Giáo án Mĩ thuật tiểu học tuần 7 (chuẩn kiến thức kĩ năng)

Học sinh thực hành - Học sinh nhận xét bài vẽ. - Học sinh lắng nghe. Lớp 1: Thủ công XÉ,DÁN HÌNH QUẢ CAM (T 2) I.Mục tiêu: -Biết cách xé, dán hình quả cam. -Xé, dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá. II.Chuẩn bị: -Bài mẫu về xé, dán hình quả cam. -2 tờ giấy thủ công màu da cam và màu xanh lá cây. -Hồ dán, bút chì III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Thực hành: -GV yêu cầu HS lấy tờ giấy màu đặt lên bàn. -Đánh dấu và vẽ hình vuông có cạnh 8 ô, xé rời hình vuông khỏi giấy màu. -Xé 4 góc và sửa cho giống hình quả cam -Xé lá và cuống lá theo hướng dẫn 2.Nhận xét -Nhận xét về sự chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán… -Tinh thần, thái độ học tập của học sinh. 3.Dặn dò: Chuẩn bị bài tiết sau -HS thực hành -HS sắp xếp hình quả cam vào trong vở sao cho cân đối. Sau đó bôi hồ và dán theo thứ tự đã hướng dẫn. Lớp 2: Thuû coâng GAÁP THUYEÀN PHAÚNG ÑAÙY KHOÂNG MUI (Tieát 1). I. Muïc tieâu: - Bieát caùch gaáp thuyeàn phaúng ñaùy khoâng mui. - Gaáp ñöôïc thuyeàn phaúng ñaùy khoâng mui, ñöôøng gaáp thaúng, caân ñoái. II. Chuaån bò: - Maãu thuyeàn phaúng ñaùy khoâng mui gaáp baèng giaáy thuû coâng lôùn côõ giaáy A3. - Quy trình gaáp thuyeàn phaúng ñaùy khoâng mui coù hình veõ minh hoïa cho töøng böôùc gaáp. - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp côõ khoå giaáy A4. III. Caùc hoaït ñoäng treân lôùp: Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS 1. Baøi cuõ: - Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa HS 2. Baøi môùi: - Giôùi thieäu baøi - Troø chôi “ Traû lôøi nhanh “ GV ghi teân baøi. * Hoaït ñoäng 1 Höôùng daãn hình thaønh caùc böôùc gaáp. - Cho HS quan saùt maãu gaáp TPÑKM. Ñaët caùc caâu hoûi veà hình daùng cuûa TPÑKM: + Coâ ñang coù chieác thuyeàn laøm baèng gì ? Maøu gì ? + Trong thöïc teá thuyeàn ñöôïc laøm baèng gì ? + Thuyeàn coù taùc duïng giuùp ích gì trong cuoäc soáng ? + Thaân thuyeàn daøi hay ngaén ? + Hai muõi thuyeàn nhö theá naøo ? + Ñaùy thuyeàn nhö theá naøo ? + Thuyeàn naøy coù mui khoâng ? * Hoat ñoäng 2: Giôùi thieäu quy trình gaáp, höôùng daãn maãu. - GV môû daàn thuyeàn maãu trôû laïi tôø giaáy hình chöõ nhaät ban ñaàu. + Gaáp TPÑKM baèng tôø giaáy hình gì ? - GV gaáp laïi theo neáp gaáp cuõ, ñeå töø ñoù giuùp HS sô boä hình dung ra caùc böôùc gaáp TPÑKM. - Giôùi thieäu quy trình gaáp TPÑKM, - Treo baûng quy trình gaáp, giôùi thieäu caùc böôùc : + Böôùc 1 : Gaáp caùc neáp gaáp caùch ñeàu. + Böôùc 2 : Gaáp taïo thaân vaø muõi thuyeàn. + Böôùc 3 : Taïo thuyeàn PÑKM. * Hoaït ñoäng 3: Thöïc haønh * GV höôùng daãn maãu töøng böôùc : + Böôùc 1 : Gaáp caùc neáp caùch ñeàu. + ÔÛ B1 yeâu caàu gaáp caùc böôùc nhö theá naøo ? * Sau moãi böôùc gaáp, GV gaén phaàn vöøa gaáp maâu treân baûng. + Böôùc 2 : Gaáp taïo thaân vaø muõi thuyeàn. - (H.5) -(H.6-H.7). - (H.7) -(H.8). - (H.8) -(H.9)-(H.10). + ÔÛ B2 ta gaáp ñöôïc phaàn naøo cuûa thuyeàn ? * GV gaén maáu gaáp leân baûng. * Böôùc 3 : Taïo thuyeàn PÑKM. (Laøm maãu 2l). - (H.11), Mieát doïc theo hai caïnh thuyeàn cho phaúng seõ ñöôïc TPÑKM. - Cho HS nhaéc laïi caùc böôùc cuûa quy trình gaáp, - Chia nhoùm cho HS thöïc haønh gaáp thuyeàn PÑKM baèng giaáy nhaùp. - GV theo doõi giuùp ñôõ. - Höôùng daãn HS nhaän xeùt, choïn thuyeàn gaáp ñeïp leân tham gia chôi thaû thuyeàn. - Toå chöùc cho HS chôi thaû thuyeàn trong chaäu nöôùc. 3. Nhaän xeùt – Daën doø : - Lieân heä tö töôûng giaùo duïc HS chæ chôi thaû thuyeàn trong chaäu nöôùc, klhoâng neân chôi thaû thuyeàn ôû soâng, ao, hoà, neáu bò ngaõ seõ raát nguy hieåm. - Nhaän xeùt veà söï chuaån bò, tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS - Nhaéc nhôû HS chôi ñuùng choã, ñeå baûo ñaûo an toaøn khi chôi. - Daën doø: Veà taäp gaáp thuyeàn PÑKM cho thaønh thaïo. Chuaån bò giaáy thuû coâng thöïc haønh ôû tieát 2. - Caû lôùp. - HS laàn löôït giô caùcduïng cuï theo yeâu caàu. - HS laéng nghe. - Maùy bay,tröïc thaêng. - Xe oâ toâ, xe ñaïp….. - Thuyeàn, taøu, ghe. - Hs neâu teân baøi. - HS quan saùt maãu. - Laøm baèng giaáy, maøu xanh. - Goã, saét. - Giuùp ta vaän chuyeån ngöôøi vaø haøng hoùa treân ñöôøng soâng, ñöôøng bieån. - Thaân thuyeàn daøi. - Hai muõi thuyeàn nhoïn. - Ñaùy thuyeàn phaúng. - Thuyeàn naøy khoâng coù mui. - Hình chöõ nhaät. - HS quan saùt. - Hs theo doõi. - HS neâu ñöôïc : Gaáp ñoâi tôø giaáy hình chöõ nhaät, sau ñoù gaáp ñoâi ôû maët tröôùc vaø maët sau (H5). - HS theo doõi treân baûng . - HS neâu : Laàn löôït gaáp cho caïnh ngaén truøng vôùi caïnh daøi, xong gaáp caïnh döôùi truøng vôùi caïnh daøi ta ñöôïc thaân vaø muõi thuyeàn. - Thaân vaø muõi thuyeàn - HS quan saùt GV höôùng daãn maãu. - HS thöïc haønh theo nhoùm 4hs. - 1,2 hs chôi thöû. - Ñaïi dieän nhoùm leân tham gia chôi. - HS nhaéc laïi yù. Lớp 3: Thủ công GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA(T1) I.Mục tiêu: -Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa. -Gấp, cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau. II.Chuẩn bị: -Tranh quy trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. -giấy thủ công , kéo, hồ dán, bút màu. