Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 1 - Trường Tiểu học Thị Trấn Năm Căn

ết Hai 01/4 Ba 02/4 Tư 03/4 Năm 04/4 1 SHTT 1A 1D 2 3A 5C 1B 5D 3 3C 5B 1C 4 3B 5A Chiều Thứ Tiết Hai 01/4 Ba 02/4 Tư 03/4 Năm 04/4 1 2A 2 4D 2B 4C 3 2D 2C 4A 4 4B LỚP 1 Bài 34: VẼ TỰ DO I/ MỤC TIÊU: Biết chọn đề tài phù hợp. Bước đầu biết cách vẽ hình, vẽ màu, biết cách sắp xếp hình ảnh.Vẽ được tranh đơn giản, có nội dung và vẽ màu theo ý thích. HS yêu thích vẽ tranh. *HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp. II/ CHUẨN BỊ : 1/ GV: Tranh về một số đề tài ở các bài trước. 2/ HS : Vở vẽ, bút chì, màu sáp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1 . Khởi động :Hát 2 . Kiểm tra: - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 3 . Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu tranh. - GV giới thiệu một vài tranh về các đề tài khác nhau như: phong cảnh, tĩnh vật, sinh hoạt, chân dung - Nêu lên yêu cầu của bài vẽ để HS chọn đề tài theo ý thích của mình. - Giơiù thiệu một số đề tài: + Gia đình: Vẽ chân dung (ông bà, cha mẹ hoặc anh chị em trong gia đình). Cảnh sinh hoạt gia đình + Trường học: Cảnh ở trường (học bài, trồng cây, chơi trò chơi). Ngày lễ trong trường + Phong cảnh: Rừng núi, biển, nông thôn, + Các con vật * HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS vẽ tranh. GV gợi ý cho HS vẽ đề tài theo ý thích của mình. * HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành - GV giúp HS tìm chọn đề tài và tô màu theo ý thích. - Hạn chế vẽ màu lem ra ngoài. * HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá. - GV hướng dẫn cho HS nhận xét bài vẽ của bạn về: + Hình: Rõ đề tài. + Màu sắc: đậm nhạt, phong phú, màu ít bị lem. * HOẠT ĐỘNG 1: - Quan sát * HOẠT ĐỘNG 2: - HS tập vẽ tranh theo đề tài tự chọn. * HOẠT ĐỘNG 3: - HS làm bài * HOẠT ĐỘNG 4: - HS tập nhận xét và tìm bài vẽ theo ý thích của mình. 4. Tổng kết – dặn dò : - Chuẩn bị : Trưng bày kết quả học tập - Nhận xét tiết học . * * * * *¤ ¤ ¤ ¤ ¤ * * * * * LỚP 2 Bài 34: Vẽ tranh ĐỀ TÀI PHONG CẢNH ĐƠN GIẢN I/ MỤC TIÊU : ( Giảm tải theo công văn 896: thay đổi tựa đề từ “Đề tài Phong cảnh” thành “Đề tài Phong cảnh đơn giản”) -Hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh. -Biết cáh vẽ tranh phong cảnh.Vẽ được một bức tranh phong cảnh đơn giản. - Yêu thích vẻ đẹp của thiên nhiên. *HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp. II/ CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - Tranh phong cảnh. Ảnh phong cảnh. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. 2. Học sinh : Bút chì, tẩy, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động: Hát. 2. Kiểm tra: - Gv kiểm tra đồ dùng học tập của Hs - Gv nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung. Mục tiêu : Biết chọn nội dung đề tài. -PP trực quan, hỏi đáp : -Tranh ảnh về phong cảnh. -Giáo viên gợi ý để HS nhận biết. -Tranh phong cảnh thường vẽ những gì ? -Tranh phong cảnh còn có thể vẽ thêm những hình ảnh nào ? -Cho HS xem tranh phong cảnh nông thôn của họa sĩ Nguyễn Tiến Chung. Đi thăm Văn Miếu của Tạ Bích Ngọc. -Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh phong cảnh. -Mục tiêu : Biết vẽ tranh phong cảnh. -PP truyền đạt : GV vẽ phác nét. -GV nhắc HS chú ý bố cục. Những cảnh đẹp xung quanh, nơi ở. -Tìm cảnh định vẽ : đường phố, công viên, trường học, làng quê, núi đồi, sông biển. Hoạt động 3 : Thực hành . Mục tiêu : Biết vẽ tranh phong cảnh và phối hợp màu. -PP thực hành : Yêu cầu HS vẽ vào vở. -Nhận xét. Đánh giá sản phẩm. