Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Bài 15: Vẽ trang trí đường diềm - Năm học 2013-2014 - Trần Lê Viên

Trường THCS Lý Thường Kiệt Năm học: 2013 - 2014 Giáo án Mỹ thuật 6 Giáo viên: Trần Lê Viên Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Bài: 15 - Vẽ trang trí: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Học sinh nắm bắt được đặc điểm, ứng dụng trong cuộc sống và phương pháp trang trí đường diềm 2. Kỹ năng: - Học sinh nhanh nhẹn trong việc sắp xếp bố cục, chọn lựa họa tiết phù hợp với đồ vật trang trí, sử dụng màu sắc tinh tế, hài hòa. 3. Thái độ: - Học sinh yêu thích môn học, phát huy khả năng sáng tạo. - Cảm nhận được vẻ đẹp của đường diềm trong trang trí các đồ vật. - Biết yêu quý sản phẩm mình làm ra - Phát triển khả năng cảm thụ thẩm mỹ II. CHUẨN BỊ: 1. GV: - Tranh mẫu của giáo viên - Các bước tiến hành của bài vẽ trang trí đường diềm - Bài tham khảo của hs năm trước 2. HS: - Giấy vẽ, bút chì, màu IV. PHƯƠNG PHÁP: Trực quan – Luyện tập Đàm thoại – Giải thích TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: + Giới thiệu bài: Trong cuộc sống, đường diềm có vai trò rất quan trọng trong việc tạo cho các đồ vật, sản phẩm nào đó trở nên đẹp và trang trọng hơn. Để giúp các em nắm bắt được đặc điểm và phương pháp trang trí đường diềm cơ bản, hôm nay thầy trò chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài “Trang trí đường diềm”. Nội dung TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 15, Bài 15: Vẽ trang trí: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I/. Thế nào là đường diềm. - Đường diềm là hình trang trí kéo dài, giới hạn trong hai đường song song (Thẳng, cong, tròn). Họa tiết được vẽ xen kẽ, lặp lại hoặc đảo ngược đều đặn và liên tục. - Đường diềm thường trang trí trên quần, áo, bát, đĩa, thảm, giường, tủ, giấy khen làm cho các đồ vật thêm đẹp và trang trọng hơn. II/. Cách trang trí đường diềm. 1. Kẻ hai đường song song. 2. Chia khoảng. 3. Vẽ họa tiết. 4. Vẽ màu. III/. Bài tập. - Trang trí đường diềm. Kích thước: 25 x 7 cm. 1’ 6’ 7’ 23’ 3’ 1’ - GV ghi tên bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV cho HS quan sát một số đồ vật có trang trí đường diềm, yêu cầu HS nhận xét về: Hình dáng, bố cục, họa tiết và màu sắc. - GV tóm tắt và nhấn mạnh một số đặc điểm chính trong đường diềm. - Cho HS kể tên một số đồ vật khác có trang trí đường diềm mà mình biết. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách trang trí đường diềm. + Kẻ hai đường song song. - GV cho HS quan sát bài vẽ mẫu để HS nhận ra đường diềm luôn được giới hạn trong hai đường song song. - GV vẽ minh họa. + Chia khoảng. - GV cho HS nhận xét về khoảng cách các mảng họa tiết trong đường diềm. - GV vẽ minh họa hai cách chia khỏang: Đều nhau và không đều nhau. + Vẽ họa tiết. - GV yêu cầu HS quan sát và nêu nhận xét về các loại họa tiết và cách sắp xếp trong đường diềm. - GV phân tích trên bài vẽ mẫu làm nổi bật sự sắp xếp họa tiết cần có chính, phụ, có nét thẳng, nét cong. + Vẽ màu. - GV cho HS quan sát và nêu cảm nhận về một số bài vẽ có gam màu khác nhau. - Cho HS nhắc lại cách dùng màu trong trang trí. - GV phân tích về việc sử dụng màu sắc trong đường diềm cần có sự chọn lựa hợp lý, phù hợp với phong cách sáng tạo và chú ý không nên dùng quá nhiều màu. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập. - GV nhắc nhở HS làm bài tập theo đúng phương pháp. - GV quan sát và hướng dẫn thêm về cách bố cục và cách sắp xếp họa tiết cho bài vẽ của học sinh. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. - GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mứcđộ khác nhau và cho HS nêu nhận xét về bố cục, cách vẽ hình và màu sắc. - Yêu cầu HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận của mình. - GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho những bài vẽ chưa hoàn chỉnh. - GV hướng dẫn HS về nhà hoàn thành bài tập. Hoạt động 5: Dặn dị, kết thúc - Bài tập về nhà: Học sinh về nhà hoàn thành bài tập. - Chuẩn bị bài mới: Đọc trước bài mới ”VTM: Hình trụ và hình cầu”, chuẩn bị vật mẫu hình trụ và hình cầu, chì, tẩy, vở bài tập. - HS ghi bài vào vở Hoạt động 1: - HS quan sát một số đồ vật có trang trí đường diềm, nhận xét về: Hình dáng, bố cục, họa tiết và màu sắc. - Quan sát GV phân tích đặc điểm chính trong đường diềm. - HS kể tên một số đồ vật khác có trang trí đường diềm mà mình biết Hoạt động 2: - HS quan sát bài vẽ mẫu nhận ra đường diềm luôn được giới hạn trong hai đường song song. - Quan sát GV vẽ minh họa. - HS nhận xét về khoảng cách các mảng họa tiết trong đường diềm. - Quan sát GV vẽ minh họa. - HS quan sát và nêu nhận xét về các loại họa tiết và cách sắp xếp trong đường diềm. - Quan sát GV phân tích cách vẽ họa tiết. - HS quan sát và nêu cảm nhận về một số bài vẽ có gam màu khác nhau. - HS nhắc lại cách dùng màu trong trang trí. - Quan sát GV phân tích cách dùng màu. Hoạt động 3: - HS làm bài tập Hoạt động 4: - HS nêu nhận xét về bố cục, cách vẽ hình và màu sắc, xếp loại bài vẽ theo cảm nhận của mình. Hoạt động 5: - HS chú ý lắng nghe gv dặn dị để về nhà thực hiện cho tốt