Giáo án mĩ thuật lớp 5

nhỏ và cân đối. + Kẻ chữ và hình trang trí + Vẽ màu tươi sán,rõ và phù hợp với nội dung. - GV giới thiệu cho HS quan sát một số bài trang trí đầu báo của các bạn lớp trước để các em tự tin. Ho¹t ®éng 3: Thực hành - GV tổ chức cho HS làm bài cá nhân - GV bao quát lớp, gợi ý, hướng dẫn bổ sung, động viên HS làm bài. Ho¹t ®éng 4: Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn một số bài để nhận xét, đánh giá về: + Bố cục ( rõ nội dung ) + Chữ (tên báo nổi rõ, đẹp ) + Hình minh hoạ ( phù hợp và sinh động) + Màu sắc ( tươi sang, hấp dẫn,…) - GV gợi ý HS xếp loại theo cảm nhận riêng nêu lí do vì sao đẹp, chưa đẹp. - GV tổng kết , nhận xét chung về tíêt học. Dặn dò : - Sưu tầm tranh về đề tài Ước mơ của em của các bạn lớp trước. HS lắng nghe HS quan sát, nhận xét Vài HS nêu : …… HS chú ý quan sát và lắng nghe. HS làm bài cá nhân HS nhận xét theo nội dung GV yêu cầu, nhận xét theo cảm nhận riêng. HS lắng nghe. IV. Rót kinh nghiÖm bµi d¹y: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. _________________***________________ Tuần:31 Tiết 31 Bài 30:Vẽ tranh ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM vÏ mÉu cã hai vËt mÉu. I. môc tiªu: -Kiến thức: HS hiểu về nội dung đề tài. -Kỉ năng: HS biết cách chọn hoạt động, vẽ được tranh về ước mơ của bản thân. -Thái độ: HS phát huy trí tưởng tượng khi vẽ tranh * HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp. II. ChuÈn bÞ : - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - Sưu tầm tranh về đề tàI ước mơ của em - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. III.C¸C HO¹T ®éng d¹y – häc: - æn ®Þnh líp h¸t. - KiÓm tra ®å dïng häc tËp . - Bµi míi. Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hs quan sát, lắng nghe Ho¹t ®éng 1: tìm chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh ảnh có nội dung khác nhau giúp HS nhận ra những tranh có nội dung ước mơ: + GV giảI thích : vẽ ước mo là thể hiện những mong ước tốt đẹp của người ve về hiện tại và tương lai theo trí tưởng tượng thông qua hình ảnh và mầu sắc trong tranh + Yêu cầu HS nêu ước mơ của mình Hs quan sát Ho¹t ®éng 2: cách vé tranh - GV phân tích cách vẽ ở một vàI bức tranh hoặc vẽ lên bảng để HS they được sự đa dạng về cách thể hiện nội dung đề tàI + cách chọn hình ảnh + cách bố cục + vẽ mầu theo ý thích + cách vẽ mầu Cho HS quan sát một số bức tranh của lớp trước để các em tự tin làm bàI HS quan sát lắng nghe - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy Ho¹t ®éng 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy H/s thực hiện + Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình - GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn Ho¹t ®éng 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. Nhắc một số em chưa hoàn thành về nhà thực hiện tiếp + Quan sát lọ hoa quả chuẩn bị mẫu cho bài học sau IV. Rót kinh nghiÖm bµi d¹y: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. _________________***________________ Tuần:32 Ngµy so¹n : 18 / 11 /2009. Ngµy gi¶ng : Thø 2 / 23 / 11 / 2009. Tiết 32 Bài 32: Vẽ theo mẫu VẼ TĨNH VẬT ( VẼ MÀU ) vÏ mÉu cã hai vËt mÉu. I. môc tiªu: -Kiến thức: HS biết quan sát so sánh và nhận ra đặc điểm của mẫu. -Kỉ năng: HS biết cách vẽ và vẽ được hình theo mẫu -Thái độ: HS yêu thích vẽ đẹp của tranh tĩnh vật * HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp. II. ChuÈn bÞ : - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - Mẫu vẽ : hai hoặc ba mẫu lo hoa, quả khác nhau - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. III.C¸C HO¹T ®éng d¹y – häc: - æn ®Þnh líp h¸t. - KiÓm tra ®å dïng häc tËp . - Bµi míi. Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hs quan sát, lắng nghe Ho¹t ®éng 1: quan sát nhận xét - GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật đẹp để tạo cho HS hứng thú với bàI học . yêu cầu HS nhận xét các tranh .. + GV cùng HS bày mẫu gợi ý để các em nhận xét + Vị trí của vật mẫu + Chiều cao , chiều ngang của mẫu và của tong vật mẫu + Hình dáng của lọ hoa , quả + Mầu sắc độ đậm nhạt của mẫu - GV yêu cầu HS quan sát rồi nêu nhận xét của mình Hs quan sát Ho¹t ®éng 2: cách vé tranh - GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ theo trình tự + ớc lợng chiều cao , chiều ngang , phát khung hình chung + tìm tỉ lệ của các mẫu vật + vẽ mầu theo ý thích + cách vẽ mầu Cho HS quan sát một số bức tranh của