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Hoàn thành bài. -Quan sát. -Vẽ nhà, cây, cổng làng, con đường, ao, hồ, những hình ảnh có ngoài thiên nhiên. -Người các con vật, nhưng cảnh là chính. -Quan sát. -Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ to rõ vào giữa phần giấy. -Hình ảnh phụ vẽ sau, sao cho rõ hình ảnh chính. -Vẽ màu tuỳ thích . -HS tập vẽ tranh đề tài Phong cảnh thiên nhiên. 5.Tổng kềt – dặn dò. Về tập vẽ lại bài. Chuẩn bị bài sau: Vẽ họa tiết và vẽ màu vào đường diềm. Nhận xét bài học. * * * * *¤ ¤ ¤ ¤ ¤ * * * * * LỚP 3 Bài 34: Vẽ tranh ĐỀ TÀI M ÙA HÈ I/ MỤC TIÊU: Hiểu được nội dung đề tài mùa hè. Biết cách vẽ tranh đề tài mùa hè.Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích. HS yêu thích cảnh đẹp quê hương. HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ CHUẨN BỊ: * GV: Sưu tầm một hình vẽ. Hình gợi ý cách vẽ . Một số bài vẽ của Hs lớp trước. * HS: Bút chì, màu vẽ, tẩy. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - Gv kiểm tra DCHT và nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét. - Gv yêu cầu Hs xem tranh . Gv cho Hs nhận xét: + Thời tiết mùa hè như thế nào? + Cảnh vật mùa hè thường có màu sắc nào ? + Con vật nào báo hiệu mùa hè? + Cây nào thì nở hoa vào mùa hè? - Gv gợi ý Hs về những hoạt động trong mùa hè: + Những hoạt động vui chơi nào thường diễn ra vào mùa hè? + Mùa hè em nghỉ mát ở đâu? * HOẠT ĐỘNG 2: Cách vẽ tranh. - Gv giới thiệu hình, gợi ý để Hs nhận ra: + Mùa hè có những hoạt động nào? Diễn ra ở đâu? Những hoạt động cụ thể nào; + Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ to, rõ để nêu bật nội dung; + Vẽ hình ảnh phụ sau; + Vẽ màu theo ý thích làm nỗi cảnh sắc mùa hè; * HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành. - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ bình đựng nước. - Gv nhắc nhở Hs : + Vẽ thay đổi các hình dáng người để bài vẽ sinh động. + Thay đổi cách vẽ màu tạo sự hấp dẫn cho tranh. - Gv quan sát Hs vẽ * HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá. - Gv hướng dẫn Hs đánh giá: + Nội dung tranh. + Các hình ảnh được sắp xếp. + Màu sắc trong tranh. - Gv cho Hs tự giới thiệu bài vẽ của mình. - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ bức tranh mùa hè. - Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs. * HOẠT ĐỘNG 1: Hs quan sát tranh. Hs trả lời. * HOẠT ĐỘNG 2: Hs quan sát. Hs lắng nghe và trả lời câu hỏi. * HOẠT ĐỘNG 3: Hs thực hành. Hs thực hành vẽ. * HOẠT ĐỘNG 4: Hs giới thiệu bài vẽ của mình. Hai nhóm thi với nhau. Hs nhận xét. 5.Tổng kết – dặn dò. Chuẩn bị bài sau: Kiểm tra. Nhận xét bài học. * * * * *¤ ¤ ¤ ¤ ¤ * * * * * LỚP 4 Bài 34: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ DO I/ MỤC TIÊU : Hiểu cách tìm và chọn đề tài tự do. Biết cách vẽ theo đề tài tự do.Vẽ được tranh đề tài tự do theo ý thích. HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh . * HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - SGK , SGV ; Tranh ảnh về các đề tài khác nhau ; - Hình gợi ý cách vẽ tranh . 