Giáo án môn Thể dục 6 - Tiết 17: Đội hình đội ngũ: ôn tập hoàn thiện các kỷ năng đã học chuẩn bị kiểm tra chạy nhanh: Ôn tập các động tác bổ trợ. chạy bền: trò chơi phát triển sức bền

Ngày soạn: 26/10/2008 Ngày giảng:27/10/2008 Tiết: 17 đội hình đội ngũ: ôn tập hoàn thiện các kỷ năng đã học chuẩn bị kiểm tra Chạy nhanh: ôn tập các động tác bổ trợ. Chạy bền: trò chơi phát triển sức bền. I. Mục đích yêu cầu: - Luyện tập các nội dung học sinh thực hiện còn yếu như giậm chân đi đều, đi đều vòng phải vòng trái. Hoàn thiện các kỷ năng đã học chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra. - Luyện tập phát triển sức nhanh qua một số động tác bổ trợ. - Luyện tập sức bền qua trò chơi chạy vòng số 8. II.Địa điểm, phương tiện: - Trên sân học thể dục, dọn vệ sinh sạch sẽ - Đồng hồ bấm giờ, còi thổi. Kẽ sân chơi trò chơi. III.Tiến trình dạy học: Nội dung định lượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu: - Lớp trưởng cho lớp điểm số báo cáo, GV nhận lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra trang phục, phổ biến Nội dung yêu cầu bài học - Khởi động: Xoay các khớp cổ vai, cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối, chạy bước nhỏ, nâng cao đầu gối, gót chạm mông, bài TD phát triển chung, chạy 1 vòng sân. 2. Phần cơ bản a) ĐHĐN: ôn tập một số nội dung học sinh còn yếu như giậm chân đi đều, vòng phải, vòng trái, tập hợp hàng ngang, hàng dọc. Quay các hướng. - Yêu cầu: học sinh chú ý nghe hiệu lệnh của lớp trưởng. Thực hiện đúng, đều, đẹp. b) Chạy nhanh: Tập đứng ( mặt vai, lưng ) hướng chạy, chạy tại chổ, xuất phát chạy tăng tốc 20m. + Yêu cầu: HS thực hiện được các kỷ thuật, mặt hướng chạy, vai hướng chạy, lưng hướng chạy. xuất phát chạy nhanh về đích. c) Chạy bền: chạy trên đường gấp khúc. _ Yêu cầu: HS biết cách thực hiện chạy đúng quy định, đủ số lần GV đưa ra. 3. Phần kết thúc: - Thả lỏng, hồi tỉnh, GV cũng cố bài học, nhắc nhở HS về nhà tập luyện thêm 7’ 2lx8n 200m 33’ 3lx30m 1l/1hs 2l/1tổ 5’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5Lớp trưởng cho lớp điểm số báo cáo. * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5 Lớp trưởng cho lớp khởi động, GV quan sát sửa sai. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5* * * * * * * * GV quan sát lớp thực hiện đánh giá nhận xét. Gọi các học sinh còn yếu lên thực hiện GV nhận xét sửa sai. Hướng dẫn các nội dung cần ôn tập để chuẩn bị kiểm tra. * * * * * * * * * * * * * * 5 XP GV hướng dẫn học sinh ôn tập mỗi lượt 2 HS thực hiện GV nhận xét sửa sai. ******* ∞ ******* ∞ GV hướng dẫn trò chơi, làm thử, tổ chức HS chơi trò chơi. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5