lớp trớc để các em tự tin làm bàI HS quan sát lắng nghe - HS thực hiện theo hớng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy Ho¹t ®éng 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy H/s thực hiện + Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình - GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn Ho¹t ®éng 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp +su tầm tranh ảnh về trại hè thiếu nhi trên sách báo …. IV. Rót kinh nghiÖm bµi d¹y: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. _________________***________________ Tuần:33 Ngµy so¹n : 18 / 11 /2009. Ngµy gi¶ng : Thø 2 / 23 / 11 / 2009. Tiết 33 Bài 33:Vẽ trang trí TRANG TRÍ CỔNG TRẠI HOẶC LỀU TRẠI THIẾU NHI vÏ mÉu cã hai vËt mÉu. I. I. môc tiªu: -Kiến thức: HS hiểu vai trò ý nghĩa của trại thiếu nhi . -Kỉ năng: HS biết cách trang trí và trang trí được cổng , lều trại theo ý thích -Thái độ: HS yêu thích các hoạt động tập thể * HS khá giỏi : Trang trí được cổng trại hoặc lều trại phù hợp với nội dung hoạt động. II. ChuÈn bÞ : . - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - ảnh chụp cổng , lều trại - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. III.C¸C HO¹T ®éng d¹y – häc: - æn ®Þnh líp h¸t. - KiÓm tra ®å dïng häc tËp . - Bµi míi. Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hs quan sát, lắng nghe Ho¹t ®éng 1: quan sát nhận xét - GV giới thiệu một số hình ảnh về cổng , lều trại . yêu cầu HS nhận xét các tranh .. + GV cùng HS bày mẫu gợi ý để các em nhận xét + hội trại thường tổ choc vào dịp nào ở đâu + trại gồm những phần chính nào + những vật liệu cần thiết để dung trại - GV yêu cầu HS quan sát rồi nêu nhận xét của mình Hs quan sát Ho¹t ®éng 2: cách trang trí trại - GV giới thiệu trang trí cổng trại + vẽ hình cổng hàng rào , hình trang trí theo ý thích + trang trí lều trại : vẽ hình lều trại cân đối với hình giấy , trang trí lều trại theo ý thích + vẽ mầu theo ý thích + cách vẽ mầu Cho HS quan sát một số bức tranh của lớp trước để các em tự tin làm bàI HS quan sát lắng nghe - HS thực hiện theo hớng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy Ho¹t ®éng 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy H/s thực hiện + Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình - GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn Ho¹t ®éng 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp +suu tầm tranh ảnh về một đề tàI mà em yêu thích IV. Rót kinh nghiÖm bµi d¹y: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. _________________***________________ Tuần:34 Ngµy so¹n : 18 / 11 /2009. Ngµy gi¶ng : Thø 2 / 23 / 11 / 2009. Tiết 34 Bài 34:vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN vÏ mÉu cã hai vËt mÉu. I. môc tiªu: -Kiến thức: HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài . -Kỉ năng: HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài. Biết cách vẽ và vẽ được tranh theo đề tài tự chọn. -Thái độ: HS yêu thích các hoạt động tập thể * HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, rõ đề tài. II. ChuÈn bÞ : . - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - ảnh chụp cổng , lều trại - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. C III.C¸C HO¹T ®éng d¹y – häc: - æn ®Þnh líp h¸t. - KiÓm tra ®å dïng häc tËp . - Bµi míi. Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hs quan sát, lắng nghe Ho¹t ®éng 1: quan sát nhận xét - GV giới thiệu một số hình ảnh về, trạnh đề tàI . yêu cầu HS nhận xét các tranh .. + GV cùng HS bày mẫu gợi ý để các em nhận xét - GV yêu cầu HS quan sát rồi nêu nhận xét của mình Hs quan sát Ho¹t ®éng 2: GV nêu yêu cầu của bài và dành thời gian cho HS thực hiện + vẽ mầu theo ý thích + cách vẽ mầu Cho HS quan sát một số bức tranh của lớp trước để các em tự tin làm bàI HS quan sát lắng nghe - HS thực hiện theo hớng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy Ho¹t ®éng 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy H/s thực hiện + Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình - GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn Ho¹t ®éng 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. Nhắc một số em cha hoàn thành về nhà thực hiện tiếp +tự chọn các bàI vẽ đẹp trong năm để trưng bày kết quả học tập s IV. Rót kinh nghiÖm bµi d¹y: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. _________________***________________