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. -GV giới thiệu mẫu một số bông hoa5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp, cắt từ giấy màu. -Các bông hoa có màu sắc như thế nào? -Các cánh của bông hoa có giống nhau không? -Khoảng cách của các cánh hoa như thế nào? -GV liên hệ thực tế: Trong thực tế cuộc sống, có rất nhiều loại hoa. Màu sắc, số cánh hoa và hình dạng cánh hoa của các loại hoa rất đa dạng. Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu gấp, cắt bông hoa 5 cánh. -HD HS gấp, cắt bông hoa 5 cánh theo các bước sau: +Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 6 ô +Gấp để cắt bông hoa 5 cánh, giống như cách gấp giấy để cắt ngôi sao 5 cánh. +Vẽ đường cong, dùng kéo cắt lượn theo đường cong để được bông hoa 5 cánh b)Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh -GVHD cách gấp, cắt bông hoa 4 cánh theo các bước sau: +Cắt tờ giấy hình vuông có kích thước to nhỏ khác nhau. +Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bằng nhau, tiếp tục gấp đôi được 8 phần bằng nhau. +Vẽ đường cong, dùng kéo cắt lượn theo đường cong để được bông hoa 4 cánh. c)Dán các hình bông hoa -GV HD dán hình bông hoa -Nhắc từng bông hoa ra, lật mặt sau để bôi hồ, sau đó dán vào đúng vị trí. -Vẽ thêm cành,lá để trang trí tạo thành bó hoa, lọ hoa. -GV gọi 2 HS thực hiện thao tác gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. -GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. Chuẩn bị bài tiết 2 -HS quan sát và nhận xét -HS trả lời -HS quan sát mẫu Thể dục Lớp 2 Bài 13: ĐỘNG TÁC TỒN THÂN. I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. - Bước đầu biết thực hiện động tác tòn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. - bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Còi, cờ. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Khởi động các khớp. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. 1-2 phút 1-2 phút 50-60m 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x X x 2/ Phần cơ bản * Ôn 5 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. GV và cán sự điều khiển. - Học động tác tòn thân. GV nêu tên động tác, làm mẫu, cho HS tập bắt chước và hơ nhịp cho HS tập. * Ôn 6 động tác thể dục đã học. * Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 2 lần, 1đt 2x8N 4-5 phút 2 lần, 1đt 2x8N 4-5 phút x x GV x x x x x x x x x x 3/ Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng. - Nhảy thả lỏng. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ôn ĐHĐN, 6 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. 5-10 lần 4-5 lần 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X Lớp 2 Bài 14: ĐỘNG TÁC NHẢY – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”. I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. - Bước đầu biết thực hiện động tác tòn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. - bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi. II/ Địa điểm – Phương tiện - Sân trường. Vệ sinh nơi tập. -Chuẩn bị còi, khăn. III/ Nội dung – Phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Khởi động các khớp. * Ôn 6 động tác thể dục của bài thể dục phát triển chung. * Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. GV và cán sự điều khiển 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút 1 lần, 1đt 2x8N 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X 2/ Phần cơ bản - Học động tác nhảy. GV nêu tên động tác, làm mẫu, cho HS tập bắt chước và hô nhịp cho HS tập. * Ôn 3 động tác bụng, tòn thân và nhảy. - Học trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho HS chơi. 4-5 phút 1 lần, 1đt 2x8N 8-10 phút x x GV x x x x x x x x x x 3/ Phần kết thúc * Đứng, vỗ tay và hát. - Cúi người thả lỏng. - Nhảy thả lỏng. - GV – HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. - Về nhà: Ôn ĐHĐN, 7 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. 1 phút 4-5 lần 4-5 lần 1-2 phút 1-2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X TỔ KIỂM TRA BGH DUYỆT