2. Học sinh : Tranh ảnh về các đề tài ; SGK ; Vở thực hành ; Bút chì , màu vẽ , giấy màu , hồ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Tìm, chọn nội dung đề tài -Giới thiệu hs một số tranh để hs nhận ra tranh có rất nhiều đề tài. -Ở mỗi đề tài hs cần tìm ra nội dung và hình ảnh tương ứng để vẽ. -Yêu cầu hs nói về đề tài mình chọn. * HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành -Hướng dẫn hs dựa vào cách vẽ tranh đã học để tự vẽ tranh với đề tài mình yêu thích. * HOẠT ĐỘNG 3: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý để HS tập nhận xét bài vẽ của nhau theo cảm nhận riêng. - GV khen ngợi bài vẽ đẹp, động viên bài vẽ chưa hoàn thành. * HOẠT ĐỘNG 1: -Nêu nhận xét và nói về đề tài sẽ vẽ. * HOẠT ĐỘNG 2: - HS vẽ theo ý thích. - Tập vẽ tranh đề tài Tự do. * HOẠT ĐỘNG 3: - Hs tập nhận xét 4. Tổng kết – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị tranh chuẩn bị cho bài Trưng bày kết quả học tập * * * * *¤ ¤ ¤ ¤ ¤ * * * * * LỚP 5 Bài 34: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I. MỤC TIÊU : Hiểu nội dung đề tài. Biết cách tìm, chọn nội dung đề tài.Biết cách vẽ và vẽ được tranh theo đề tài tự chọn. HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh. * HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, rõ đề tài. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - SGK , SGV . - Một số tranh về các đề tài khác nhau. 2. Học sinh : - SGK, VTV. - Bút chì , tẩy , màu vẽ . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Hát . 2. Bài cũ : Kiểm tra bài chưa hoàn thành ở tiết trước và DCHT của HS. 3. Bài mới : Vẽ tranh: Đề tài tự chọn. a) Giới thiệu bài : Lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp dẫn , phù hợp nội dung . b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Tìm, chọn nội dung đề tài. - GV yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và gợi ý cho HS lựa chọn đề tài để vẽ. - GV phân tích để HS thấy được vẽ đẹp và tính sáng tạo về nội dung cũng như cách bố cục, hình vẽ, vẽ màu ở một số bức tranh - GV yêu cầu một vài HS phát biểu chọn nội dung và nêu các hình ảnh chính phụ sẽ vẽ ở tranh. * HOẠT ĐỘNG 2 : Cách vẽ tranh - GV nêu yêu cầu của bài và cho các em thực hành. * HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành . - GV thường xuyên theo dõi, hướng dẫn giúp các em tìm được các hình ảnh để thể hiệnỉtong bài vẽ của mình. *HOẠT ĐỘNG 4:Nhận xét,đánh giá. - Lựa chọn một số bài , gợi ý HS nhận xét . - Bổ sung nhận xét , điều chỉnh xếp loại , động viên chung . * HOẠT ĐỘNG 1 : - HS lắng nghe - HS nêu chủ đề mình định ve * HOẠT ĐỘNG 2 : - HS lắng nghe * HOẠT ĐỘNG 3 : - Tập vẽ tranh đề tài Tự chọn. * HOẠT ĐỘNG 4 : - HS tập nhận xét. 4. Tổng kết – dặn dò: - GV yêu cầu HS nhắc lại các ý chính của bài học. Qua đó giáo dục các em thêm quan tâm cuộc sống xung quanh. - Nhận xét tiết học . - Về nhà hoàn thành tiếp những bài chưa hoàn thành ở lớp để kịp chuẩn bị cho tiết trưng bày kết quả học tập. * * * * *¤ ¤ ¤ ¤ ¤ * * * * * LỚP 1,2,3,4,5 Bài 35: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I/ MỤC TIÊU : Gv và hs thấy được kết quả dạy-học mĩ thuật trong năm. Nhà trường thấy được công tác quản lí dạy-học mỹ thuật. HS yêu thích môn mỹ thuật. II/ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Gv và hs chọn các bài đẹp trong năm. Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem. Dán bài theo phân môn và có ghi tên sản phẩm, tên hs. Dán tường trang trí lớp học. III/ ĐÁNH GIÁ: 1. Khởi động: 2. Dạy bài mới : Tổ chức cho hs xem và gợi ý nhận xét, đánh giá. Khen ngợi những bài đẹp. * * * * *¤ ¤ ¤ ¤ ¤ * * * * * TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BGH KÝ DUYỆT