho HS thực hiện đồng loạt. - Cách đánh giá: + Đạt: Thực hiện ở mức cơ bản đúng. + Không đạt: Chỉ thực hiện 1 hoặc không thực hiện được động tác nào. - GV phổ biến ngắn gọn yêu cầu khi kiểm tra. * * * * * * r ********** ********** ********** - Cán bộ lớp và tổ trưởng các tổ quản lý các bạn. 2. Ôn trò chơi “ Chạy tiếp sức“: - Khi có lệnh em số 1 chạy nhanh vòng qua bóng về chạm tay bạn. - Bạn số 2 chạy như bạn số 1, lần lượt đến hết. - GV nhắc lại ngắn gọn trò chơi. - Tổ chức chơi thử , chơi thật, có thưởng phạt. ********** — ********** — ********** — ********** — r III. Phần kết thúc: 1. Thả lỏng: - Đi thường theo nhịp hít thở sâu. - Đứng vỗ tay và hát. 2. Nhận xét giờ học, hệ thống bài: 3. Bài về nhà: - Ôn tập một số kỹ năng ĐHĐN. - Rèn luyện tư thế cơ bản. 4. Cho học sinh vào lớp - GV hướng dẫn HS thực hiện đúng yêu cầu. - Công bố kết quả, khen HS thực hiện tốt. ********** ********** ********** ********** r @ Bổ sung – rút kinh nghiệm : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ============–––{———================ TUẦN 17 Bài soạn số: 17 Đội hình đội ngũ Rèn luyện tư thế cơ bản . Trò chơi “chạy tiếp sức” Ôn tập học kì I I. Mục tiêu: - Biết được những kiến thức , kĩ năng cơ bản đã học trong học kì ( cói thể còn quên một số chi tiết ) và thực hiện được cơ bản đúng những kĩ năng đó . - Biết cách chơi và tham gia chơi được . II.Địa điểm – Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Ngoài sân trường - Phương tiện: Còi, bàn ghế kê ngay ngắn. III. Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung – Yêu cầu Phương pháp – Tổ chức I. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số. - Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Kiểm tra sức khoẻ học sinh. - Cán bộ lớp và tổ trưởng các tổ điều khiển cả lớp thực hiện. - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu. ********** ********** ********** ********** — r 2. Khởi động: - Giậm chân tại chỗ, đếm nhịp. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Ôn trò chơi “ Diệt các con vật có hại ”. - Cán bộ lớp và tổ trưởng các tổ điều khiển cả lớp thực hiện. - GV quan sát, nhắc nhở HS thực hiện đúng yêu cầu. ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** r Nội dung – Yêu cầu Phương pháp – Tổ chức II. Phần cơ bản: 1. Sơ kết học kỳ I: - Hệ thống kiến thức, kỹ năng đã học:về: + Đội hình đội ngũ. + Thể dục RLTTCB. + Trò chơi vận động. - Mỗi nội dung 2 HS lên thực hiện. - Đánh giá kết quả học tập của HS, tuyên dương cá nhân, tổ xuất sắc, nhắc nhở chung một số tồn tại và hướng khắc phục trong HKII. - GV phổ biến ngắn gọn nội dung. - Cùng HS thảo luận nhẹ nhàng, vui vẻ. ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** r 2. Ôn trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh“: - Khi có làm gì thì cả lớp hoặc một tổ, một cá nhân phải thực hiện theo. - Bạn nào không thực hiện đúng bị phạt hát cho cả lớp nghe 1 bài. - GV nhắc lại ngắn gọn trò chơi. - Tổ chức chơi thử , chơi thật, có thưởng phạt. ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** r III. Phần kết thúc: 1. Thả lỏng: - Đứng vỗ tay và hát. 2. Nhận xét giờ học, hệ thống bài: 3. Bài về nhà: - Ôn tập một số kỹ năng ĐHĐN. - Rèn luyện tư thế cơ bản. 4. Cho học sinh vào lớp - GV hướng dẫn HS thực hiện đúng yêu cầu. ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** r @ Bổ sung – rút kinh nghiệm : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ============–––{———================ Duyệt của Ban giám hiệu Duyệt của Tổ chuyên môn ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ....................................................................... ...................................................................... ....................................................................... ...................................................................... ....................................................................... ...................................................................... ....................................................................... Ngày.........Tháng........Năm 20...... Ngày.........Tháng........Năm 20...... Hiệu trưởng Tổ trưởng chuyên môn