Giáo án môn Lịch sử 4 - Học kì I - Tuần 2

Giáo án 4 Tuần 2 GV: Trà Thị Kim Song Tiết : 2 Thứ tư ngày 2 tháng 9 năm 2009 Lịch sử : LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (tt) I/Mục tiêu: -Nêu được các bước sử dụng bản đồ :đọc trên bản đồ ,xem bảng chú giải ,tìm đối tượng lịch sử hay địa lí trên bản đồ . -Biết đọc bản đồ ở mức đơn giản :nhận biết vị trí ,đặc điểm đối tượng trên bản đồ ,dựa vào kí hiệu màu sắc phân biệt độ cao, nhận biết núi ,cao nguyên,đồng bằng ,vùng biển. II/Đồ dùng dạy học : -Bản đồ địa lý VN.Bản đồ địa chính VN.PBT III/Các hoạt động dạy -học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Bài cũ :-Bản đồ là gì?Nêu một số yêu tố của bản đồ? 2/Bài mới: Giới thiệu bài-ghi đề HĐ1:Biết nêu các bước sử dụng bản đồ Dựa vào kiến thức đã học trả lời : -Tên bản đồ cho ta biết điều gì ? -Dựa vào bảng chú giải H3 đọc ký hiệu của một số đối tượng địa lý ? -Chỉ đường biên giới phần đất liền VNvới các nước láng giềng H3?Vì sao biết đó là đường biên giới quốc gia ? KL :Tên bản đồ thể hiện nội dung gì.Phần chú giải để biết ký hiệu đối tượng LS-ĐL -Vậy em hãy nêu các bước sử dụng bản đồ? Nhận xét chốt ý : HĐ2: Biết đọc bản đồ ở mức đơn giản YC HS làm BT a,b SGK/8,9 kết luận : GV treo bản đồ hành chính VN lên bảng YC học sinh chỉ : -Dựa vào kí hiệu nào mà em phân biệt được núi,cao nguyên,đồng bằng ,vùng biển ? -Vị trí của tỉnh mình đang sống trên bản đồ. -Tên tỉnh (TP)giáp với tỉnh (TP)của mình .GV nhận xét sửa sai 3/Củng cố -Dặn dò : -Tóm ý nội dung bài học -Nhận xét tiết học -BS:Nước văn Lang _ 2HS Hoạt động cả lớp -HS trả lời theo yêu cầu -Bản đồ đó thể hiện nội dung gì . HS trả lời SGK/7 Thảo luận theo nhóm Thảo luận theo nhóm và làm vào PBT Đại diện các nhóm trình bày . Nhóm khác nhận xét bố sung . Làm việc cả lớp -Các hướng Đông,Tây,Nam,Bắc trên bản đồ Dựa vào bản đồ trả lời Vài HS đọc lại nội dung bài Lớp 4