Giáo án Mĩ thuật Lớp 3C Tuần 15

Tuần 15 Thứ tư , ngày 25 tháng 11 năm 2009 Bài 10: Tạo nặn dáng tự do. Nặn hình con vật. I/ Mục tiêu: CKTKN: 106 Hiểu hình dáng đặc điểm của con vật. Biết nặn và tạo dáng con vật theo ý thích. HSG: Hình năn cân đối, gần giống con vật mẫu. II/ Chuẩn bị: Sưu tầm tranh, ảnh các con vật. Hình gợi ý cách nặn. Đất nặn và giấy màu. III/ Các hoạt động: GIÁO VIÊN HỌC SINH Khởi động: Hát. Bài cũ:Vẽ con vật quen thuộc. - Gv gọi 2 Hs lên vẽ con vật mà mình thích . - Gv nhận xét bài cũ. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Xem tranh. - Gv cho Hs tranh, ảnh hoặc bài tập nặn để Hs nhận biết: + Tên con vật? + Các bộ phận của con vật? + Đặc điểm của con vật - Gv yêu cầu Hs chọn con vật sẽ nặn. * Hoạt động 2: Cách nặn con vật. - Gv dùng đất hướng dẫn. + Nặn các bộ phận chính trước (đầu, mình). + Nặn các bộ phận sau (chân, đuôi, tai). + Ghép, đính thành con vật. - Gv hướng dẫn Hs cách tạo dáng con vật. - Có thể nặn con vật bằng nhiều màu. * Hoạt động 3: Thực hành. - Gv yêu cầu Hs chọn con vật và nặn theo trí nhớ. - Gv quan sát Hs làm bài, đưa ra những gợi ý khi cần thiết. - Gv khuyến khích Hs nặn con vật theo hóm. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Gv yêu cầu HS trình bày bài tập theo nhóm và sắp xếp theo từng đề tài. - Gv chia lớp thành 2 nhóm : cho hai nhóm thi nặn các con vật mà mình thích. - Gv nhận xét . HS hát Hs vẽ con vật mình thích Hs quan sát Hs trả lời. Hs chọn con vật để nặn. Hs lắng nghe. Hs quan sát. Hs thực hành nặn một con vật. Hs trình bày Hai nhóm thi với nhau. Hs nhận xét. IV..Tổng kết – dặn dò. Về tập vẽ lại bài. Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí. Nhận xét bài học. DUYỆT TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU