Giáo án Mĩ thuật Tiểu học - Vẽ hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục

MĨ THUẬT : VẼ TRANG TRÍ VẼ HỌA TIẾT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC š&› A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Học sinh nhận biết được các loại họa tiết trang trí đối xứng qua trục . Học sinh biết cách vẽ và vẽ được họa tiết trang trí đối xứng qua trục . Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của họa tiết trang trí . B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Hình phóng to 1 số họa tiết trang trí đối xứng qua trục . Một số bài trang trí có họa tiết đối xứng . Giấy vẽ khổ A4 , bút chì , tẩy , màu vẽ . C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : I . Kiểm tra bài cũ : Chấm 5 bài nặn con vật quen thuộc . Nhận xét đánh giá. II . Bài mới : 1. : Giới thiệu bài Giáo viên giới thiệu một bài trang trí ( hình vuông, hình tròn, đường diềm, hoặc đồ vật có họa tiết trang trí như : cái đĩa, lọ hoa, cái khăn vuông,) để học sinh nhận ra . Họa tiết trang trí có nhiều loại: hoa lá, chim thú, Họa tiết trang trí làm tăng thêm vẻ đẹp cho mọi vật . Giáo viên giới thiệu các họa tiết đối xứng và đặt câu hỏi :thế nào là hoạ tiết trang trí đối xứng ? Sau đó hướng dẫn học sinh vào bài . 2. Hoạt động 1: Quan sát ,nhận xét . . Cho học sinh quan sát 1số họa tiết trang trí đối xứng phóng to .và hỏi : Họa tiết này giống gì ? Họa tiết nằm trong khung hình nào ? ( Vuông, tròn , chữ nhật ) So sánh các phần của họa tiết được chia qua các đường trục .( giống nhau và bằng nhau ) Giáo viên kết luận : các họa tiết này cấu tạo đối xứng qua trục . Họa tiết đối xứng có các phần được chia qua các trục đối xứng bằng nhau và giống nhau . Họa tiết có thể được vẽ đối xứng qua trục dọc, trục ngang, hay nhiều trục. Trong thiên nhiên có nhiều hình đối xứng hoặc gần với dạng đối xứng. Ví dụ : Hoa cúc, con bướm, con nhện, hoa sen Hình đối xứng mang vẻ đẹp cân đối và thường được sử dụng để làm họa tiết trang trí . Hành động 2: Cách vẽ : Giáo viên sử dụng hình gợi ý cách vẽ + câu hỏi để gợi ý cho học sinh tự tìm ra cách vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục . Vẽ hình chứa họa tiết ( hình tam giác , hình tròn ). Kẻ trục đối xứng . Vẽ phác hình họa tiết . Vẽ nét chi tiết . Vẽ mầu họa tiết.( các phần họa tiết đối xứng qua trục cần được vẽ cùng màu, cùng độ đậm nhạt). Hoạt động 3: Thực hành : Giáo viên gợi ý để học sinh vẽ họa tiết đối xứng có dạng hình vuông , tròn , tam giác Học sinh tự vẽ . Giáo viên theo dõi, giúp đỡ những học sinh yếu . Nhắc học sinh chọn, vẽ họa tiết đơn giản để có thể hoàn thành bài tập tại lớp Với học sinh khá ,Giáo viên gợi ý để các em tạo được họa tiết đẹp và phong phú hơn . 5. Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá : Chọn 1 số bài hoàn thành và chưa hoàn thành để cả lớp nhận xét đánh giá . Giáo viên chỉ rõ những phần đạt và chưa đạt yêu cầu ở từng bài . Chấm 1 số bài đã hoàn thành . III . Củng cố , dặn dò : Nhận xét tiết học . Về nhà hoàn chỉnh ( Nếu chưa xong ). Sưu tầm tranh, ảnh về an toàn giao thông.